小学普通话推广活动总结范文（通用10篇）

在经历了某次活动以后，这段经历可以丰富我们的生活，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的小学普通话推广活动总结范文（通用10篇），希望能够帮助到大家。

小学普通话推广活动总结 1

为迎接推普周，从9月10日开始，北城实验小学组织了一系列相关活动，让推广普通话工作，真正落到实处。

9月10日，北城实验小学举行了第21届全国推广普通话宣传周系列活动启动仪式。该校支部副书记陶向东围绕本届“推普周”的主题“推广普通话，迈进新时代”作了动员讲话，师生们了解到，普通话是我国各民族的通用语言，学校是推普的主阵地；学好汉语，学好普通话，书写规范字，是全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作。

在推普周期间，校门口电子显示屏还将滚动播出宣传标语，校园醒目位置悬挂宣传横幅，张贴宣传图片，营造良好的推普氛围。活动期间，该校多措并举，一次班会、一期黑板报或手抄报活动。学校利用宣传展板宣传普通话相关法律法规，在走廊和教室张贴宣传标语，内容丰富，形式多样，特色鲜明。各教研组召开教研会，部署语言文字工作，要求全校师生“说好普通话，写好规范字”，营造良好的推普氛围，大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，推广和规范使用国家通用语言文字。

9月14日，该校为了进一步推进书香校园活动的深入开展，营造“推广普通话，书写规范字”的氛围，提高学生规范、端正、整洁的书写汉字的能力，引导学生养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，培养学生热爱祖国文字和书法艺术，举办了中国汉字听写大赛活动。此次活动的开展，让学生进一步感悟到了汉字的`深厚底蕴，弘扬中华传统文明，树立向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化传承美德，从小事做起，从我们一个一个方方正正的规范字做起。

“叔叔、阿姨，你们好！今年是第21个推普周，我们倡议：学好普通话，写好规范字……”9月15日上午，该校教师和少先大队部组织志愿者，走出校园，走上街头，大力开展第21届“推普周”活动。本次活动的主题是“说好普通话，迈进新时代”，小小志愿者们，佩戴绶带，拉开横幅，走上街头，向沿街店面、过路市民发放“推普周宣传资料——《推广普通话倡议书》，耐心向广大市民宣传语言规范化知识，宣传普通话的意义和作用。

宣传周作为推广普及国家通用语言文字工作的重要平台，在提高普通话普及率、增强社会用语用字规范意识、传承发展中华优秀传统文化等方面发挥了重要作用。今年初，教育部、国务院扶贫办、国家语委印发《推普脱贫攻坚行动计划（2018-2020年）》，将国家通用语言文字推广普及纳入脱贫攻坚战略，开拓了推普新道路、新局面。

小学普通话推广活动总结 2

20xx年9月11日至9月17日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步提高我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前形势，围绕本届宣传主题“推广普通话，共筑中国梦”开展了一系列活动，现将推普活动总结如下：

1.为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣传周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的安排部署，使“推普”活动顺利有序地开展。

2.利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。

3.通过“红领巾广播之声”进行宣传，小播音员们结合第十六届普通话宣传周的主题向全校学生宣传了说普通话写规范字的意义，讲述了有关规范语言文字的小故事，通过活动让普通话宣传深入人心。充分利用“LED电子屏”，除了提高全校师生的意识，还进一步向全体家长进行宣传，带动周边社会环境，渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

4.各班中队辅导员开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的班会，组织形式多样，不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

5.三至六年级组织学生出一期推普手抄报，选送2-3张优秀的手抄报进行评比并且展览，在全校进行推普知识宣传。

6、各班开展了“啄木鸟”纠错行动,以小队为单位，在校园和操场上检查不规范用字（二简字、繁体字、错别字等），发现板报、宣传橱窗或同学的`作业中有不规范的字一一做好记录，并及时向老师指出。这次的“啄木鸟”行动，学生们深深感受到语言文字在生活中规范应用是多么重要，提高了用好祖国语言文字的意识。

本届推普周虽然已经落下帷幕，但推广普通话是一项永久的长期的工作，学校将继续加强“说普通话、写规范字、做文明人”工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

小学普通话推广活动总结 3

今年9月xx日至xx日是“推普周”。为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，我校开展了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的推普周活动，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校首先成立了由董xx校长担任组长，沈xx、井xx担任副组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。推普工作领导小组及时召开了会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的`意识

为使“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们利用9月xx日星期一的升旗，进行了全体师生推普周活动的动员大会，由董xx校长宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，写好规范字”为学生口号，以“规范语言文字，方便我们大家”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1、利用国旗下讲话、主题班队会，向全体师生宣讲推广国家通用语言文字的意义。

2、组织学生书写规范字，办一张推普手抄报。

3、推普周期间，做好“六个一”工作：

（1）在楼外的电子显示屏上，有醒目的推普宣传标语“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。

（2）在校园公示栏贴出推普周的宣传海报，营造良好的宣传氛围。

（3）各班以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题出一期黑板报。

（4）利用周一下午周会课，各班开展一次“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的主题班会。内容：推广普通话的宣传、诗歌朗诵、改错别字等。

（5）学校组织师生开展爱国经典诵读活动。

（6）学校组织学生开展了“每日一写”活动。

国家通用语言文字的推广是一项长期的任务，我们要长抓不懈，坚持“讲普通话、写规范字、诵经典美文”的主导思想，丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识，说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了进一步的提高。相信通过扎实开展的多样活动，我校的推普工作将进一步规范化、制度化、常态化。

小学普通话推广活动总结 4

20xx年9月xx日至xx日是全国推广普通话宣传周，我校此次普通话推广周以“辉煌xx载，举国共欢腾，讲好普通话”为主题。宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传、广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了宣传普通话、推广普通话的良好效果。

为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

首先上一周的班子例会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。

三、开展形式多样的推普活动。

1、举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

2、进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。

3、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

4、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

5、开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。

6、结合学校一年一度的'读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

(二)开展综合性学习活动，促进语言文字规范化

1、我校将普通话课程纳入专门的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用普通话。

2、教师的教学计划、备课笔记都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。

3、教师上课必须使用规范化汉字，禁止写、不规范简化字等。

4、鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

小学普通话推广活动总结 5

20xx年9月xx日至xx日是全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，进一步增强我校全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，推动全校语言文字工作纵深发展，我校开展了一系列活动，并取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：

一、明确分工，推普工作早部署

为将推普周活动落到实处，我校成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、主题及意义。使我校在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。

二、加强宣传，营造推普氛围

为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣传周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的安排部署，使“推普”活动顺利有序地开展。

1、借助学校公众号宣传推普周活动方案，做到校院内外人人知晓。

2、9月xx日我校进行了第xx届推广普通话宣传周启动仪式。开展校内宣传活动，在学校一楼楼梯上方和教学楼的电子屏上打出“普通话，情感的纽带，沟通的桥梁”、“普通话是我们的校园语言”等宣传标语，在教学楼张贴宣传普通话为主题的宣传海报和标语，形成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

3、利用周一升国旗的时机由教务处做国旗下推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。介绍推广普通话和使用规范字的意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。

三、多彩活动，提高推普周活动的实效性

为扎实有效的开展好“推普周”活动，我校结合自身实际，积极开展推普周活动。

1、认真组织领导干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

2、9月xx日下午第一节班会课，以班级为单位开展“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题班会，普及有关普通话的`知识，使学生意识到推广普通话的重要性和必要性。

3、举办了一次主题黑板报评比。进行集中评比。办了一期推普主题手抄报比赛，孩子们积极参与，在绘制过程中提升推普意识和参与意识所做手抄报形式丰富多样，取得了良好效果。

4、在全校师生中开展了硬笔书法展示及古诗词抄写大赛。在一笔一划的书写中让师生认识到说普通话和写规范字的重要性，提高了全校师生语言文字规范意识和推普参与意识。

5、结合我校经典诵读活动，举行了一次经典诵读展示视频，同学们高度重视，朗诵内容包括了唐诗、宋词、弟子规和三字经等，有的同学甚至还穿上了汉服，他们在宣传普通话的同时，也宣传了我们的传统文化，提高了同学们的推普、用普意识。

6、开展了“我给父母当老师”活动，纠正家庭里存在的方言、方音与不规范用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

本次推普活动能按活动方案圆满完成，这和全校师生的认真参与、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动，师生们规范用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。当然在本次活动中也发现了些许不足，但我们有信心在以后类似的一些活动中，汲取经验教训，把推普活动开展的更富有成效。

小学普通话推广活动总结 6

20xx年9月xx日至xx日是第xx届“推普周”。为了进一步增强全体师生语言文字运用意识和推广普通话积极性，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校开展丰富多彩、形式多样的推普活动，现总结如下：

一、活动主题

普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。

二、工作机制

为做好本届推普工作，成立学校推普工作领导小组。

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx

（一）加强活动领导，制定学校第xx届推普周活动方案，成立推普工作领导小组，落实具体工作。

（二）做好推普宣传工作，扩大推普面积

以提升语言文字应用能力和弘扬中华优秀传统文化为出发点和落脚点，为进一步提高全民族文明素质，学校将进一步营造说普通话、写规范字的校园文化氛围。在校园内利用LED显示屏播出宣传标语（普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇），渲染推普气氛，扩大推普宣传影响；学校公众号推送廉州镇烟楼小学推普周活动方案及推普宣传海报。

（三）进行国旗下讲话

利用升旗仪式(9月xx日)，对全体师生进行推普周宣传动员，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的'意义，明确本届推普周的时间、主题，确保每位师生知晓学校推普计划及具体安排。

（四）举办推普周手抄报展

三——六年级各班学生利用周末（xx日。xx日）时间办一期以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的手抄报，宣传推广普及普通话和写规范字的意义，并于周一（xx日）在各班级评选后。由班级评选出最佳手抄报3-5份，将在班级作品栏择优展出。

（五）师生同写一首诗

三——六年级学生在班主任的指导下，利用午写时间师生同写一首诗《卜算子·咏梅》（毛泽东），要求规范书写，班主任择优在本班教室后面的宣传栏张贴展出。

（六）举办教师硬笔书法大赛

全校教师开展硬笔书法大赛，书写内容为毛泽东所作《七律·长征》。具体时间安排为xx日。学校将对教师书法作品进行评选，并择优展出。

（七）各班级利用早读时间开展诵读红色经典活动

各班传承经典的同时提高学生朗读水平，各班主任教师xx日前将学生诵读视频传至学校群。

总之，我们以本届推普周为契机，继续做好我校全体师生普通话水平提升工作，提高我们用语用字规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。

小学普通话推广活动总结 7

今年9月xx日至xx日是第xx届“全国推广普通话宣传周”，为切实做好今年推普周的各项工作，根据xx县教体局文件精神，结合学校实际，近日，我校开展了第xx届推普周活动。

一、积极营造推普宣传氛围

利用国旗下讲话、教职工大会、LED显示屏、校园内悬挂宣传标语、印发《第24届“全国推广普通话宣传周”宣传材料》、制作展板宣传《国家通用语言文字法》等形式，创设推普氛围，增强全体师生的语言文字规范意识。宣传新时代推广普通话的重要意义，号召广大师生自觉讲普通话，用规范字，做文明人。

二、扎实开展推普周系列活动

9月xx日升旗仪式上学生宣读倡议书，全校各班都上了班会课，让学生知道了说好普通话的重要性。

全校各班都上了班会课，让学生知道了说好普通话的重要性。

三、小结反馈

“推普周”是短暂的`，但推广普通话的任务是延续的。

让我们齐心协力，说好普通话，用好规范字，使普通话更快更广地从校园走向校外，全体师生共同筑造起美好的中国梦！

本周，师生们在这些活动中既忙碌又充实，增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的推普活动的开展，丰富了校园文化氛围，构建了和谐的语言环境，弘扬了中华优秀的文化！

小学普通话推广活动总结 8

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：诵xx华诞书爱国情怀。在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

一、领导高度重视，各方齐抓共管

在总结历届全国推广普通话宣传周活动经验基础上，结合我校本学年教育教学工作的实际，我们成立由学校语言文字工作领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使普通话成为教学语言和校园语言。推普周期间，学校办公室、教务、少先队、信息组、后勤根据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓共管，取得良好的效果。

二、营造校园推普环境，加大宣传力度

1、围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。

2、举行“普通话规范字书写爱国情怀”为主题的升旗仪式。9月xx日在升国旗仪式上做推了广普通话的宣传演讲，明确本届推普周时间、主题，同时把学校推普计划贯彻给全校师生。

三、开展丰富的主题活动，寓教于乐

(一)学生活动

1、开展“啄木鸟”在行动的社会用字调查活动

三年级全体学生通过做笔录、拍照等形式，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用字，以班汇总交流。据统计，在这次活中全年级学生共找到错别字四千余个。

2、主题班队会

在“推普周”期间，组织一次以推普宣传为主题的班（团）队会活动。

3、经典诗文诵读

中华经典诵读是新时期弘扬传统、传承文化和推广普通话、推行规范汉字的有效载体。每个年级利用每天晨读、午诵时间，语文教师组织全班学生诵读：一年级《百家姓》，二年级《弟子规》，三年级《蓑翁对韵》，四年级《千字文》，五年级《论语》为主要内容的经典诵读活动，这一活动已成为我们日常工作之一，持之以恒，初见成效。

3、书写规范字比赛：开展铅笔字、毛笔字大赛

4、推普宣传手抄报。

五年级各班组织全年级的学生办了一期推普宣传手抄报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及推普的相关知识等，经过周密安排，精心组织，各班主任老师的用心辅导，结果异彩纷呈，学生不仅对普通话有了更深入广泛的了解，而且综合素质得到了全面的的锻炼。

(二)教师活动

1、各年级根据本组实际情况，利用教研活动时间，组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。

2、全体教师上课时全部使用普通话教学，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的.开展。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语，做语言美的人。

从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

小学普通话推广活动总结 9

20xx年9月xx日—xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：同讲普通话，携手进小康。在为期一周的宣传活动中，我们xx实验小学结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

一、领导高度重视，各方齐抓共管

在总结历届全国推广普通话宣传周活动经验基础上，结合我校本学年教育教学工作的实际，召开教师动员会，成立由学校语言文字工作领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使普通话成为教学语言和校园语言。推普周期间，学校政教、大队部、教导处、根据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓共管，取得良好的效果。

二、营造校园推普环境，加大宣传力度

1、我校除悬挂“讲普通话，写规范字，做博雅人”这类宣传语以外，在推普周期间，我们还通过在学校醒目位置张贴宣传图片，积极宣传《国家通用语言法》《中小学汉语言知识》形式，营造良好的推普氛。

2、举行以普及普通话为主题的升旗仪式。9月xx日在升国旗仪式上举行了以“同讲普通话，携手进小康”为主题的“推普”宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，明确本届推普周的时间、主题和活动，同时把学校推普计划贯彻给全校师生。

3、号召各班级召开主题班队会，使活动落到实处，校园内人人都讲普通话，从小学生开始使用国家通用语言。

三、开展丰富的主题活动，寓教于乐

(一)学生活动

1、开展“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动

三年级全体学生通过做笔录、拍照等形式，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用字，以班汇总交流。据统计，在这次活中全年级学生共找到错别字六千余个。

2、我给父母当老师

在“推普周”里，我校一年级开展了“我给父母当老师”活动。要求每位学生都担任“小小推普员”，向自己的父母推广普通话，教爸爸妈妈用普通话念一首儿歌或是小诗。并运用在学校所学的.知识纠正家庭里存在的方言及发音不正确的现象，使推普活动走进家庭，实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

3、经典诗文诵读

中华经典诵读是新时期弘扬传统、传承文化和推广普通话、推行规范汉字的有效载体。我校利用每天早读时间组织全校学生诵读以《日有所诵》为主要内容的经典诵读活动，这一活动已成为我们日常工作之一，持之以恒，初见成效。推普期间，我们还专门组织二年级的全体学生利用晨读、班会活动时间组织学生诵读以《日有所诵》为主要内容的经典诵读活动，评选出30位“诵读之星”。

4、推普宣手抄报。

五年级各班组织全年级的学生办了一期推普宣传手抄报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及推普的相关知识等，经过周密安排，精心组织，各班主任老师的用心辅导，结果异彩纷呈，学生不仅对普通话有了更深入广泛的了解，而且综合素质得到了全面的的锻炼。

(二)教师活动

1、各年级根据本组实际情况，利用教研活动时间，组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。

2、全体教师上课时全部使用普通话教学，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。

四、发挥课堂教学的主渠道作用，提高语言文字素养

1、由教研组组织开展教师备课、批改、评语用字规范化自查活动。努力做到：板书、通知、简报、教案不使用简化字、繁体字，坚持用正楷字书写。

2、加强校园使用普通话力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入教师课堂工作情况考核中。

虽然今年的“推普周”活动已落下帷幕，但是中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！我校全体师生将积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

小学普通话推广活动总结 10

今年9月11日至17日是全国推广普通话宣传周。本届推普周活动的宣传主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化。一周的推普活动，我校积极地部署，开展了多项活动，取得了良好的成效。

一、建立机构、完善制度，全面谋划推普周活动。

为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了第20届推普宣传周活动领导小组，并制定此项工作专人负责，教导处、总务处、少先队等鼎力协助、积极配合，确保此项活动落在实处、收到实效。领导小组成员认真学习领会文件精神，研究制定活动方案，分工负责，具体落实。

二、大力宣传、营造氛围，达成全社会推普共识。

为了使本届推普宣传周活动家喻户晓，我校利用校园宣传栏、LED显示屏、校园广播站及微信等渠道进行宣传，营造浓厚的活动氛围。

三、具体开展的活动：

1、一场国旗下讲话。

结合本次推普周“大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的宣传主题，进行一场国旗下讲话，向全校师生进行宣传发动。并安排了推普周的各项活动。

2、各班级举行推广普通话班队会。

各班级在本届推普周利用班队会宣传推广普通话相关知识，有的班级开展讲故事比赛，有的开展写规范字比赛，有的进行经典诵读比赛，通过比赛，激发学生对中华民族优秀先进文化的学习和热爱，提高学生的普通话水平和文化修养。

3、每班出一期推广普通话的黑板报。

4、走出课堂，开展“啄木鸟”纠正错别字活动。充分利用综合实践活动课程，高年级同学分小队开展啄木鸟纠错活动，他们走向学校周边的`大街小巷，学校附近的超市、饭店，像啄木鸟一样细致地寻找错别字的“虫子”。学生们发现，我街道的招牌、广告、宣传标语都非常规范，可见语言文字工作开展得比较有力度，覆盖面非常广。出现错别字的地方往往是超市和菜市场、饭店中那些手写的菜价牌。

本周的推普周活动，在学校师生的共同努力 共同配合下，圆满地取得了成功，“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将继续说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。