《童年》高尔基用自己童年的亲身经历,告诉读者,无论环境多么恶劣,生活多么艰难。总有一些善良美好的人,只要怀着一颗向上的心,在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。以下是小编为大家整理的小学生《童年》 ...
《童年》是作者以自身童年经历为素材的一部小说,它是一轴19世纪末俄国社会的历史画卷,从中又可看到作家童年和青少年时代在暗无天日的社会里寻找光明的奋斗历程。以下是小编为大家整理的自传体小说《童年》读后感40 ...
《童年》小说再现了19世纪沙俄统治时期俄国人民生活的社会环境,小说所写的是作者童年经历的苦难,这也是当时社会的普遍现象。以下是小编为大家整理的高尔基《童年》读后感范文400字,感谢您的欣赏。高尔基《童年》 ...
《西游记》这个故事显然表现了这样的思想:要实现一个美好的理想,要完成一种伟大的事业,定会遭遇到许许多多的困难,而且必须战胜这些困难。下面是由小编给大家带来的关于《西游记》的读后感400字,一起来看看吧!关 ...
《西游记》是中国神魔小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。下面是由小编给大家带来的读吴承恩的《西游记》有感400字,一起来看看吧!读吴 ...
《童年》是高尔基积一生童年生活之素材而写成的一部小说,充满童趣。它用儿童纯真无邪的眼光,通过思考和感悟,抒发童年的欢乐和初涉人生的艰难苦楚。以下是小编为大家整理的学生《童年》优秀读后感400字,感谢您的 ...
《猎人笔记》是作者成名之作,对俄罗斯文学产生了很大影响。作品采用见闻录的形式,真实、具体、生动、形象,体裁风格多样,语言简练优美,可谓散文化小说、诗化小说的范例。以下是小编为大家整理的随笔集《猎人笔记 ...
彼得·潘的故事并不是一次形成的,《彼得·潘》一开始是作为童话剧出现的,其后才改编为故事书。彼得·潘首先是活在儿童们的心里,也部分地残留在成人们的童年记忆里。以下是小编为大家整理的长篇小说《彼得潘》读后 ...
《彼得·潘》是一部幻想童话,故事主要发生的地点永无岛,是作者虚构出来的一个幻境,彼得·潘会飞,而且永远长不大,还有小仙女叮叮铃,这些都体现着这部童话的幻想性。以下是小编为大家整理的五年级《彼得潘》读后 ...
《海蒂》小说所串联的细节都非常动人,例如海蒂为了亲自体会一下瞎眼老奶奶失明的苦楚,她竟闭上眼睛学着摸索;她人在法兰克福,心却总想着阿尔卑斯山的人们。以下是小编为大家整理的长篇小说《海蒂》读后感400字,感 ...
该小说另外一个特点,就是作者以深厚的感情,在优美的自然环境,以阿尔卑斯山优美的风景为背景,用极其生动的笔触描绘了阿尔卑斯山多姿多彩的自然风光、朴实淳厚的风土民情以及海蒂对美好家园的热爱,以下是小编为大 ...
《草房子》的故事发生在油麻地,故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写,讲述了五个孩子和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们痛苦的成长历程。以下是小编为大家整理的曹文轩 ...
《草房子》描绘了一幅人与自然和谐共生的美丽画面。首先扑面而来的是优美的田园风光。这里有水网密布,垣篱交错的江南水乡油麻地,有掩映在红色枫树中的金色茅草房,有开满百合花的大峡谷。以下是小编为大家整理的长 ...
《三国演义》是中国文学史上第一部章回小说,是历史演义小说的开山之作,也是第一部文人长篇小说,被列为中国古典四大名著之一。明清时期甚至有“第一才子书”之称。以下是小编为大家整理的长篇小说《三国演义》读后 ...
《茶馆》结构上分三幕,以老北京一家叫裕泰的大茶馆的兴衰变迁为背景,展示了从清末到北洋军阀时期再到抗战胜利以后的近50年间,北京的社会风貌和各阶层的不同人物的生活变迁。以下是小编为大家整理的老舍《茶馆》读 ...
《女生日记》开篇便讲述了身体开始发育的小学六年级女生因感到害羞而由不自在开始向不自信的心态发展,女主角冉东阳在妈妈的引导下,穿上了特制的胸衣,并重新挺直背走路。以下是小编为大家整理的校园小说《女生日记 ...
《背影》叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。以下是小编为大家整理的朱自清《背影》 ...
《三国演义》以人物为载体形象地衍绎了中国传统文化的基本精神,即仁、义、礼、智、信、勇等中国传统文化价值体系中的核心因素。以下是小编为大家整理的中国古典名著《三国演义》读后感,感谢您的欣赏。中国古典名著 ...
《城南旧事》讲述了二十世纪二十年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子的一个朋友。以下是小编为大家整理的短篇小说《城南旧事》读后感,感谢您 ...
《尼尔斯骑鹅旅行记》写作的初衷是为瑞典小学写一本新的教科书,因此,它的情节比较简单。同时,为了采取寓教于乐的方式把实际知识传授给孩子们,作者穿插了大量童话、传说和民间故事。以下是小编为大家整理的童话《 ...
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