在新时代强国建设的征程中，教育家精神的提倡为我们当代教师确立了精神追求的方向，提供了行动的指南。为我们培养造就强国之师奠定了坚实的精神基础。下面是小编整理的什么是教育家精神，希望能够帮助到大家。

什么是教育家精神

优良传统精髓的当代诠释

从中华优秀传统文化的视角来看，先进知识分子一直肩负着“天下兴亡，匹夫有责”、“传道、授业、解惑”、“以仁存心，以礼存心”、“修身、齐家、治国、平天下”等精神追求与独特品质。从古至今，从孔子到蔡元培，再到于漪、黄大年等“人民教育家”和“时代楷模”，教育家们传承着这一优良传统，肩负着时代赋予的使命，对国家的发展和社会的进步具有不可替代的重要意义。

中国特有的教育家精神的提出，深入发掘了优良传统的当代价值。

"心怀大我、忠诚报国"代表着教育家精神在理想追求上的国家和民族情怀。只有将个人的奋斗融入国家民族的复兴大业中，教师才能够激发学生不断进取、向上向善的精神;"言为士则、行为世范”是教育家精神在道德层面的人格力量;“启智润心、因材施教”“勤学笃行、求是创新”则是教育家精神在教育教学层面的具体要求;“乐教爱生、甘于奉献”是教育家对学生的深情关怀和为教育事业无私奉献的精神;“胸怀天下、以文化人”是教育家精神在社会层面的责任担当。

应试教育模式以往以知识传递为中心，已不足以回应“培养堪当民族复兴大任的时代新人”的战略需要。针对新时代的人才培养目标，教师应秉持尊重差异、精准施教的育人理念。每个学生都是独特的个体，在深入了解和关心他们的个性特点和多样需求的基础上，教师应不断创设走向生活、走向社会的教育，这种教育模式旨在培养学生具备终身发展所需的品格和关键能力。