六年级写挑战自我的写事作文

发布者:青衫磊落 时间:2022-11-15 16:18

大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面小编给大家整理了六年级写挑战自我的写事作文,希望大家喜欢!

六年级写挑战自我的写事作文1

“叮铃铃”“叮铃铃”!下午的上课铃打响了。老师拿着重重的书本走进了教室,然后拿起笔在黑板上写下了5大大的字:“诗歌朗诵会”!顿时,教室里变得鸦雀无声,同学们都长吸了一口气,然后伸长脖子吞下了一点口水。

我也很紧张,吓得满头是汗。忐忑不安的我看着我们班的一位同学,只见他再背,抓紧了拳头,头上流着豆大的汗珠,断断续续的背着,接着引来的就是同学们的一翻嘲笑。“怎么办啊?其他同学都被嘲笑,呢我……,干脆就乱背吧!”

“周茂源!"老师大声的叫道。“哦……!”我回答到。上到台上,我就准备怀着没感情的心情去背。“不要忧郁,也不要愤慨!”然后什么啊,我忘记了,我吓得直发抖,汗珠一颗一颗的往下流。“不顺心时……”,张维越小声的说道。可是我因为着急,我什么都没听到。我知道了,我知道了!我终于想了出来,刚才一刹那,让我懂得要想被的顺就要调好感情。我一定要把握住最后的三句,我有最好的心情去读、最好的相貌去感受,最后我换来了同学们那如雷贯耳的掌声。是的,我胜利了!我挑战到我的极限,我成功了。我高兴的走回到了我的座位。

同学们一个比一个棒,一个个在挑战自己,就像我的铁哥们:邓璞丰,他像一位诗人有感情的把一首诗背了出来,他也挑战成功了。

从这次的朗读比赛,我懂的了首先我们要准备好了后才背,还有朗读的时候,要怀着挑战自我的感觉去朗读,用最好的心情与感受趣朗读,这样才能展现出自己的才华,也能完整的挑战自己,同学们,你们知道了吗?

六年级写挑战自我的写事作文2

有一天,我和家人一起去爬山。刚到山脚,往上看,不怎么高,然后我就信心满满地说:“切,这山就这么一点高,我肯定爬得上去。”

过了一会儿,妈妈说:“我们开始爬吧!”于是,我们就像一匹匹野马,直冲上去。我爬得最快,心里别提有多得意了。“我最快,谁也超过不了我。”我转头向还在下面的家人呼喊着。忽然,我感觉自己有点晕,接着全身冒冷汗,手脚都在发抖,我很害怕,有一种无法用言语来表达的害怕。生怕自己一不小心,就会栽倒下去,粉身碎骨……我越想越害怕,一动不动的,干脆就坐在台阶上了,等着妈妈来帮助我。

妈妈看到我的样子,奋力往上冲:“孩子,你怎么了?”“妈妈,我刚才往下一看,就觉得很不舒服,还直冒汗。我好害怕啊!”我一头栽进妈妈的怀里哭了起来。妈妈笑了笑,说:“小傻瓜,你不是很勇敢的吗?这个没事的,只要你不往下看,一心想着往上爬,就可以了。”听了妈妈的话后,我这颗悬着的心,终于放了下来。我按照妈妈说的,一步一步往上爬,果真不害怕了。为了能试试自己的胆量,我又往下看,结果还是会害怕。“妈妈,这到底是怎么回事?我会害怕,而你就不会害怕?”“你有恐高症!”“恐高症,会死人吗?”“不会,其实妈妈也有恐高症,我是大人,为了保护你,我就什么也不怕了。”

这就是无私的母爱,为了自己的孩子很克服自己的`恐高症,我也要克服恐高症来保护自己的妈妈。为了妈妈,我豁出去了,在妈妈的帮助下,我不断地挑战自我,虽然我还没有完全战胜自己,相信不久的将来,我将以崭新的面貌去迎接新世纪的挑战……

六年级写挑战自我的写事作文3

你知不知道,在星期六上午,我一个一级班作文的学生,去挑战二级班,去二级班上课。

一开始上课,老师给我们讲了很多关于“孝心”的事情和故事,我十分认真地听着,生怕错过任何一个细节,就像一根坚韧的竹子,不管风吹雨打,都改变不了那个要认真的心。老师让我们用“孝心”这个词来做思维锻炼,我认为还挺容易的,就是来做思维锻炼的词难了一些。

当我在写作文题目的时候,我听老师讲了三遍还是摸不着头脑,还是很迷茫。在座位上苦想,我那认为二级班还挺容易的想法,一瞬间就没有了。我认为我就像一只雄鹰,飞到世界最高处的时候,就不知下一次应该去哪里?

老师看我如此摸不着头脑,就过来再跟我讲了一遍,用最容易理解的方法再讲了一遍,这一次我不仅听懂了,还承认了自己的理解能力比较差。听完老师的讲解之后,我立即茅塞顿开。

接着又在老师的耐心讲解下,我很快写完了第一个写作文时候需要的一个要素。个人认为,你的理解能力一定要强,不然听几遍,老师讲都是听不懂的。再写点卡修的时候,我运用了我那天马行空的想象,另外我也写完了作文所需的,在一级班就学过的几个要素。

在写作文的时候我十分轻松,因为我可以按照我写作文题目时就写好的几个要素来写作文,所以我很轻松,就好像一只老虎可以很轻松的淌过小溪那样的轻松。所以我以为最快的速度写完了作文。

我认为挑战自我的品质是一个十分宝贵的品质,如果没有这一个品质,我们可能就无法发现自己潜在的优点和缺点,并保持自己的优点和改正自己的缺点,就让这个挑战自我的品质与我们做好朋友吧。

六年级写挑战自我的写事作文4

每当我回想起在古城坐索道的时候,心中总会升起一丝凉意;腿总会不由自主的颤抖起来。

那是在我8岁那年,有一回暑假,我们一家人来到了古城,一找到住处,我们便拿着照相机在古城里转开了。“你们看,那是什么?”妈妈用手指着远处,我们听后,一齐把头转向妈妈,眼睛顺着妈妈的手向山里望去,“是索道,是索道!”我惊喜地“叫”起来。但是由于天色渐渐的暗了下来,于是爸爸提议明天再来。

晚上,我怀着无比兴奋的心情早早的进入了梦乡,第二天一大早,我便起了床,和爸爸一起来到了滑索道的地方,看着别人在途中的尖叫声,我的脑海里便现出了一件件惊心动魄的事件:在途中,索道断了;我一不小心没抓稳掉了下去;安全带没系紧;……。想到这里,我不尽打了一个寒颤,好奇、兴奋的心刹那间消失的无踪无影。嘴里不住的说道:“我肚子疼,不滑了,我不滑了……”脸色也渐渐的白下来。就在这时,一件事又让我的信心失去了“一半”,有人滑着滑着索道不动了,管理员叔叔只有让那个人抓住自己递给的绳子,再慢慢的把那个人拉过来。爸爸仿佛看透了我的心思,对我说:“女儿,你怕了吗?”真是不打自招,多余的解释=就是,我不得不承认自己真是很怕。“女儿,这次滑索道也是在人生中的一次考验,只有自己先战胜自己,才能战胜更大的困难,相信自己,你是最棒的!”听了爸爸的话,我犹豫了好一会儿,便鼓起了勇气,重重的说:“好!”穿好了缆绳服,我使劲一蹬脚,便滑了出去,啊!真舒服,一阵阵风在我的耳旁掠过。我战胜自己啦!我战胜自己啦!我在心里一遍又一遍的大喊。

我战胜自己啦,我胜利啦!

六年级写挑战自我的写事作文5

每个人在自己的人生道路上都会遇到挫折,有些人遇到挫折时,他们选择逃避。挫折真有那么可怕吗?我想并不是。

小学时,一次数学公开课上,老师请了几个同学讲题,其中就包括我。当我知道时,我既开心,又不安,为什么呢?因为我平时胆子很小,回答问题时声音也不大,这让我对这次讲题没有信心。过了一会儿,我又转念一想:这虽然有难度,但这正是一次挑战自我的机会!那天,我在深呼吸几次后,终于上台了。刚开始,我很自信,相信自己能成功。可当我一站上讲台,望着台下得同学和老师,脑子里就一片空白,不知该怎么办。我看向数学老师,只见数学老师笑着向我点点头。我又鼓起了勇气,想着:我不能辜负老师对我的期待,并且这是一次挑战自我、展现自我的好机会,我不能就这样放弃!我清了清嗓子,开口:“同学们,这次……”我越讲越流畅,越来越自信,直到讲完后,我还未回过神来。同学们和老师们鼓起了掌声,我笑了。

自公开课后,我明白一个道理:遇到困难时不要退缩,要勇于面对,把困难当作一种挑战,一次挑战自我的机会。一帆风顺,才是人生最大的挑战。再后来,周一升国旗时,会出现我的身影;课堂上,我会积极举手回答问题。

还记得在一次运动会上,我的项目是跳远。平时我们都是立定跳远,但运动会上的不同,需要助跑。尽管平时很少接触,我还是对自己说:没关系,我能行!第一次,因为离起跳板太远,没跳入沙坑里,以至于没成绩;第二次,我注意这个问题,但这次起跳时超过了起跳板,依然没成绩。这时有老师过来说,还有一次机会,你跳得很好,姿势也很正确,这要注意细节就行。第三次,起跑后我十分注意脚下,抓住时机,纵身一跃,我成功了!我从沙坑出来后,同学和老师都用赞许的眼光看着我,我激动的热泪盈眶。

挑战自我是一种自信,一种勇气,同时也在突破自我。挑战,在我们生活中每时每刻都要面临。挑战现在,挑战未来,挑战自己!

Copyright © 2022-2023 领地网 www.lingd.cn 版权所有 蜀ICP备09043158号-4

声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

返回顶部