三年级语文上册第五单元练习题

在平时的学习、工作中，我们都可能会接触到练习题，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。一份好的习题都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的三年级语文上册第五单元练习题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级语文上册第五单元练习题1

一、圈出正确的音节。6%

降落(jiàng xiáng)暑假(jiǎ jià)兴奋(xīng xìng)

投降(jiàng xiáng)真假(jiǎ jià)兴趣(xīng xìng)

二、看拼音写词语。16%

yù yù cōng cōng āi ai jǐ jǐ

( ) ( )

chéng shú bō tāo xiōng yǒng qiao ji

( ) ( ) ( )

huó bèng luàn tiào fáng běi yǎn jí shǒu kuòi

( ) ( ) ( )

三、换偏旁组字再组词。4%

仿( )( )绕( )( )

( )( ) ( )( )

四、照样子写词语。6%

银光闪闪

马马虎虎

五、填上合适的词：8%

( )的大海( )的世界( )的浪花

( )的天边( )的琴声( )的桃花

漫天飞舞的( )鸦雀无声的( )

六、连词成句，并加上标点：9%

1.小学生纪律应该遵守课堂是做到的

2.兴高采烈地表扬了对妈妈受贝贝说我

3.开花桃花的为什么呢时间不一样

七、整理句子。9%

( )可是当他一走到树下，蝉的.歌声忽然停止了。

( )他的脖子酸了，身上直冒汗。

( )这一停就失去了捕捉的目标。

( )小刚听见“知了……知了……”的响声，高兴地跳了起来，

找来竹竿就要去捕蝉。

( )他气得用竹竿一搅动，蝉儿飞了。

( )小刚睁圆眼睛，在枝叶间看呀看，怎么也找不到。

八、阅读短文，完成练习：18%

香山红叶

香山美，香山的红叶更美。

一个秋高气爽的日子，我和爸爸、妈妈到香山去看红叶。

快到香山了，远远就看见山坡上，树丛中，一大片一大片的红叶。红叶在太阳的照耀下，越发鲜艳了。爸爸不由地赞美道：“真是‘霜叶红于二月花’呀!让我们拍照留念吧!”

我们来到山脚下，顺着山坡往上爬。树林里，小路旁，满树，满地都是红叶。拾起一片闻闻，啊，还带者些淡淡的香味呢!

一阵秋风吹来，红叶满天飞舞。我情不自禁地唱起歌来：“飞，飞，飞，满天地飞。哪儿来这些蝴蝶?原来是红叶。”

1.短文共有( )节，请标上小节号。(3分)

第三节有( )句话，爸爸说了( )句话。

2.观赏红叶最好的地方是( )。(2分)

3.文中“我”把红叶比作( )。(2分)

4.用“————”划出爸爸赞美红叶的句子。(2分)

5.请写出文中你喜欢的词语( )( )。(2分)

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1.这篇短文有小节。第三小节有句话。

2.这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是，最大的是。

3.“成百上千”的意思是。

4.用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。

三年级语文上册第五单元练习题2

一、看拼音，写词语

yǎnɡ liào ténɡ ài duō kuī zì háo zú ɡòu shū sònɡ

( ) ( )()()()()

qiú yuán xùn sù yáo yuǎn jiān shì lì hài xiè qì

()()()()()()

ɡēn zōnɡ tán xiào fēnɡ shēnɡ wúbiān wú jì bào tiào rú léi

()()()()

二、辨字组词

境( )闲( )喂( )讯( )援( )谈( )

镜( )闭( )偎( )迅( )暖( )淡( )

盯( )厉( )散sàn( )难nán( )铺pù( )

钉( )历( ) s?n( ) nàn( )pū( )

三、填字成词

沙漠之( )自强不( ) ( )辱负重始( )如一

飞沙( )石( )在千里义无反( )坚定不( )

四、根据课文内容填空

1、通过沙漠旅行，小骆驼明白了驼峰( );又大又厚的脚掌( );眼皮上的两层睫毛的( )。小骆驼感到挺( )，现在可( )了!这个故事告诉我们( )。

2、台风( )，像头( )，呼呼地( )。可是，他很快发现堤坝( )，树木( )，人们( )，一点也不( )。

3、通过《水上飞机》的学习，我知道飞机有( )机、( )机、

( )机和( )机等。

五、把下列句子补充完整

1、弯弯的月亮像( )。2、大象的耳朵像( )。

3、蝴蝶花多么像( )。4、南京长江大桥像( )。

5、金黄色的麦田像( )。6( )像( )。

六、说说你最熟悉的、最喜欢的一句广告词：( )。

请你为自已所在的学校设计一句广告词，让别人了解、记住你的学校：(。

六、阅读理解

乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子，那该有多好呀!

可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。”

乌鸦没听完百灵鸟的话，就迅速飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1、给短文加个题目。

2、百灵鸟能唱出动听的`歌，是因为。

3、写出反义词。

坚持( )美妙( )成功( )迅速( )

4、乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗?为什么?

5、读了这个故事，我明白了的道理

6、民间有“乌鸦叫，灾祸到”的迷信说法，因此人们并不喜欢它，但乌鸦也有值得我们学习的地方，那就是“ ”。

七、作文

你一定和好朋友说过悄悄话吧。你们为什么事说悄悄话的?说了什么?是怎样说

三年级语文上册第五单元练习题3

一、读拼音，写词语。(12分)

liáo kuò děnɡ hòu xuè yè chuànɡ zào

( ) ( ) ( ) ( )

jiān ɡù jī fū zī rùn nà mèn

( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面的字加偏旁，再组词。(8分)

( ) ( )

兆 高

( ) ( )

( ) ( )

方 扁

( ) ( )

三、给红色字选择正确的读音。(4分)

1.街上有挂着各种招牌的店铺，作(zuō zuò)坊……

2.我一回家，就认真地做作(zuō zuò)业。

3.小猫的爪(zhǎo zhuǎ)子很锋利。

4.栏板上刻着两条飞龙，前爪(zhǎo zhuǎ)互相抵着。

四、把下面的词语补充完整。(9分)

( )( )闻名 舍( )求( ) ( )口( )声

( )( )相间 头( )脚( ) ( )邻( )舍

( )( )倒置 积( )成( ) ( )应( )合

五、给句子中红色的词语换个说法。(5分)

1.人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 ( )

2.孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”( )

3.桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。 ( )

4.这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 ( )

5.站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴…… ( )

六、判断题。对的选“√”，错的选“×”(5分)

1.“风尘扑扑 仆人 奴仆”这组词语里没有错别字。(√ ×)

2.“所有的`龙似乎都在游动，真像活了一样。”是比喻句。(√ ×)

3.赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。(√ ×)

4.孔子是我国伟大的思想家和教育家。(√ ×)

5.“盘古”是神话中的英雄。(√ ×)

七、按要求改写句子。(12分)

1.阳光洒满山村。(扩句)

2.长城屹立在世界的东方。(改成比喻句)

3.他将教室收拾得干干净净。(改成“把”字句)

4.雨水淋湿了他的衣服。(改成“被”字句)

八、读一读，再用红色的词写句子。(6分)

1.这座桥不但坚固，而且美观。

2.这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

九、阅读短文，完成练习。

一朵不结果的桃花

春天，桃花盛开了。

蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉。

桃花们张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他授粉的酬谢。

其中只有一朵桃花，舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里，他便大叫大骂：“去!去!去!你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点好处。”并且拼命摇动着树枝，把蜜蜂赶跑了。

后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了。

自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。

1.在括号里填入恰当的词语。(6分)

( )的桃子 ( )地凋谢 欢迎( )

( )的蜜蜂 ( )地跑走 摇动( )

2.文中画线的句子应该读出 的语气。(2分)

3.小桃花不但失去了朋友，而且毁掉了自己，是因为 。

(2分)

4.最后一个自然段中的“朋友”指 。(2分)

5.把文中最喜欢的句子工整地抄下来。(2分)