家风主题征文(通用15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？以下是小编精心整理的家风主题征文，欢迎阅读与收藏。

家风主题征文1

家风的世代积累、嘉言懿行的代际沉淀，能让孩子在迷茫时坚定，在困顿时坚强，在追梦中坚持。家风体现在生活的点滴细节中。

王艺兴，今年12岁，是通渭县文庙街小学x年级（5）班学生，她品学兼优，是长辈眼中的好孩子，老师的好帮手，同学们的好榜样，这一切都得益于她优良的家风。

律己感恩的家风浸润着王艺兴的心田，厚植于她的心中。她从小严格要求自己，养成独立的生活习惯，二年级她就开始自己上下学，洗衣服和整理房间了。她不仅虚心听从长辈教诲，还是一个懂得感恩的孩子。在家里，她理解父母工作繁忙，主动承担起了照顾年迈的爷爷奶奶和年幼的妹妹的责任；在学校，她认真负责，是优秀班干部，是老师得力的小助手。她不仅学习成绩优异，还关心集体、乐于助人。

温良恭俭让，是王艺兴家风中的重要元素。从小王艺兴在长辈的耳濡目染下养成了谦虚、懂礼貌的好性格，见到小区里的爷爷奶奶、叔叔阿姨她都热情问好，遇到老人上下楼梯、过马路，她总是总是第一时间去搀扶，因此深受大家的喜爱。因为她礼貌谦让、举止文明，小区里的孩子都愿意和她玩，王艺兴用自己良好言行影响着身边的人们。

勤俭节约，不仅是中华民族的传统美德，也是王艺兴家的家风家训，是长辈们是秉持艰苦朴素精神和勤劳淳朴作风的延伸。王艺兴出生在这样的家庭，她从小爱吃家常菜，反对“舌尖上的浪费”；她穿平常衣，朴素无华，不攀比不虚荣；妹妹在她的影响下也养成勤俭节约的好习惯。

家风是一面镜子、一个标杆和一部教材，王艺兴真正把家教好、家规严、家风正和家味浓融入日常生活和行为点滴中，并在这种优良家风中茁壮成长。

家风主题征文2

家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。爸爸妈妈是我传承良好家风的启蒙人，他们时刻提醒我，不依赖别人，不安于现状，坚强、勤奋，依靠自己的努力不断向上。在他们的熏陶与影响下，我学会了勇敢、坚强、独立。

我从小就胆小怕事，不敢一个人呆在家里，特别是晚上，爸爸妈妈去哪儿我都要跟着。那是我刚上一年级时，爸爸不在家，妈妈刚好也要出差学习，当时妈妈跟我说，让我跟爷爷奶奶在家，还特别叮嘱晚上让我自己睡一个房间，眼看着妈妈整装待发，我十分不情愿，眼含着泪水，心中充满着对妈妈的不舍，对夜晚的害怕，对生活的无奈。这时，妈妈好像看出了我的心思说到：“阿炜，你要勇敢点！要从小学会坚强，学会自己处理事情，学会照顾好自己。爸爸、妈妈也有自己的工作，不可能一直都你身边，照顾你，你要自立！妈妈相信你能做到的。”我点点头，勉强答应了。晚上，我打开所有的灯躲在房间里，说实在，我真的很害怕，怕黑，怕窗外的声响，可妈妈的话又在我耳边响起：勇敢点，勇敢点！对，我是男孩，我一定要勇敢！那一晚，我第一次关掉了所有的灯，美美地睡了一觉。从此，我学会了勇敢、坚强、独立。

在学习、生活中，我渐渐地懂事了，虽然平时爸爸妈妈只是简单的提醒，但我慢慢地理解了爸爸妈妈的良苦用心。知道了做事不依赖别人，要勇敢面对，要依靠自己的努力才能不断进取，的确，绕檐家燕永远飞不上蓝天，绕膝孩儿永远不会奔向远方。

爸爸妈妈的言行在潜移默化中影响着我，让我健康茁壮成长。

家风主题征文3

中国，自古以来就有“礼仪之邦”的雅称。古老的中华民族文化源远流长，在五千年的历史长河中，勤劳的华夏儿女创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德。五千年的文化融入每个华夏儿女的血液，铸成了我们的民族的品格。

家庭是祖国的细胞，正如每个国家都有自己的品格一样，千千万万个组成国的小家，也有自己的家风。纵观历史，回顾无数曾辉煌一时的家庭，其家风各有千秋，有不少称之为传世经典：岳母为二刺字“精忠报国”名流千古，一个“忠”字便是岳氏的家风；曾国藩以“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”就是曾门的家风。好的家训、家风，体现了祖辈对后代的希望和鞭策，也必然会推动良好社会风气的形成，这是民族兴旺发达、国家繁荣昌盛的必要条件。

传承好家风，可以弘扬廉洁正能量。在我们党的队伍中，涌现了一大批行清正家风的楷模，他们严于律己，以优良的家风带动社会风气。焦裕禄的大儿子曾借父亲的名义看戏逃票，焦裕禄知晓此事后，对大儿子进行了严格的教育，还以此为契机制定了“领导干部十不准”。后来，焦裕禄的那句“带头艰苦，不搞特殊，工作向先进看齐，生活条件跟差的比”成了儿女们一生的信条。新中国第五任财政部部长吴波，临终前立遗嘱，要求把财政部门分配给他的两单元住房归还公家。正是这些共产党人清正廉洁的家风家教，让家人亲属在潜移默化中集成优良品格，同时也促进和加强了党风廉政的建设。

传承好家风，离不开“孝”道。还记得央视的一则公益广告吗？劳累一天的年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就效仿着也端了一盆水走向这位年轻的妈妈。人间自有真情在，那窄窄的楼道，那不太稳健的脚步，还有那微波荡起的水花、孩子纯正的笑脸，和那声稚嫩的“妈妈，洗脚”，多么温馨与幸福啊。孝敬老人是中华民族的优良传统，广告里的两位母亲，一位慈祥，一位贤惠；而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事可爱，受母亲影响，年级小小就懂得孝敬父母。这则广告感动了无数人，也很好的诠释了什么是家风的传承。

传承好家风，是对孩子最好的教育。好的家风就是一所学校。家风虽然是无形的、潜在的，但是对孩子的影响却是巨大的。它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”。美国的爱德华和珠克两个家庭，家风传承至8代。爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长，100多位教授，80多位文学家，60多位医生，还有1人当过副总统，1人当过大使，20多人当过议员。而珠克市远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。他的子孙中有300多人当过乞丐和流浪者，400多人酗酒导致残疾或死亡，60多人犯过诈骗和盗窃罪，7人是杀人犯，总之没有一个人是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染、相延续，在社会的大舞台上向两极发展。

家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。在中国梦的新形势下，重提家风建设，有着重要的意义。让我们从现在开始，传承优秀的传统文化，弘扬社会主义核心价值观，让家家户户都有好的家风，传承美德，共同发展！

家风主题征文4

中华民族五千年历史中孕育了无数的优秀传统美德，其中很多传统美德是以“家风”的形象代代相传、延续至今的。如尊老爱幼、勤俭节约、谦恭孝顺、善良礼让、和气为贵，这些美德通过一代又一代的言传身教，在现代社会积淀、传承和弘扬，形成一个家庭的价值共识，也形成了全民共识。

爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈，爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候，外婆生病了，妈妈听到这个消息后，立刻回到老家，在外婆的身边片刻不离，细心照顾着外婆，直到外婆病好后才回到家。受到了妈妈的影响，我也对长辈很尊敬。在外面，我会扶年迈的老奶奶过马路;在公交车上，我会为头发花白的爷爷让座;在家里，我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。

父母的言传身教就是对孩子最好的教育，孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出榜样，良好的家风才能代代相传。其实父母亲要的真的不多，如果不能天天见面，每天只是电话的问候，足矣让他们安睡一晚。周末减少不必要的应酬，有时间多回家看看父母，陪老人说说话。外出旅游时尽量带父母感受大自然的美好。有时，我常在想：我希望我的子女以后如何对我。那现在，我有没有如此对待我的父母?在这个世界上，最亲近你的人，最包容你的人，最舍得花时间陪你的人，一定是父母。孝与感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，体现的是人内在的品质。儿女最需做好的一件事情，就是好好报答养育自己的父母。

现在，家风是人们热议的话题之一。其实，家风是个古老话题，对家庭成员而言，有什么样的家风，就会有什么样的处世态度。孝敬父母，关爱父母，就是一种最重要的家风。好的家风在人们的成长过程中起着别的东西不可替代的作用，是某种品德和力量的源泉。就是说，做儿女的，在好的家风熏陶下，会用好的家风内容来塑造自己的行为，从而成就自己的一生一世。

家风主题征文5

我很小的时候，父亲就告诉我，人要善良的活着。渐渐地长大了，也就把善良当成了我们的家风。等到我有了家有了孩子，当听到儿子第一次叫我妈 妈的时候，我就自己在心里说，孩子妈 妈不希望你多优秀，但一定要做个真善美的人。也就从那时候开始，潜移默化的我就把“真善美”当成了我家庭的家风。

记得教孩子表演的第一个节目就是手语《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不稳的脚步，唱不清的歌词，却让孩子成了我的老师。我爱孩子的认真，但我更想让孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一颗心用行动去实现的。从那一天开始，感恩的种子已经在孩子的心里发芽。

孩子四岁，我就开始领着他参加所有的公益活动。在敬老院，说话并不清楚的他却能大方的为爷爷奶奶唱《小燕子》，义工宣传现场，他是跑得最快发名片最多的一位，在募捐衣物的现场，他会在众多大人的眼皮下，拖着大大的衣服，向对面捡垃圾的老爷爷走去。不知不觉中，孩子已经有了一颗向善的心。

言传身教。参加活动越多，孩子的认识也越强烈。有一次在市场买菜，一转眼看不到孩子了。着急的寻找，才发现他在不远处一位卖菜的老大爷摊前。他把一张义工的联系卡给了老大爷，并告诉爷爷如果需要衣服和钱就找临淄义工帮忙。······我拉着他离开后问为什么这么做，儿子的回答让我很感动。“妈 妈，你没看到爷爷脚上穿的鞋都破了个洞，衣服破破烂烂的吗?他家里一定很穷，义工不就是帮助穷人的吗?我是小义工，当然得帮他们了。”一刹那感觉儿子真的长大了。三天后，我和儿子再次见到老爷爷，给老人买了一双棉鞋，那位大爷激动的恨不得把所有的白菜都给我才能表达他的谢意。

一个人的真诚才能成就他的善良。孩子走进小学，成了一名一年级的孩子。攀比心也愈发的重。有一天他回来告诉我，让他当小义工的领导。我问为什么，儿子回答，因为我已经告诉同学，我是小义工的领导。我说，为什么呢。孩子说，因为义工是好人，小义工更是好人，我想当好人。我笑着告诉儿子，好人不是你当什么官，而是你做什么事。首先一个不诚实的人不配当义工。再说，并不是所有的义工都是领导，他们都默默地奉献爱心，做好事是不需要留名的。也因为此，我罚儿子写拼音表两遍，因为他向同学撒谎了。而就在两个小时前手拉手情系贫困小伙伴的现场，他把这番话讲给了同去的小孩。并严肃的告诉他，“如果撒谎会剥夺你当义工的权利”。

如今我们一家都在从事公益事业，每次儿子都会以能参加义工活动感到自豪。每天晚上他总是爱不释手的摆弄我获得的道德模范奖杯。他说，妈 妈，你不用把你的名字改成我的了，因为我长大了也会得到这个奖杯。在他的心里，他也正在以做一个好人而严格要求自己。虽然还有这样那样的不足，但是我只希望他快乐善良。

说起家风、家训、家教，总觉得是一个很严厉的话题。就我家的情况，我分别来简单的说一下。

家风就是家规，是一家子的风气。在我们家，体现在孝顺上。爸爸妈妈常说，“百事孝为先”。孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里，姥姥姥爷说话，我们都要好好的听，就算说错了，也不能当面指责，要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们。不跟长辈顶嘴，也是孝顺的体现。长辈们说的话，我们小孩子一定要听，让我们做什么事儿，要立马行动，不能拖拖拉拉的。我们家的家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了，如果长辈们没有动筷子，我们小孩子绝对不能先吃的。都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了，大家才开始一起吃饭。不知不觉中，这都成了一个习惯了。当然，这是一个好习惯。

家训，字典上这样解释“指对咨子孙立身处世，持家治业的教诲”。由此可见，家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。妈妈时常教育我：做人最基本的品质就是诚实。所以，我认为，我家的家训就是“以诚为本”。在生活中，有很多时候我们会说谎。比如，考试成绩不好了，我会说同学们考的都不好，以此想逃脱爸爸妈妈的训导。殊不知，这样只会害了自己。我很小的时候，妈妈就对我说过：做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害100倍。我也曾经为了好多的事情跟爸爸妈妈说谎，最后的结果就是被爸爸妈妈狠狠的打了一顿。有时候做错事情，爸爸妈妈反而不会打我，根据事情的严重程度，要么给我讲道理，要么比较严厉的进行教育。还有一点，就是妈妈要求我言出必行，她常说的一个词是“掷地有声”，就是告诉我，自己说出来的话要能够做到。妈妈说，我是个男孩子，自己的一言一行要敢于承担。无论自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了错，也要自己敢于承担。

家教，我自己觉得跟家风有点相像。词典上说家教的重点在于道德礼节方面。我们在生活中，会经常听到大人说，谁家的孩子真好啊，真有家教啊。我觉得家教就是爸爸妈妈对孩子的一种教育。在家长的帮助和教导下，从孩子身上体现出来的一种良好的反映。我的爸爸妈妈教育我讲礼貌，主动跟认识的长辈和邻居打招呼。他们不仅这样教育我，他们自己也是这样做的。当姥姥的朋友来家里作客的时候，都是妈妈在厨房忙活，让姥姥陪着她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也听到姥姥的朋友夸奖妈妈真是个好姑娘，家教真好，每当这时，我就能看到姥姥脸上骄傲的表情，我想怎么人家夸得是妈妈，姥姥怎么会这么骄傲的样子呢?后来，我慢慢懂得了，夸奖孩子有家教，其实就是在赞赏家长的教育。每逢过节，家里聚会，亲朋好友也是夸我特别有家教，此刻，爸爸妈妈也是一样的骄傲的神色。家教，也是爸爸妈妈的一种言传身教。通常，大人们就是孩子的榜样。

家风、家训、家教有着异曲同工的方面。每个家庭都有自己不同的体现。良好的家风、家教、家训需要家里的每个人共同努力，不好的方面要及时改正，好的方面要一直一直延续下去。

家风主题征文6

树立良好家风，传承中华美德。

古有岳母为儿刺字名流千古，尽显岳氏家风；曾国藩以“勤”为人生要义，彰显曾门家风；现有卢永根心存大教育，甘愿化作护花的春泥，英雄杨科璋以速度书写青春，用怀抱护住花朵。这是传统文化的良好传承，这是代代相传的民族之风！

孝敬老人，严教子孙，尊老爱幼，辛穆存心。记得，在七年前的一个寒风刺骨的冬天里，外婆突发重病，在住院期间，爸爸妈妈放下所有的一切，就这样交替着、无微不至地照顾着外婆，每每看到他们疲惫不堪的身影，就让我心疼不已，这段记忆让我永远难以忘怀。这些就是孝心吗？长大后才知道，爸爸妈妈是在以身作则，树立榜样!在他们的言传身教下，现在的我，在家人吃过饭后，我会主动的洗碗，在妈妈下班后，我会主动给妈妈倒杯茶……

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。感恩父母的付出，珍惜幸福的生活。我觉得这就是最大的“孝”。

饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。小时候爷爷就常讲“节俭兴家，浪费可耻”。这个浅显的道理，深深的印在我的心里。爷爷奶奶姥姥姥爷都是节俭之人，爸爸妈妈也继承了他们的优良传统。在我的家里穿衣服从不讲究穿大牌。爸爸妈妈总说：穿衣只要大方得体就可以。我也是节俭之人，铅笔用到握不住再换新的。吃饭的时候，爸爸妈妈从来都是让我吃多少盛多少，不允许掉剩饭。爸爸妈妈对我的要求是：不浪费，不攀比。时间长了，我就养成了这样的好习惯，这完全来自于我严格的家教。

“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”节俭是对家庭幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。

勤劳一日，可得一夜之安眠;勤劳一生，可得幸福之长眠。在我家“勤”不仅体现在学习上，也体现了在生活中。奶奶用它勤劳的双手把我家的空地整成一个小菜园，让我们吃上了纯绿色无污染的蔬菜。姥姥姥爷更是勤奋之人，姥姥除了睡觉好像没有一刻是闲着的，好像她的眼里总有干不完的活。还有我的爸爸,他在工作上也很努力，每天早出晚归，总是一丝不苟，踏踏实实。总之，勤奋才能让人上进，在他们的影响下，我一定也要养成这样的好习惯。

“买地不肥实，其繁系耕凿。良田少锄理，兰焦香亦薄。”长辈们用勤劳的双手为我们创造了美好而又幸福的生活，所以我非常珍惜这来之不易的幸福。

千年家风，“染于苍则苍”“染于黄则黄”。这幅家教对联，底蕴厚重，韵味深长。于家，这是风范；于国，那是脊梁！我们的国家是千千万万个幸福家庭组成的，每一个家庭都有自己的家风家训，良好的家风家训对社会而言就是一种道德的力量，他需要我们一代又一代的传承下去，只有这样我们才能实现幸福的四大目标：和谐文明健康富有，我们的祖国才能更加稳定和谐繁荣强大！

家风主题征文7

家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。

如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。

我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。

家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。

家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。

一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

“家有家规，校有校规”是人人皆知的一句话，可家风是什么呢?家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则，家风是社会和谐的基础。

而我家的家规的一些规矩是一点点形成的，其中有一条就是大大方方、不自私。

有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我却没管三七二十一，直接拿出了那一根。父亲见状，忙问我为什么只拿一根，我告诉父亲冰箱里只剩下一根了。父亲听后让我把冰棍放回去，又累又热的我，怎么舍得把它放回去，父亲见我无动于衷，忙训斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，别人呢?”见到父亲这样，我也只好乖乖把它放回去，可当时的我哪懂得父亲的良苦用心，现在才渐渐懂得，不得不说，因为父亲的训斥，使我做事时想着他人，这种性格令我终身受益。

我每次去朋友家玩儿，都会忘记父母规定回家的时间，玩得很尽兴的时候就会很晚回去，让大人们着急。

有一天晚上，父母因单位有事情都去加班了，我一个人耐不住寂寞，便约同学出去玩，而我却没有告诉父母，心里本想着与同学玩一会儿就回家，可是我们在一起玩的高兴就忘记了时间，天渐渐的黑了，我们都没有散去的意思。直到有一位同学的家长催她回去，我们才各回各家。我刚到家楼下，就撞见父母，他们问我去哪了，我说玩去了。母亲用严厉的口吻对我说：“妈妈不是已经和你讲过了吗?出去玩也要有时间观念，要按时回家，到哪去也要告诉父母，你这样让我们有多着急呀!”说的我低下了头，很是惭愧，从那以后，我养成了按时回家的习惯。

“按时回家，去哪与父母打招呼”也成为了我家的家规。

“孝”也是我家的家风，孝敬长辈，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远!铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才!

家风主题征文8

幸福的家庭总是相似的，它一定有着最动人的风景，最优良的家风，范子涵的小家庭，在平凡的生活中用点点滴滴的行动诠释了家与爱的真谛。范子涵的爸爸妈妈都是出生农门的教育工作者，他们深知知识的重要性，这种特殊的身份让他们对孩子的教育尤为重视，但他们知道范子涵并非天赋异禀，教育也不是一蹴而就的事，需要日积月累的稳扎稳打，所以在平时他们特别注重孩子学习习惯的养成，每天早上利用早餐前的时间督促孩子进行半小时的晨读，每天晚上检查完孩子家庭作业之后，全家人不约而同的进行睡前阅读。良好的学习氛围养成了范子涵踏踏实实的学习态度。

夫妻俩达成共识，着重培养孩子“无需提醒的自觉”，他们平时工作非常的忙，为了别人的孩子，无暇顾及自己的孩子，但是作为孩子的引路，让他们兢兢业业，起早贪黑，用自己的.实际行动告诉孩子，每个人都应该做好自己份内的事。身教大于言传，范子涵也永远记着父母的叮嘱：“学习是自己的事，需要自己操心。”每天放学他会在姐姐的陪伴下自觉主动的去完成自己的家庭作业，并放在案头等待父母忙完手头的工作再去检查。

范子涵的爸爸妈妈不仅重视孩子的学习，而且特别在意孩子品行的培养，年迈的爷爷奶奶身体欠佳，因舍不得离开故土，便留守老家，夫妻俩每周工作之余，总会抽时间携儿带女捎上一些生活必需品去老家探望老人，协助他们以及村里的留守老人料理生活日常。

一个幸福快乐和谐的家庭，需要每个家庭成员的共同努力，范子涵和他的姐姐范婧涵在父母的耳濡目染下，对两位老人更是依恋。除了节假日跟随父母回老家看望爷爷奶奶承欢膝下，让他们先享受天伦之乐之外，平时也经常打电话打视频给他们，嘘寒问暖，耍呆卖萌，排遣他们独居的孤寂。崇学向善传家风，好的家风是子孙后代受用一生的宝藏。

家风主题征文9

我们常说国有国法，家有家规，而家规便是为了维护良好的家风，我们需要传承良好的家风。

家风的一个重要表现，便是在于这个家庭的氛围。如果一个家庭始终是抑郁不振的，每个人都很消极，没有阳光只有阴霾，那么这个家庭便是不乐观的家庭，他的家风也不会很好。有良好的家风首先体现在这个家庭是阳光积极的，是活泼的，具有朝气的无论是父母一代还是孩子，一代都拥有奋斗的动力和坚定的信念，敢于面对生活上的苦难和不可预知的挫折。

一个家的家风是否优良，还体现在家长对孩子的教育，如果一个孩子出口成脏，而他的家人还不及时指正，反而带头说脏话，那么这个家就是不文明的家庭，他也是没有家风的家庭。家风不仅仅表现在家内，还表现在对外的行为举止上面，如果家长不好好的教导孩子，不注重培养孩子的道德修养和素质，反而带头做一些很没有素质没有道德的事情，那么这个家的家风就是败坏的。家长对孩子的教育还体现在对孩子是否负责，如果家长对孩子的学习成绩毫不过问，甚至不怎么参与孩子的日常生活，与孩子就像是隔绝的世界一样，那么怎样形成融洽和睦的家风呢？所以形成良好的家风，需要家长带头做事，需要家长并成有担当，有责任心的态度，好好的教育孩子，为孩子立好榜样，培养孩子的道德心，公德心，鼓励孩子做一个有教养有礼貌，有修养的人。

一个家的家风最能表现在孩子的身上。如果一个孩子成绩不好，那并不能说明他品德败坏，但如果他在生活中总是欺凌年纪小的孩子，欺负别的同学，在生活中不讲道德，不讲礼貌，不讲诚信，在家里喜欢窝里横，那么这个家的家风也不会很好，即使家长有比较好的修养，但是孩子也败坏了家的风气。

家风主题征文10

我的家乡在衡阳的一个叫“里仁冲”的地方。“里仁”是孔子《论语》的篇名。“里仁”意为“要和有仁义道德的人住在一起”。先人用这个寓意深刻的地名，寄托了他们美好的心愿。

我家堂屋正中墙上挂有一块木匾，上有“祖德流芳”四个正楷大字，字是用金黄色蜡光纸剪贴的，从颜色看已有好些年头。打小，小叔叔就反复教我指认“祖德流芳”这四个大字。朦朦胧胧中，我逐渐明白了这四个字的含义，就是要把祖先的优良家风和传统美德，发扬光大，一代一代传承下去。

小时候，我家是一个四世同堂的大家庭，老少二十口，主要生活是租种几亩田，生活十分困窘，可这并不影响我家勤劳俭朴、尊老爱幼的氛围。当时这个家由祖父祖母当家，父亲兄弟姊妹七人明确分工，下田种地，进屋挑水，各司其职，每天日出而作，日落而息。农闲时就上砍竹，编织箩筐菜篮等日用竹器到界牌小镇上去卖，有时还要去做挑夫，挑上一百多斤重的界牌出产的瓷器，走上百多里路，赚取那种很苦的脚力钱，贴补这个大家庭的日用。当时我还只有两三岁，曾祖母生活不能自理，饭都要喂。只比我大六岁的小姑妈每天用一个陶瓷罐子煨一罐烂烂的软软的白米饭，先喂老祖母吃，然后再喂我。家里主粮不够，小姑妈亲手做的罐子饭自己却一口都舍不得吃，但一定要保证我们一老一小有白米饭吃，而且是先老后小，跟今天先小后老不同。

家里虽穷，可“祖德流芳”四个大字，却是我巨大的精神财富。崇尚诗书的心愿，从小就植根在我心中。我暗下决心，一定要发奋读书，走向外的世界。

我家离小学有八里远。六年小学，我无数次走过村里那座独木桥，无数次翻越那条虎狼出没的谷。有一次上学途中遇到一条凶恶的蝮蛇，主动向我进攻，几乎送了小命。可是再苦再累，我都咬紧牙坚持。

初中快毕业了，父亲得了水肿病，几乎失去劳力。家里连我已有九个孩子，沉重的家庭重担压得母亲喘不过气。即使这样，父母也没有让我放弃求学。我初中毕业考取了衡阳县第一高级中学。可是，家里再没有能力供我读高中了，我是长子，我做好了不再读高中的思想准备。生产队会计屈告生叔叔资助我家1元钱，这样，我又得到了读高中的机会。196年7月，我考取了清华大学，里娃走进了北京城。

一生风风雨雨，家传的美德和草根化情怀我从不敢忘怀。当年家里堂屋那块“祖德流芳”的匾额，深深铭刻在我心里。儿子出生后，我仿效写了副对联：“忠厚传家久，诗书继世长”，挂在客厅。从孩子似懂非懂的儿童时代起，我也像当年小叔叔对我讲“祖德流芳”一样，把对国家要忠诚、做人要厚道，要讲道德，要有化有修养，以及草根化精神和种种传统美德，当作故事，时常给儿子讲上一点。时间一长，儿子也像当年的我一样，接受了中华传统化、传统美德以及优良家风的启蒙，健康地成长。他顺利完成了医学博士学业，实现了“用柳叶刀解除病人痛苦”的理想。

家风是每家每户的座右铭。铭记优良家风，传承优良家风，我们人生的步伐才能够更加坚定！

家风主题征文11

记得从我记事起，父亲就一直规范我们的言行，比如吃饭，在没有特殊的情况下，一定要等家人到齐才能一起开动，父亲说，当忙碌的一天结束，你拖着疲惫的身躯回到家，看着那满桌饭菜，还有最爱的家人在等候着你，那是一种来自家独有的幸福感。就这样，父亲让我们体会了家人的尊重、家的亲情、家的温暖。

小时候，父亲、母亲就经常教导我和姐姐要勤劳，讲述了许多名人因勤劳而获得成功的故事，从小起“勤劳”二字就深深的印在了我们的脑海里。每到休息日，父亲、母亲就带领着我和姐姐一起打扫卫生。父亲擦窗户，母亲洗衣服，姐姐拖地，我擦桌子。不用一会功夫，我们的家就干净极了。勤劳的家风使我感受到了生活的快乐，家庭的温馨。

父亲还教给我们很多做人的道理，比如节俭兴家，浪费可耻，这个浅显的道理深深地印在我的心里，影响着我的言行，看起来微不足道，但实际上它是我们世代传承的传家宝。在物质生活不断提高的今天，我们不能让勤俭节约与孩子们渐行渐远。作为长辈，我们要以身作则，潜移默化地影响下一代，作为军人的我经常利用茶余饭后的空闲时间给我的孩子讲艰苦朴素、勤俭节约是我国的文明传承，兴国安邦，经久不衰的制胜法宝。所以在日常生活中，我们就要从自己做起，从小事做起。在我家的卫生间里放了个大水桶，孩子受我们的影响，总是把用过的生活用水都倒在这个水桶里，进行再利用，从不浪费一滴水。勤俭节约，低碳生活是我们现代生活的主旋律。有时我们还可以教孩子一些生活中的小窍门，比如家里的冰箱出现异味时，我会跟孩子一起把剥下来的橘子皮、柚子皮洗净擦干后放入冰箱内，几天后，打开冰箱，清香扑鼻，异味全无，这可是天然的环保型清新剂。现在我家的孩子俨然成了环保小大人、勤俭节约的好帮手。

当然，我的家风还有很多津津乐道的故事，美好、温馨的家庭是每个人都想拥有的，我的一家在友爱、互助、向上的家风的沐浴下，幸福生活着。就算面对暴风骤雨，我们也丝毫不退缩，昂首挺胸，勇往直前，最终成长为一棵参天大树。想必，这就是家风的力量！

家风主题征文12

家风是中华民族的传统风尚，是我们立身做人的行为准则。中华民族有着勤俭持家、诚实守信等优良家风。我们要在前辈的教导下继承及发扬这些优良传统。在生活中，父母常教导我要传承这些优良传统。

一个阳光明媚的早晨，太阳七色的光芒汇成耀眼的白亮，蔚蓝长空之上，游荡着几只雪白的绵羊。举目四望，一片明亮中，点缀着几许阴凉。妈妈带着6岁的我到市场上市。市场里人山人海，商品琳琅满目。我们来到一处卖菜小摊，我拿起三把油菜花询问价钱。油菜花本是一把六元，可当我给了那满脸皱纹、饱经风霜的老伯伯五十元之后，他却找给我四十二元。我心中窃喜：嘻嘻！太好了，多赚了十元。得快点离开，不要让老伯伯发现。我连忙拿起老伯伯找还的钱和三把油菜花，牵着妈妈离开市场。妈妈问我：“怎么这么急躁？”我得意地把多找的钱拿给妈妈看。妈妈却拽着我，告诉我：“孩子，你不能这样做。我们要做诚实的人。诚实，就是要正直而真实。这是我们家的传统家风。不能因贪小便宜而不讲诚信，快把钱还给老伯伯，知道了吗？”我愧疚地点点头。妈妈带我来到刚才那处小摊。我拿出刚刚老伯伯多找的十元，扭扭捏捏地走向老伯伯，并对老伯伯说：“伯伯，对不起。您刚才多找给我十元，可我因为贪小便宜，没能及时还给您。对不起，希望您能原谅。”说完，我把十元还给老伯伯。老伯伯用他粗糙的手轻轻抚摸着我的头，和蔼可亲地对我说：“孩子，没关系。只要知错就改，你就是个好孩子！”就在这一瞬间，我被深深感动。

因为有好家风，我在生活中渐渐养成勤俭持家、诚实守信、勤俭持家、尊老爱幼、乐于助人、看重亲情、拾金不昧、勤奋好学等良好的性格与习惯。这将让我一生受益无穷。

家庭是社会的细胞，社会要和谐的前提是无数个家庭的和谐，家庭要和谐离不开良好的家风。让我们一起传承美德，让勤俭持家、诚实守信、勤学向上、尊老爱幼等良好家风飘进各家各户，共建和谐美好的社会！

家风主题征文13

俗话说，近朱者赤近墨者黑，一个人的品质好坏绝大多数取自他的家庭。

好的家风造就好的未来，好的教育造就好的人格，有好的家风能让一个人即使处于叛逆时期也会有所改变。

我的家风与众不同，它分为“严”、“反复”、“坚持”、“团结”、“真诚”。

所谓“严”，就是对待事物从不怠慢，无论大事小事都要严格，严谨地对待，不能马马虎虎，对待学习，工作甚至日常生活中一些微不足道的小事都要做到严。

“反复”是我们家家风必不可少的，爸爸曾经说过，我爷爷小的时候，家里光景不好，而我年仅十几岁的爷爷不求工钱太多，只要能在那儿偷偷地学做糖的手艺就行，就这样，我爷爷反反复复的一边做工，一边学做糖，终于学到了好手艺，于是，做事要认真要不怕重复就成了我家的家风。

“团结与坚持”是我们家做人的根本，坚持他能让我们成就一番事业，然而，一个人做事情如果没有持之以恒的决心，那么即使他的理想与目标设计的再好，成功的可能性也很渺茫。记得有一次，我买了一只乌龟蛋，当时，店主告诉我这个乌龟蛋要两个星期才能孵出来，而一个星期过后，见乌龟还没孵出来，我没有耐心了，也没有去坚持，直接把乌龟蛋打开了。哎！我真是太没耐心了，再过一个星期就能孵出来了，为什么我没有坚持呢？为此，爸爸特意给我上了一课。

“团结”就是要与他人有好，与他人和谐相处，我爸爸经常说：“不怕别人看不起，就怕自己不团结”，因此，我从小就和别人团结，从不为不必要的事与别人争吵，从不与妹妹发生矛盾，因此，我们家生活的很和谐，很友好，很幸福。

“诚信”不仅是我们家的家风，更是人与人之间交往的美好的桥梁，，一个人最可怕的不是没有金钱，而是失去诚信，金钱丢失可以再挣，而诚信丢失了却千金难买，由此可见，诚信是一个人做人最基础的品质。

正是在这样的家风熏陶下，我不从服输，不从傲慢，家风伴我快乐成长。

家风主题征文14

最近，中央电视台在“新春走基层”栏目中开展了“家风、家规”调研活动。我本人认为，此活动开展的非常好！中央电视台新闻，是党中央、国务院的风向标，这说明国家在抓道德规范，抓国风民风，抓法制法规。是啊，一个国家，有一个国家的法律风尚和道德规范；一个民族，有一个民族的风俗、习惯和约束；一个家族，也有一个本家族传承习惯和约定俗成的家教、行为规范。

家风，是一个家庭或民族的传统风尚、门风；家规，是一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所传下的教育规范后代子孙的准则。家风是仁慈的、宽厚的；家规是严厉的、强制的。家教，是围绕本家族的家风和家规而采取的引导、教育、约束的方式方法。

作为屹立在世界东方的文明古国——中国，五千年的发展史已形成了中华民族勤劳朴实、文明孝行的国风、民俗。

作为我的家庭，虽几代人都没有总结、归纳、明确家风是什么，家规是什么，家教怎么做。但是，以我从记事到我现在五十多年的感染和体会，我总结认为，我们的家风就是：勤劳节俭；我们的家规就是：正道守法；我们的家教就是：孝老诚实。

“勤劳俭朴”的家风。我的姥姥、姥爷早年带着我母亲姊妹五人（母亲姊妹六人，排行老四，一哥二姐一妹一弟，当时大姨十五岁嫁人未随行），从山东老家徒步逃荒要饭到东北、进而到朝鲜，在朝鲜定居多年，后来返回老家——山东沂蒙山区。他们深知生活的艰辛和苦难，教育我们一生都非常珍惜每一粒粮食和每一分钱，要把每一粒粮食和每一分钱都要用在刀刃上，都用得恰到好处！他们从小养成的非常勤劳和特别节俭的习惯也言传身教给了他们的子女们。

“正道守法”的家规。祖辈们都一代要求一代走正道遵纪守法。偷鸡摸狗的行为决不允许；吃饭时吃再多不嫌，不到吃饭时，吃零嘴不许！对事业要兢兢业业、尽职尽责、忠诚守信、不甘落后。

“孝老诚实”的家教。父亲常说，要孝敬长辈，父母生育子女很不容易，父母省吃俭用，一口饭、一把尿的照顾养育子女，把你们养大成人很不易，到老来，父母的经营能力降低了、身体条件变差了、精神状态欠佳了，这时的老人需要人照顾、需要人安慰、需要人陪伴，这些就要子女们自觉去做到。对老人要孝敬，做人要诚实友善。不能贪图别人的利益、好处，对他人不能有坏心，要用善良的心关心他人、帮助他人；要用付出的心善待他人；要身影正、品德良、心地善；要诚实守信，不说假话；不论在什么样的情况下，绝不得有害人之心！

以上就是我们家的家风、家规和家教。我会身体力行继承和传承下去的，也期盼我们家族的人也都能做到并传承发扬下去。让我们的家风、家规和家教能留芳后世，为国家文明发展和民族进步做点滴贡献！

家风主题征文15

家风是一种无声的教育，润物无声地影响着我们的心灵。每个家庭都要有好的家风，在每个美好幸福的大家庭中，都会因为父母的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息，我们要时刻遵守家风，传承家风。

一、志同道合和谐维家

和谐的家庭是和谐社会重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。李浩敏、李浩宇的父母都在农村长大，不同的阶段在同一单位工作，共同的经历，使他们的心贴得更近，使他们倍加珍惜来之不易的幸福生活。在生活中他们相互照顾，相互尊重，相互支持，当意见不统一时总是能够用理智的态度去沟通。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞，也为孩子提供了良好的生长环境。

二、爱家敬业比翼齐飞

李浩敏、李浩宇的父母不仅深爱着自己的家庭，更加热爱事业，具有强烈的责任感和事业心。他们的父母作为共产党员，能够严格遵守和执行党的各项纪律规定，做到讲政治、顾大局、守纪律。他们除注重自身建设外，坚持正常的学习不断提高自己，在家庭做称职的一员，在社会做文明的公民，提倡社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。多年来，因为工作突出，李浩敏、李浩宇的父母多次被单位评为先进工作者，他们的妈妈连续五年年终考核都是优秀，并且被县委组织部授予三等功一次。

三、尊老教子关爱社会

李浩敏、李浩宇的祖父母和外祖母都是善良勤劳的农民，外祖父是人民教师，李浩敏、李浩宇的父母没有辜负长辈对他们的培养、教育，都学有所成，取得大学本科学历。他们的成长也映射出一个文明、和谐、向上的家庭带给孩子的无尽精神食粮。他们总结了几点体会来教育自己的孩子：一是父母是孩子的最好老师，要以身作则，言谈举止对孩子的影响至关重要；二是对孩子既要严要求，又要交朋友，要学会倾听，关注他们的感受，锻炼他们思考问题和独立生活的能力；三是在生活上不溺爱，要养成勤俭和独立的品格；四是教他们做人要坦诚，做事要严谨，要树立远大理想做社会有用的人。

和谐社会的创建需要很多这样的家庭和这样的人，和谐家庭是和谐社会的基本元素，这个元素的完全覆盖，是和谐社会的最终实现，让我们共同为建设社会主义和谐社会而努力。