我的校园,我的青春初三作文1000字（精选16篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我的校园,我的青春初三作文1000字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的校园,我的青春初三作文1000字 1

有人说，青春是树枝上的繁花；有人说，青春是优美的歌谣；有人说，青春是耐人寻味的诗集。我想捉一颗星星坐在月亮上，我想让自己随风歌唱，青春是我的翅膀，校园，青春。

校园，一个承载着青春的载体，装进了我们满腾腾优待宣泄的情感。

校园，一潭幽静的水，水面光洁如丝绸一般。而我们，偏要去做激浪的石头，有棱角的石子。我们看不惯一成不变的校园，于是用手中唯一的青春，上演了一出我们自己主演的闹剧。

面对那苍白的教条，我们，不以为然。决定用自己的行动去挑战它，孰胜孰负，至今仍无分晓。

我们从来都不知道该如何做到最好，面对宽大的黑板，我们的眼中闪耀着无限的光芒。对知识的渴望，成为了我们做出的一种欲望。渐渐的，欲望在手中突显。我们；拼命的摄取养份，如饥似渴，为的是结出丰硕的果实，为的是自己那绚丽的青春。

我们，依然在校园中游走，晃动。不再牵着手走出校门走过马路，不再仰望高年级的同学。开始在青春中学习成长。

校园，为我们提供了巨大的自由的创作空间。宛若一张空白的画布，任由我们去涂鸦。我们拥有无可限量的潜力。究竟在哪一刻爆发，我们同样不可预知。在起哄似的赞许中，我们放开嗓音大声的歌唱，与志趣相投的好友，捧起那满腔热情与冲动，抒写自己的青春方程式。

突然在一瞬间，在经历了生命中的考核之后，我们似乎懂事了，了解了成长的意义。我们去学习如何与老师成为朋友，或把自己的秘密去与朋友分享，或变成日记，成为青春留下的'痕迹。这一切，都在校园这个舞台上上演，一幕又一幕。或激情澎湃，或黯然失神，或依依不舍，或欢呼高歌。这部剧目在我们的排演下，成为青春的经典。

"我能允许青春过后的平庸，但绝不允许青春干涩，从未激昂过，哪怕只有那么一次。它一定要镀上色彩，才会有时时被忆起的理由。"这是一句青春的格言，是一位青春已逝的友人留给我的一句话。

闹剧，总该收场。如何收场，对于青春来说，也许并不重要。我们不爱那个校园，对它却有着几近痴迷眷恋。回到往昔的小学，我们总会骄傲的从低年级的同学身旁走过，默念道：我，也曾是这里的一名学生，也在这里有过梦想和快乐。

夕阳西下，吉它在轻轻的弹唱，唱出了他的心事，低沉的歌声在风中飘落。云朵渐淡，在我耳边依然萦绕着他的歌声，从未停歇过。

是的，青春从未停歇过。似延绵不绝的溪流，流经一座又一座城堡，流经校园。青春，一度在我们心中，成为标语。然而，真实的青春却留给了这座校园。

我说过，我要把我的青春演绎得最完美，最生动。活力、色彩、笑声，哪怕是泪水，因为青春永不干涩。

我庆幸，我依然身处校园。走过它的每一处，每一个角落，回想起了每一个瞬间。那时曾经拥有过的激情，或喜或悲的感动。

青春，校园。

明天的青春还是今天的校园。

青春，校园。

激烈的青春还是平静的校园。这是我们的青春。

我的校园,我的青春初三作文1000字 2

半个月前的一节体育课，阳光明媚。大家跑完一圈后气喘吁吁去抢篮球，却被体育老师叫回去了，说要跳“校园青春舞”。我一惊，听听这名字就发汗，指不定体育老师在搞什么名堂。莫非就是网上流传甚广的“消除中国保守思想的校园青春舞”？

太阳在头顶上傻乎乎地笑，似乎在等待一场好戏。老师把大家分成四排，男生女生一一对应，我的搭档是夏宇。我的笑容僵住了，场面很“沉重”，这是我第一次面对同龄男生，还要与他跳舞。我的手脚顿时不知道往哪儿放，赶紧与陈依炀聊一些题外话，但愿不要让人注意到我的脸一阵红一阵青。

“男生女生赶快向前一步，快点儿，快点儿！”老师对我们的僵持不耐烦了。我对校园青春舞丝毫不感兴趣，只是盼望着下课。我很不情愿地往前挪了一小步，夏宇只是侧过头与旁边的同学讲话。前面动作都很简单，我们很有默契地保持了一定的距离，拍手时非常有分寸地保持了1毫米的间隔，像有一层棉花衬着，即使踫到了也很快弹回来。有意思的是，拍手时60个同学一点声音都没有。

到了拉手了。老师做了示范，喊口令了，我们都憋着气不肯出手。老师也意识到了事态的严重性，先是来软的，劝导了一番，可没有起色。老师生气了，板起了脸：“干什么呀？通通给我站近一点，不然去给我跑两圈！”出于对惩罚的恐惧，大家总算将手伸了出去，我也把手伸向了前方，无奈之下把手握到了一起，我的'脸又发红了，心里七上八下直发毛。老天，快打下课铃！我很不自然得学起了“小拉”，由于太紧张没有记住示范，还有总是和夏宇“虚晃一下”，完全乱了套。没关系，慢慢来，至少我有勇气伸出了手。

老师让我们自由练习。我找到了一位“舞技超群”的女同胞，很快就学会了，很简单呀！看来，我还是无法推倒心中的那道墙。我鼓了鼓气，对自己说：“拉手有什么了不起，夏宇也是我的同类呀！看看外国人，多开放，再这样下去，我将来怎么搞社交！”我心里在不断地激励自己。

我咬着牙，装成很自然的样子，什么“男女授受不清”，都见鬼去吧！我努力想着下一个动作是什么，不去胡思乱想，放开胆子跳舞吧！我很高兴，虽然跳得对不起观众，必竟我完成了这个动作。我们打破了心理障碍，克服了羞涩心理，经过几次练习，已经跳得比较谐调了。

看来再难完成的事，只要放开胆子尽情地投入进去，就能做好。

我的校园,我的青春初三作文1000字 3

那些青春，已悄然老去;那些梦想，你可曾记得?

青春，只一个很美的词，但又不知道它没在哪里。或许是因为年轻，所以享有青春。或许是因为年轻，才会对所有怀揣幻想。有些时候，曾幻想现实是多么美好，真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华，拥有美好的青春时光。我是幸福的，幸福到感受不到现实的残酷。而今，忽然回头，一些斑驳的.记忆已支离破碎，再也拼凑不回。在我们的生命中，青春也悄然老去，离我们越拉越远，模糊了我们的实现，忘记了前路的方向。-

青春，是一个残酷的词。但又不明白它为何残酷。或许是因为成熟，所以知道残酷。或许是因为成熟，才会慢慢遗忘了青春。偶尔回头看看，却发现自己已偏离了轨道，和现实越走越近了，以至于丢失了那份纯真。-

梦想，似乎很重、很重。压得我们快要喘不过气。有时候甚至想丢开它，独自去一个无人知晓的地方。不知不觉中，梦想也随着我们长大了，越长大就越重。我们肩膀上的压力越大，脚步就不会变慢。这个季节，很快就会离我们而去，只是我们还停留在原地，依然守护着那些遥不可及的梦想。

曾几何时，梦想拉近了我们与现实的距离，把我们一下子打回了原形。我们渐渐地，和现实越走越近。而在残酷的现实中，梦被扭曲了，变味儿了。无意之中，它渐渐偏离了我们。我们可以选择做一个自私的人，哪怕是一无所有。然后有一天突然发现，自己也变得很现实。于是只好重新拾起那些残缺的梦想。那些陈腐的过往，如今已随风即逝。雨过之后，我们看见的不是阳光，不是彩虹，而已灰色的天空，没有一丝色彩。

繁花过后，青春散尽。那些要不可以的梦想，随着一阵微风而远行，不留一丝足迹。而在我们心底，仍然残留着一些破碎的痕迹。常说：我们有资本，因为我们还年轻。可是青春经不起肆意挥霍，也许有一天梦想会随着时间的流逝而不见。有一天，我们终将会慢慢老去。

生活中，我们不应该是感伤的。忧伤和快乐事不过是一种形式。岁月带走了青春，别人看似美好的青春，但没有多少实际意义。奋斗，为时不晚，因为心中有梦。纵然年华不再，但是心中的斗志永不磨灭。它就像是一个火种，只要心底的那一丝温度不灭，它就会燃烧，越烧越旺。

让我们接受过去，接受自己，带上梦想，悄悄地开始一段自己的旅程……

我的校园,我的青春初三作文1000字 4

青春是段短暂的却又无比漫长的时光，在学校里度过的点点滴滴，转眼到了暮年，回忆起来却格外温暖。学校里无时无刻不在充满着正能量，让我们步入社会后仍然能保持一颗善良的心。我想在我的青春中，初中恐怕难以忘怀，因为那里有我最可爱的同桌和最讨厌的同桌。

她是个女孩子，最初的感觉是柔柔弱弱的像张易碎的纸。头发打着卷儿，模样还挺黑，但却有着很大的眼睛和很长的睫毛。鼻子挺小巧的伏在脸上，让整张脸顺眼了许多。声音只比蚊子大那么一点点，说话哼哼唧唧鼻音浓重，尤其是当她肚子疼的时候，脸上十分痛苦，但如果她天天肚子疼，真不知道是装的还是真的。

我挺讨厌她的，同学们说她总是知错不改，总是小错不断，总是错了还理所当然，总是说了也不改正，总是不听课，总是在神游，总是在肚子疼，总是在娇滴滴的……

所以我对她不喜，但要说出她的大错来，却又没有什么可以絮叨的。我刚开始十分恶毒的希望她一点上进心的没有，然后老师再给我换个同桌，这就是我最讨厌的同桌。

可是一周过去了，在我自己的理解和接触中，慢慢对她的看法推翻了原来那种偏见。她可以很努力，可以在一节课内把六个注释背过，可以在一天能把政治一个小题背过，可以去找语文老师抒发自己课上不敢说的想法，可以勇于承认自己的`错误，可以一个课间在同学们的嘲笑下看书，可以花无数时间去读课文因为背不过……

她貌似很喜欢问我题，我有时候心情顺畅了，就不厌其烦给她讲到会为止。但有时候我有点事情的时候，就会拒绝她的要求，并打发她去背课文。我对那时的我有些惭愧，因为我不仅拒绝了一个题的请求，同时也在不知不觉中捻灭了她求学的渴望啊！当我明白这个道理时，当她还在问我题时，我便会一遍一遍的讲解。

这个星期三的下午第三节课，她的表现令我震惊，老师所说的很难的比热容，她竟然能在我的指导下一一明白过来，虽说我努力了很久，有所进步是当然的，但是这么大的跨越，令我有些惊讶，不得不说，我现在觉得她是我所有同桌中最努力的一个，最爱问题的一个，最想进步的一个。所以，我开始觉得她是我最喜欢的同桌了。

她难道不是校园中的正能量吗？如此努力，如此奋力的去拼，去闯。她感动了我，也感染了我。她的青春是乐观的，积极向上吧！

我的校园,我的青春初三作文1000字 5

当艳阳高照，春风拂面的时候；当繁花似景，绿草如茵的时候；当狂风暴雨，天昏地暗的时候。我们正愉快的享受着多姿多彩的校园生活。

打开家门，迎面而来的是一阵凉爽，走在去学校的路上，空气中弥漫着诱人的清香，微风中蕴藏着丝丝柔美。

路边的花草向我招手问好，树梢上的鸟儿展翅飞翔，在空中划出一道优美的弧线，与我共同站在学校的正大门口，抬头仰望头顶那被刻在石板上的“丽水外国语实验学校”，这九个大字。回想起第一次进学校的时候，也是在这么一个凉爽的午后，记得那日，是我第一次，告别我美丽的小学校园；第一次，告别朝夕相处的老师与同学；第一次，带着浓浓的不舍跨入初中的.殿堂，开始崭新的生活。曾经，爸爸妈妈反对过我在这所学校上学。但直到如今，我还是没有后悔过当初的决定，同时我也在这里获得了属于我的幸福。

一群关心爱护我们的老师。军训时期，对我们关怀备至，不离不弃，共进退，共同挥洒汗水的老汤；在校园生活中，黑白分明，与我们同喜同乐，打成一片，爱笑的刘老；在课堂上，耐心教学的Miss。Hu，她曾说过一句话“每天进步一点点”使我记忆深刻；在校园生活与学习中，幽默风趣，善解人意的“草裙”老师，每当我们没吃饭时，他都会自己掏腰包买外卖给我们；在他的课上，他总是爱开玩笑，说话直白，从不拐弯抹角，他就是吴老师。

一帮重情重义，各具特色的室友。纯洁可爱，爱美，爱笑，爱撒娇的小不丁；简约，爱画画，一个超级动漫迷——星颖；活泼善良，爱捉弄人，大方独立的抽筋鸟；体贴，善解人意，人见人爱的优等生——嘉欣；能说会道，爱管闲事，讲义气，坦率的陈coco。

回想起，学校的升旗台，回想起每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我的激荡，我为我是中国人而感到自豪，我为祖国的日益强盛而感到骄傲。现在我对丽外也同样怀着这种情怀，要有目标，要有信心，要有希望，只要你相信奇迹，只要你肯付出奇般的努力，就一定会收获奇迹般地成功。今天我以丽外为荣，明天丽外以我为荣！我是丽外学子，我爱我的丽外。我坚信：丽外的我们很“例外”。

我只是一个登山者，在登山的途中我被这一个又一个，美丽迷人的身影征服了，手中的相机在“咔嚓咔嚓”的不断作响这些美好的人，事，物将被我永远地保存在永恒的相册之中，永生难忘。

水木年华，煊彩美景如诗如画，刻刻萦绕心房，触动心弦。

我的校园,我的青春初三作文1000字 6

老师，这个词语是每个人都深有感触的，或许有时候，我们会因老师的严厉而感到不满，但是，在那严厉的话语之后，却是对我们浓浓的情感。

曾经，他是我最怕的人。是那种见一面全身就要抖三抖的怕。同所有的体育老师一样，他的身材魁梧，身躯高大，有着健硕的体格。但是，他与其他的体育老师却有所不同，他极为严肃，每天都是不苟言笑的样子，在我的记忆里，他几乎是没笑过，甚至我现在都无法想象出他笑的模样。

他在上课时，对我们也是十分严厉。有一次课前活动，我们班里跑步纪律不太好，使他大发雷霆，刺耳的哨声之后，让我们重新跑，直到跑到他满意为止。整个队伍包括我都是一肚子的怨气。但就在这时，突然看见队伍最前面，有一个熟悉的身影在领跑，是他，他居然和我们一起受罚，还跑在队伍的最前面。刚刚的不满情绪立刻间烟消云散，看着他那认真的.态度，我的敬佩之情油然而生。

临近期末考试，几节课的运动练习课，运动量逐渐加大，我的体力几乎撑不住了，速度上不去，动作不达标，对于体育极有可能不及格的我，心怀不安起来，十分焦急。就在这时，他来到我的身边，开始手把手的叫我每一个动作的要领以及跑步的技巧。平时他做的很好的动作，面对我这个体育“白痴”，教起来也略显生硬起来，言语之间也不流畅，但他的那句话“再练一练，相信自己”却深深地铭刻在我的记忆中。

终于考试了，前几项我完成的还不错，就是最后一项400米跑的时候，我的体力渐渐不支，就在我气喘吁吁，坚持不住的时候，他来到我的身旁，一个鼓励的眼神，虽然依然严肃，我却从中读到了温和，那个让我曾经惧怕厌恶的表情，此时却是一种力量，爱的力量。又是一声哨响，我冲上赛道，一股力量推动着我，忘我的往前奔跑。突然，由于冲刺的力量过猛，差点摔倒在地，这时，我听到熟悉的声音在跑道旁响起：“拼一拼！拼一拼！”这几个让人鼓舞的话语，到现在还依稀在脑海中闪现，它是我努力的目标与方向，更是遭受挫折时不放弃的动力和勇气。带着这几个字，我冲刺了，在一片掌声中，我又一次战胜了挫折。

曾经，我是那么的惧怕你，甚至不理解你，今天，我终于明白，严师出高徒，你的良苦用心都是为了我们的更好。

老师，你是我们一辈子的老师。

我的校园,我的青春初三作文1000字 7

我的中学校园，说大不大，说小不小，可是它存积的快乐却是数不胜数。我们曾在这里欢笑，我们曾在这里打闹，我们挥洒着青春的汗水，在这里饱满盛情的苦学。

还记得刚来这所学校，夸张点说当时是人生地不熟。没有几个认识的同学，我因此总是感觉孤独与失落，我对它没有任何的了解，也不知道我可不可以融入这种环境，可以说一切都还是个未知。我真的想过要离开，但是我没有勇气。后来的我，一步步的，开始去发现，去了解，去体验。

春江学校，这里真的是一个美丽的学堂，学生们饱满热情，老师更是教学认真。我想和它“园林学校”这个称呼脱不了关系。正因为有这样的花朵，小草与树叶，满眼的翠绿，我们才有学习的热情。它的一草一木都是劳动人民辛苦的结晶。我们在这样舒适的环境中享受着学习的乐趣，即使会苦，即使会累，但是，生活在前进 。学习本就是一个苦乐交织的过程，我们在努力中进步，所以，这样的我们开心与知足。

在课堂上，老师绘声绘色的讲述着丰富多彩的知识，学生们听的很认真，很入迷。说说我吧，七年级的时候，我们的数学是由叶老师负责教课，我很喜欢他的课堂，因为他能够让我们在学习的过程中体会到生活的乐趣。他是一个幽默的老师，他的教学方式也很特别，我们听不懂时，他总会给我们说个小故事小笑话方便我们记忆，因此加深了我对数学的兴趣。同学们对于自己所知道的问题都会毫不犹豫的举起小手向老师示意。因此我爱三班，“三班的同学最努力”，这是我一直放在心中的语言。我爱三班，爱她的诗情画意，爱她勤奋刻苦的每一个学子。

在这所美丽的校园我们体会了青春的酸甜苦辣，我们尽情的挥洒汗水，激发自己的热情。我们在这里学会了叛逆，学会了倾听，学会了控制。要知道生活不会改变你，但你可以改变生活。这一切成败都源于自己。我们开始谈理想谈目标，老师说，一个人一旦有了目标才有前进的动力。而我们，都在找寻属于自己的目标，它或许很渺小，但是成功后的那种喜悦是什么也换不来的'。我们的理想会因不同的人事物发生改变，但是在这里，老师的帮助，同学的交流，使你的理想的根在心中扎的越来越深。我们也许失去了一些什么，但是重要的是我们同样收获了很多。

我爱春江学校，我在这里成长，在这里努力，在这里体验丰富的青春派。

我的校园,我的青春初三作文1000字 8

在枝繁叶茂，正是好风景的时代中，当代中学生成了众人注目的焦点。最有活力的时候莫过于此了。因为这个时候会有一些有趣的事情发生。

美丽当然会成为最大的焦点。因为注重美丽的女孩们没有了长头发，但也不甘落后于时代的潮流。校园里，有许多女孩为了自己有一个美丽的发型，便花钱又是修又是剪的，原本看起来柔顺的头发却变成了乱糟糟的现代发型，但他们的自我欣赏不得不让我佩服，因为在她们的心理，认为这样真的很美。可有的女生审美观念比这还厉害，趁放假时间可乐坏她们了，又是染头发又是扎耳朵眼的这样的女生别说还真不少。毕竟嘛！爱美之心人皆有之。可这样的爱法似乎有些过头了。原本的乖乖女便成了热辣妹了。

对于女生来说，这还真不算是最害怕的事。这时候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕脸上长痘痘。一张张原来如花似玉的脸蛋上竟来了许多不速之客，长满了可爱的红小豆，而她们的脸上就成了一片肥沃的.土地，而这成了它们安居乐业的试验田。这时候女生们就会毫不犹豫地花钱买护肤品，天天抹，对着镜子干，数数一共有多少个，才过上一两天就要数一数到底少没少，还没等到这个产品发挥功效，就半途而废，去买下一种，恨不能马上去掉，否则度他们来说就没脸见人了。试着试着，慢慢的几种不同的物质搞在一起，不光没有去除掉这批红小豆，反而等于给他们施肥了，这么好的地方怎么能不叫其他弟兄们来呢！使得这片田地上又多了一些移居。

女生的忍耐也是有限度的，这时他们再也不能容忍这些小东西的入侵，便大大出手决定亲自动手消灭它们，不再让他们嚣张。便又是挤又是捏的，总算是没有了。可好景不长。小红豆们又重新组队进攻他们的脸蛋，而且越来越多。女孩们不见成效，没办法只有认了只好由着它们，就慢慢的呵护它们，谁知竟过了没多久他们竟然又移居了，没有了踪影和消息。这些女孩们就像折了翅膀的小鹰又恢复好似的，快乐的飞翔起来，重回那片美丽的蓝天。这可把她们乐坏了。

这算什么，这是男孩们也是当仁不让呀！自己认为自己很帅，就想方设法给自己弄一个“酷头”有的的头上就像长了刺猬，便成了传说中的刺猬头。当辣妹们走过的时候，总会赞叹一声：好帅呀！这时候男生们，就更开心了。这时候，男生们总会穿一些奇异的服装，比如说乞丐服，搞得裤子上一块块，看似补丁又不是的布头，还找招摇出来大摇大摆。自以为是穿上了什么漂亮服饰，自认为很帅似的！

哎~~~这样的人我不由感到赞叹呀！

我的校园,我的青春初三作文1000字 9

我们不也正是一团星云吗？有光，有热，和火一般的热情…… 我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。 ——题记 一听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！

第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一起放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的`是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？ 二瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？

原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！

三“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！ 时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……

我的校园,我的青春初三作文1000字 10

值得回忆的太多太多，我们怀念的聚在心头。回忆过去，有喜悦，也有悲伤。也许经历的越多，心靠的越近吧。经常在下班后去学校，到现在竟然还是有一种错觉，自己还没有毕业，还是母校的一名学生，还生活在这里。走在校园里，偶尔会看到一些相似的面孔，禁不住的想这人和谁谁长的像，那些已经离开的朋友。只是熟悉发面孔越来越少，才不停的提醒自己已经毕业。曾经的青春年少啊……

从那些杂乱的开场，想到了自己五年前进学校进宿舍的光景。那时候，很简单，从走进学校的那个小镇就开始后悔，后悔为什么会选择这个，这好像持续的时间挺久，可是还是在哪里上完了，而现在去怀念。这也正如那前面说的哪样，青春是用来怀念的。

在这个值得留恋的季节、美好的校园，请记得多收藏一些美好的校园情结，为了多年后可以怀念。用青春做筹码，用希望赌明天，让我们一起加油，就为祭奠慢慢流逝而美好的校园情结吧！

我怀念的，是再也回不去的青春。人生必然要经过改变才能成长，人也必然要知道了伤感才会成熟，我当初只不过选择了快点去成长，如今这样也是理所当然……可是我没想到自己会这么想念她们，在这个通信特别发达的时代，我以为保持联系就跟以前差不了很多。现在才知道，我怀念的，是亲眼能看到的她们的脸，是隔三差五能聚在一起吃饭、聊天、逛校园的琐碎的`事情，是年轻时一无所有却对未来有各种幻想的日子，是一段永远也无法复制的单纯时光，那些都再也回不去了。

冰雪如烟，一消而散，没有怀念，没有不堪。举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头，上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈，没有功名没有忧愁，知识的海洋里我们扬帆起航，人生的路上我们不撞电线杆，决不回头！在文化的高峰，我们傲然挺首，在心灵的低谷，我们永不罢休，我们的青春豪情万丈，我们决不老气横秋。

尽管，我们并不脆弱，虽然，我们依旧坚强，或许，早已物是人非，然而，我们还是怀念。想回到那个校园，那个夏天。那个存在着我们青春和纯真的季节

我们留恋校园的每一个角落，只因为我们是它的主人，当然它也是我们青春的见证，因为那一年，我们十七八岁。我们想尽快长大，想脱浮华的天真，等我们长大了，才去怀念那时的青春，祭奠那年的十七八岁。可是早已回不去了。慢慢的发现，青春的过往波澜不惊，又何必去解读它的神秘。

校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。

我的校园,我的青春初三作文1000字 11

不知什么时候，“正能量”一词，开始被人们广泛应用。

这种能量可以使我们迅速成长，可以使我们有质的飞跃，可以使我们翱翔蓝天。而正是这种积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量，却也极普通，普通到我们随处可见。它无时无刻不围绕在我们身边，伴随着我们学习与成长——这就是青春校园正能量。

辛勤哺育祖国花朵的园丁——老师，是一种正能量。老师，如一面飘扬的旗帜，引领我们闯险克难；如一盏明亮的灯光，照亮我们的心田。可是，我今天要说的主角，不是老师，而是比我与老师关系更亲近的同学。

我们的班长——李吉欣同学，是个个字不算高的男生，但是人不可貌相，他的身上，处处充满了正能量！

他，对待老师恭恭敬敬。每当经过一个老师，他总会微笑着向老师说声“老师您好！”；他，对待工作认真负责。每当他接到一项任务时，总能按时完成，而且保质保量一丝不苟；他，对待班级关心直至。班里的大事小事他都会很在意，很关心，班里有困难时，他总是可以大事化小，小事化了。他，还是个众所周知的小主持人，主持过许许多多的节目。如果某一天下午你发现它不见了，不要着急，那他一定是去哪儿主持什么节目去了。然而就是这样一个“大忙人”，纵使频繁的出去演出。也不会阻碍他热爱学习的劲头。

上学期，李吉欣几乎每周六周日都要赶去北京录制节目，他说，周五下午就会从济南出发，坐火车坐汽车赶到北京找到宾馆，而那时已是11点多的.深夜，长途奔波的他要在为节目做准备等许多小事之后，才去睡觉。等到录制完节目后的周日，再赶回济南是，也是已经到了深夜或者凌晨。这种情况下，李吉欣的作业一丝没动。但是他却不会以录制节目没时间为借口而不写作业，所以，在我们大家都已经进入梦乡之时，他还在刻苦的学习，完成他还没动的作业，背诵老师要求被却还没背的课文，窗外，只有一轮明月和声声虫鸣相伴。

还有一次，他和几个学生作为十二中的代表去参加辩论会。一大早只见他书包在抽屉洞里放着而不见其人，直到中午在车站才看到他，之后，老师给我们说辩论会之后，校长请他们几个午饭，但是李吉欣却怎么也不答应，说还有作业没有交、没有写，要赶快回学校去补，于是，便独自回来了。

当我得知李吉欣的事情时，不觉为之一震。许多老师也曾经为此说过李吉欣可以以录制节目等等为理由而不交作业，但是他却没有。我真是为李吉欣的这种行为而感到十分敬佩。曾经的我，经常会找许许多多的理由是自己不完成这个不完成那个，但是当我得知李吉欣的事情之后，我感到十分羞愧，所以下决心改掉这个坏习惯。

我的校园,我的青春初三作文1000字 12

一中校园，红墙、翠林、白鸽、绿水，一张张景画交织成了靓丽的校园，汇聚成斑斓色彩，成为学子难以割舍的回忆。

在春天的时候，绿草芬芳，莺歌燕语，犹如身处江南;夏天的时候，听着蝉鸣，静静品味着阳光的和煦;而秋天的校园，更是达到它一年之中的最美，体现出一种成熟又不失韵味，每每经过铺满法国梧桐树叶的主干道时，飒飒秋风，满地黄叶，那种感觉，会终身难忘;而冬天来的时候，校园内又会银装素裹，素雅而庄重走在雪上，听着雪发出咔咔的声音，或者与冻得红扑扑的同学嬉闹。

游荡在揽月湖畔，静静聆听阳光落在湖面上的声音。所有的景象都一齐倒映在那一潭湖水中，透彻地穿越每一个人的'视线，仿佛是繁华嘈杂之中的另一个世界，一个澄澈透明毫无藻饰的天国，处处荡漾着透明的水波。那是一片浓浓的绿意倒映在蔚蓝的天空之下，仿佛一颗精致的宝石，在淙淙溪流之中折射出五彩光芒。

行走在教学楼旁，仔细摩挲红墙上的斑驳岁月。厚重的历史和文化底蕴透过斑驳，展现在每个人眼前，那是历史长河中的峥嵘岁月。朗朗的读书声后不仅是知识的积累，更是责任与使命的担当。一本本书铸成了我们进步的阶梯，厚积薄发，绝非一日之功，我们奋发图强，只为破茧成蝶的那一天。

“容”和“雅”是一中文化积淀的内涵与特色，承载着“一中人”的激情与梦想，铸就了“一中人”包容大度、志趣高雅的取向与追求。学子们始终秉承这个观念：“容”即包容、宽容、从容，“雅”即正雅、高雅、儒雅。我们培养了“海纳百川，有容乃大”的胸襟，养成了“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细”的风格，造就了“内不以自诬，外不以自欺”的特点。这样，我们不仅接受了知识的洗礼，更接受了人格的塑造，全方位成长。

每天都会有熙熙攘攘的人群行走在这个宁静的校园。他们是怀揣梦想的少年，他们是祖国未来的栋梁，他们用汗水筑起通向未来的道路，他们用辛勤换取他们无悔的笑容。他们用自己的成就证明，他们曾经拼搏过，他们曾经是一中的学子，他们要飞往更远更远无人踏足的国度。

潍坊一中——我们曾在这里迷茫，也在这里找寻;曾在这里失落，也在这里憧憬;曾在这里流泪，也在这里激扬;曾在这里失败，也在这里辉煌。在这里，我们找到了自我，我们圆满了人生，我们将三年的青春，用动人的笔触抒写在这个深情的地方，我们将所有的爱，一齐倾注在这里，撰写属于我们的人生篇章。

一批批的学子从幼稚走向成熟，从不经世事变得成熟稳重。我们也在洗尽铅华，抛却杂务，追求凤凰涅盘。流动的学生，屹立的校园;留下了青春，获得了真知。

我们无所畏惧，大步向前，敢问路在何方，路在脚下。

我的校园,我的青春初三作文1000字 13

校园的一草一木，都在时间的余香中沉淀出一副不褪色的画卷。我嗅到了，校园里有着青春的气息。是校园，让我们拥有了有拼搏，有欢笑的岁月……

冲刺在操场上

一片翠绿，一缕刺眼的阳光，一阵欢乐的笑声……便是操场上一道赏心悦目的风景线。

仍记得那是个阳光明媚的日子，学校举行了校运会。对短跑有独特钟爱的我也成为了运动员之一。

站在树荫下，我未曾有过这样的满足感。站在跑道上，我调皮地向同学们摆出一个胜利的手势，同学们都开心地笑了。在那一阵阵爽朗的笑声中，我更有自信了。枪声一响，我就像一支离弦的剑拼命地向前跑去，身边顿时一片响亮、激动的喝彩声：“加油！加油！”头发在飞跑中飞扬起来，阳光轻轻地洒在我的身上。我在呼喊声中更加努力了！当我和众多运动员一起撞线的那一刻，我感受到了强烈的胜利感。

拼搏中，操场为我们扬起了自信的风帆。胜利中，我仿佛听到了操场在为我们歌唱：“年轻的雏鹰，飞吧，你们是最耀眼的星星……”

挥洒在升旗台前

“唱国歌。向国旗敬礼……”升国旗时，总有一阵这么响亮的声音在耳边回响，每当这个时候，我总会目不转睛地望着国旗，一瞬间，莫大的荣誉感传遍心中的每个角落。

升旗台前，曾有我美好的回忆。

鹤岭艺术节，爱好书法的我参加了书法比赛。升旗台前，摆满了一张张桌子。在阳光轻洒下。我开始了我努力的拼搏。磨墨、铺纸……我蘸了蘸墨，在纸上挥洒着。对于毛笔字，我总是一气呵成。最后，我满怀信心，写下了四个自己最钟爱的字：沉默是金。纸上浓浓的墨水味直袭进我的鼻子，我心里满是喜悦。我抬起头，望了望那鲜红的国旗。国旗也正迎着风骄傲地飘扬着，它高高在上，给人以精神的鼓励。白玉兰树下，阳光斜斜地照在纸上，我幸福地笑了笑。

数日后，我站在升旗台上接受荣誉的颁奖。我抬头望了望国旗，它似乎在对我说;“努力吧，你可以很棒！”

微笑在宣传栏前

教学楼前，那是一排象征荣誉的宣传栏，每次走到它的面前，它似乎在微笑地告诉我：“你是好样的.，继续努力！”

宣传栏里，有着我努力的收获：学习积极分子，三好学生，音乐之星……没当在宣传栏看到自己的名字，我总是会心一笑，因为那是我努力拼搏而来的！宣传栏上的荣誉，也将是我一辈子的骄傲和我前进的动力。

每当宣传栏更新一次，我的名字又会出现在其上，那么的耀眼、醒目。我的自信心也随即增强了，我会越战越强。

……

这个校园，承载了我美好的回忆。活在这样的校园，我应该感到荣幸。我努力过，快乐过，那么一瞬间，阳光温暖我的心窝。

校园，是我一生的骄傲。在我青春的驿道上，让我的青春那么耀眼。

我的校园,我的青春初三作文1000字 14

初三，那个被人们称做黑暗至极的时代已经离我越来越近了，在我眼中的初三，从一开始便从未停止变幻过她的角色。初三，你究竟是怎么样的?

上小学时的我什么也不知道，当时的我对所谓的“初三”知之甚少，也许对于我来说，初三没有什么特殊的，就和六年级一样，上完便可以上高中了。但那时总听哥哥姐姐提起的苦和累，我也并不明白那是一种什么样的感觉，或许是我从未经历过的吧?

到了六年级的暑假，我很快乐地玩了一个月，因为没有作业，所以格外地开心。可每每在愉快时总会想起，那每天放学是如此之晚的初中生活会有多么的难熬。剩下的一个月，我便是在忙碌的预习中度过的了，因为我怕我到了初中会跟不上老师的脚步。当时的我，对于初三，是茫然……

上了初一的我才发现不止是作业的增加，就连那竞争也在无情地蔓延着，它是那样地激烈且无情，那些突如其来的压力使我不知所措。我经常呆呆地看着另一座教学楼上每天都在埋头苦学的大哥哥姐姐们，心中常常充满着恐惧感。我当时才发现初三竟是如此地恐怖。那提前到来的压力使我开始担心，开始惧怕，我怕初三，我怕那个永远笼罩着紧张气氛的初三……

将要步入初二的我坐在电脑前发呆，这时一个刚刚上了初三的哥哥在QQ上给我打了招呼。我问哥哥，初三是不是很可怕，哥哥发了个笑脸，没有说话。我又问哥哥，到了初三是不是每天的休息时间很少，哥哥仍是笑着，不语。我又接着问，到了初三，同学间的关系是不是很差，哥哥仍是沉默，于是我也开始沉默。过了一会儿，哥哥对我说：“妹子，其实初三并没有你所想象的那样如此的恐怖，其实初三很充实，也很美好，你还有一年的时间去体会初三，我相信，你会认同我的想法的。”我又一次陷入了深思，初三，你会带给我什么?

如今呢，还有不到半个学期的时间我就要真正地步入初三了。我现在对初三已经没有了昔日的那份恐惧，也没有了太多的疑惑。也许，初三会静静地进入我的生活，为我谱写一部歌曲，他是我蜕变过程中的`一次磨砺，就像那凤凰，在火海中非出的鸟儿。

初三，我等带着你的到来，在未来的路途上，我会认真地学习你所给予我的一切，你伴我成长，初三！

青春如歌，每一个跳动的音节，会带给我们快乐的心情;青春如雨，每一滴晶莹的水珠，都带给我们感动的力量，青春如白纸，每一处的洁净，都带给我们泼墨的激情。

青春是一株幼苗，只有勇于经历风霜雨露的洗礼，只有挥洒了汗水和泪水的努力后，我们才能够成长。

感悟青春，让青春伴你一生。

我的校园,我的青春初三作文1000字 15

如果说人生是一块蛋糕，那么青春必定是美味奶油;如果说人生是一杯水，那么青春必定是杯子;如果说人生是许多绚烂多彩的烟花，那么青春必定是其中最绚烂的一朵......

不退缩，是我们立下的誓言。

不放弃，是我们坚持不懈的精神。

不低头，是我们骨子里的傲气。

不后悔，是我们坚信明天会更好。

不害怕，是我们的性格。

我们不懂爱，却彼此依赖着，听着我们的豪言壮语，有哪个不想飞在空中?我们该面对，我们该长大，咬一咬牙，一定能到达。一路上不安、自卑、愧疚、伤心、高兴这些情绪交织在一起，仿佛一阵阵风，吹着我们帆船不要移动这样我们离那彼岸，只有零距离。

一年之际在于春，我们正直于青春，今天的烦恼、今天的`悲伤、今天的不堪、通通抛在脑后，一个转身又是一个新的一天，把昨天化作回忆，又有何不可呢?

青春要任性，做自己的事，走自己的路，不在乎别人的看法，让他们说去，嘴长在别人身上，不用去管他们，我有自己的思想，又为什么要去在乎别人呢，奚落的目光，同情的目光，心灾乐祸的目光，我统统无视，我就是我不一样的烟火。

青春就是要狠狠的努力奋斗，否则又何谈青春丰富，青春多彩?不经历雨天，又何谈晴天，又何谈美丽的彩虹?哪怕到最后还是阴雨绵绵，还是狂风大作，还是倾盆大雨，我们还是努力过了，还有宝贵的回忆可以珍藏！

在青春面前请时刻保持微笑你还它微笑，再苦、再累、再疼，至少你也学会了嚣张，学会了坚强，学会了微笑面对，因为再悲伤再痛苦我也要用微笑面对着！

大声的哭，大声的笑，不要穿上那件名叫虚伪的衣裳，因为青春的我们还是孩子，不需要怀疑，不需要欺骗，我们敢爱敢恨。不用担心，因为我们是正直于青春的孩子。

任凭海水呐喊，任凭天空呼啸，因为“青春不悔”我们的青春像火焰一样般的燃烧，那炽热的火焰激励着所有人，呐喊着：

“我们不退缩”

因为我们坚定，我们坚持，我们不会退缩，困难挫折通通离开我们身旁！我们要一帆风顺度过青春。

“我们不放弃”

因为我们坚持不懈因为我们知道，坚持就是胜利。放弃只会失败坚持才会成功！

“我们不低头”

因为我们是炎黄子孙，骨子里的傲气永远不会消失，我们永远不会低头，困难挫折算什么通通都给我倒下！

“我们不后悔”

因为明天会更好，今天统统化作回忆，开心迎接着新的明天，今天的烦恼，今天得困难，全都离开我，明天又是一个新的开始。

“我们不害怕”

因为这是我的性格！流言蜚语无法阻挡我的脚步，我不害怕那些困难那些挫折！

燃烧吧，青春！花季的青春，为我们而燃烧！

我的校园,我的青春初三作文1000字 16

没有欢笑的青春是不完整的，没有眼泪的青春更是残缺的。校园，是青春的最好开始！

——题记

金色年华的青春

校园里的一切，都是那么的五彩斑斓，没一个人的感情都是校园的各种奇特而诞生。

友情，是校园的色彩之一，它的存在，说明校园梦幻般的`猜想，净如蓝天，纯如白云，重如泰山，轻如鸿毛的友谊，是青春人生的第一句话。

她，活泼开朗，爽朗大方，善良，是她的资本。我的同桌，也是我最好的朋友。八年，到现在，我们一起走过了八年的时光，在这八年里，他不仅作为同桌，好友，还作为一个亲如姐妹的知音，和我一起渡过快乐、克服困难的艰辛，她和我，我们的喜怒哀乐，总是相互分担、分享。

因为青春，因为这梦幻般猜想的校园，形成一条金色年华的虹光，给予我和她相逢的机会，让我们认识；带给我们深知幸运，让我们彼此依赖信任！

如叶般的回忆

叶，轻轻地在摇摆，然后随风而飘而落，仿佛过去的记忆依然是那么的清晰。了、绿叶是夏日里的一阵清风，那么冰凉，清清爽爽；也是春天里，飘着如牛毛的丝丝细雨，亲吻着脸，那般热乎，那般舒服。就如那一天，也似这绿叶一般……

在我的印象中，一头弯曲的短发，盘在脑后，尽管岁月的摩擦，让她温慈的脸上布满皱纹，但她的嘴角总是浮起那丝温暖、清新自然的笑。

我小时候，总是爱犯错，上课懒懒散散，毫无精神，也不爱做作业，总是偷懒。可她，却一直都没有放弃，总是在脸上挂着那淡却蕴意而深的笑容教着我。犯错，她会给我一些劳动的小惩罚，之后，由告诉我怎样去识量事物的轻重，什么该做，什么不该做，从她的口中脱出，总让我深有感触；课时无力，课后无业，她也总是那般的唯美，温柔地给予我、进行辅导。有时，我就想，难道她就不会生气吗？但有一天，我的一个小错误，却让她第一次对我大发脾气。那天，我不过撒了个小谎，那是我第一次对她撒谎，她信任我，我却骗她，她很生气，她第一次大声骂我，也给我一个耳光，我在她面前第一次流泪，第一次向她道歉。她低下膝，蹲着，伸出手拥着我，我不知她哭了没，大概哭了吧！因为我听她说话的声音有些颤。后来，她原谅我了，我也不再撒谎，成绩也随她的辅助，一点一点地提高……

她，就是这样，一个无声无息爱我的女老师，也是一片绿叶！

在这儿，在这校园里，萌发了我的情感，我的青春，我喜、我悲，都是它，在这园里笑、哭、忧、喜。

这大概就是幼稚的欢笑，天真的眼泪吧！毕竟欢乐不成，眼泪不落，那并不是真正的青春！