胖大海的作文4篇（集合）

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的胖大海的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

胖大海的作文 篇1

叮玲玲，上课铃声响了，林老师大摇大摆的走进教室，拿出一个罐子，问道：“你们猜里面是什么？”同学们纷纷举手，有的说是橡皮擦、有的说是骰子、有的说是水笔，大家的答案各式各样，谁也不知道哪个才是正确的！

这时，林老师开口说道：“那好，我摇一摇给你们听，你们再来猜猜！”林老师话音刚落，手就马上摇了起来，摇完之后，又有很多人举手了，可是，大家的意见都很统一，基本上都说是骰子，可我却不那么认为，我便举起了手，林老师请了我，我便起身回答道：“我猜是乒乓球。”我坐了下来。

林老师不动声色，接着说：“你们都猜错了，我现在请一个同学上来，眼睛不能看，用手来摸摸看这是什么东西！”同学们纷纷举手，最后，林老师请丁彦同学上来摸，她把一只手放进罐子里，头向后转……过了一会儿，她转身对我们说这个东西很粗糙，可以吃，我们全班都愣了一会儿，就有人举手说是核桃、花生、板栗等，林老师失望的说道：“你们都猜错了，现在就让我来公布答案吧。”说完，林老师就在黑板上写道：胖大海三个大字，我们突然恍然大悟！

回到家后，急切的小心翼翼的把庞大泡到刚煮沸的滚烫的开水里，胖大海开始漂浮在水中，过了一分钟，顿时，胖大海长出了一些细小的绒毛，变成了一个蓬松的小绒球，后来的每一分钟，我都大吃一惊，它就像一朵含苞欲放的花朵，慢慢的展开它那诱人的.花瓣。等水凉了后，我又去看了一次，发现它的花瓣、身体都非常的软弱，看了后令人毛骨悚然。我猜想到：有可能胖大海这个名字，就是由此而来的，它可真是有趣啊！

我觉得林老师这次给我们做了一个很有趣的游戏，这种游戏，可以激发我们对作文喜爱的斗志，同时也能锻炼我们写作的水平！

胖大海的作文 篇2

它变了！它变了！一声声赞叹从欢乐谷传来，大家都在看什么呢！让我也来看一看。

原来木子老师拿着一颗小种子，木子老师说：你们知道大自然会变魔术吗？我们都摇摇头，不知道。

让它来告诉你吧！木子老师拿出来一个丑八怪，它真是奇丑无比呀，小小的，硬硬的，黑黑的，有一个指甲盖大小，我们又摸了摸有一点粗糙，好像枣核一样。我们还闻了闻，有点淡淡的中药味。这究竟是什么东西呢？让我们来看看吧！

老师把它丢入水中，谁知他竟然像潜水员一样潜入水底，上下翻滚，就像一个士兵。不一会儿，他躺在水底睡大觉。好像刚睡了一分钟，突然惊醒了，它开始练功，上一拳下一脚，打破了他那粗糙的外皮。突然，他长出了无数的翅膀，变成了一个美丽的小毛球，小毛球越来越大，像一朵刚刚开放的花。他胀满了杯子，在水中漂浮着，好像在向人们炫耀，看我多美丽呀！丑小鸭终于变成了白天鹅。

这究竟是什么呢？大家百思其解，我们都打破砂锅问到底，可是老师笑而不答，只让我们尝了尝水的味道。我抿了一小口，哟，还有一股淡淡的甜味呢！这时我才发现，水也变得黄黄的。这究竟是什么呢？老师鼓励我们自己寻找答案，我查了一下资料，才知道他的名字叫胖大海，也属于一种中药。胖大海能滋润喉咙，清热润肺，利咽解毒，润肠通便。哇！有这么多的`功能呀！

我终于知道，胖大海不是一个丑八怪，而是一个小宝贝。胖大海悄悄的告诉我们一个真理一一人不可貌相。

其实，我们身边也有很多像胖大海这样的人，环卫工人，外卖小哥虽然他们外表不好看，但是默默无闻奉献着自己，给他人带来一份价值。

所以，不能光看一个人的外表，要多看看人的内心。胖大海给我上了一节生动的课。

胖大海的作文 篇3

胖大海，小小的它身上皱巴巴的，棕色的身体静悄悄地躺在桌子上犹如一颗种子一般，很不起眼。但是，它的药用价值可大着呢！它不仅可以止咳化痰，还对嗓子有好处昵。如果你嗓子不舒服，可以随时找它帮忙哦！

下面就开始泡了。我小心翼翼地把胖大海放到水里，胖大海浮到了水面上。它一进到水里，就开始冒小泡泡，它的身体上也附着许多小泡泡。你看，它多像条可爱的小鱼，正在水中吐泡泡呀！

不一会儿，胖大海的外衣开始逐渐裂开，水也少了许多。这时的胖大海，就像一个在沙漠中饥渴的人，贪婪地喝着水。看来，胖大海还是挺喜欢水的嘛。

几分钟后，胖大海开始缓缓地沉入水中，并且变大，变胖，水开始变色，它的外衣一点点地脱落，露出里面毛线似的东西，像散开的大海绵，真有趣！那些毛状物体好似一条条船，把胖大海托在了水面上。

渐渐地，胖大海的'毛也开始掉了。一根，两根，一块儿，两块儿，它掉的毛越来越多，好像蛇在蜕皮。真是不可思议！

水开始变成土黄土黄，胖大海身上脱皮了。它的身体渐渐地沉入水底，毛也掉得差不多了，让我们尝味儿吧，我倒出一些，抿了一小口。啊，苦中带甜，真不错！但苦味儿还在我嘴里打转儿，阿姨对我们说：良药苦口利于病，苦点儿也有好处！

这次泡胖大海让我懂得了生活中无论什么问题，只要认真仔细，一定能找到答案。

胖大海的作文 篇4

早上签到完后，朝教室走去。路上不停地在想：我的嗓子一点声音都发不出来了，上课怎么办那？当然，也是万万不能请假的，因为数学老师年龄大了，一个人怎么能带的了这一班猴孩子啊！

矛盾的心情一直持续着。走到教室，眼光一扫，看看有谁迟到了，所及之处有几个空位，但是听孩子们说跑步去了，没有在意。让他们拣垃圾，收拾卫生，然后开始读书。虽然吩咐种种事情时，声音小的不能再小了，但孩子这几天已经习惯了，所以也按部就班，把该做的事情做了！

走到讲台处，坐在第一排的李卓尧站了起来，手里拿了一包东西，我不解，头凑他跟前才听清楚：老师，你的嗓子哑了，我和妈妈昨天晚上去药店买了点胖大海，你泡水喝，能治嗓子！虽然已经有稀稀落落的读书声，可是他的声音直击我的.耳膜。心中油然而生一种感觉，是温暖？是甜蜜？说不清楚，真的说不清楚。

李卓尧是一个调皮鬼，聪明，也许聪明的孩子总是不用心吧，所以，他虽然特别喜欢读书，但由于上课听讲不是很认真，作业做的不是很仔细，所以成绩一直不尽人意，尤其那一手字，真的不能让人恭维。这样的一个孩子，平时最怕的就是我的眼睛，因为不专心，所以位置被调到第一桌，以便第一时间关注。每每不认真听讲被盯时，那种恐慌的眼神让人不由自主心软，不忍心批评。可是，他确实不很争气，每每被叫，每每被批，尤其在检查作业时潦草的字迹也为他惹了不少的麻烦。就这样，孩子见我避之不及，从不愿意多和我交流。偶尔作业做好了，或者上课认真听讲了被表扬，也是一副忐忑不安的样子，不敢大大方方的高兴。我明白，是我的严厉给了孩子压力，孩子肯定不喜欢我。但是，没给过孩子解释，总想害怕也许能乖些。

平时一直不喜欢胖大海，因为在瓶子里泡开后，看起来很脏，另外，也没有味道。人常说：“良药苦口利于病”。所以不相信它的疗效。但现在，看着杯子里的胖大海，有种别样的风情：像飘渺的雾？像艳丽的花？也许更像孩子那炙热纯净的爱师之心！相信喝了它，我的嗓子不久便会回返百灵！

谢谢卓尧，谢谢卓尧妈妈，谢谢温暖的胖大海！