大海的作文(实用3篇)

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的大海的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大海的作文 篇1

我喜欢小溪，也喜欢小河，不过我更喜欢大海。每当读到有关于大海的诗句文章时，我的脑海里就会情不自禁地浮现出大海的画面。我真想亲眼看看大海呀！今年过年期间，妈妈说要去客鸟尾看大海……

听妈妈说那里的景色可美了，有许多大岩石。晚上我激动地睡不着觉，第二天我便早早地起了床迫不及待地想去客鸟尾。吃完中午饭后，我们便开着车来到了客鸟尾，这里的人真多呀！

车子都堵成了一条长龙，等了许久车都没法进去。我们决定下车徒步走上去，本以为是一段很短的小路，不料走了几公里才到达目的地，当我走到时我的内心已经崩溃了，不过就在这时一片大海映入我的眼帘。看着大海我的坏心情一下子被赶走了。

大海四周有许多大岩石，有的像飞禽，有的像猛兽，有的'像神仙，也有的像海兽，栩栩如生。这阵是大自然的鬼斧神工啊！从远处乍看，整个画面犹如一幅巨型的山水盆景。浪花一个接一个的打在岩石上发出了“啪，啪”的响声，吓得我毛骨竖立。

爸爸拉着我的手，我们继续往岩石上爬，爬上了一个很高的大岩石上。我望着那被夕阳染红的天边，我想那一定是女娲住过的地方。我往下一看，被这一幕惊呆了：在黑色的石板中央有一块“翡翠”，在“翡翠”的四周都有大岩石，远看就像许多保镖在保护这块“翡翠”。在这种境界里连海鸥有时候都低空飞行，好像在向大海倾诉什么秘密。

看着天空一点一点变暗，我们走在海边迎面吹来了海风让我陶醉不以。我们还找到了一些奇形怪状的石头做为纪念品。我即将要离开大海时我流连忘返真想在多玩一会儿。在星星的衬托下这一片大海可真是美极了……

大海的作文 篇2

今天语文课，胡老师带着我们做了一个关于胖大海的实验。

是什么实验呢？我们都很好奇。胡老师先把同学们分成四人或五人小组，我和黄思睿、许杜睿、叶铭一组。胡老师又给每组一个杯子，杯子里有一颗胖大海。看，胖大海两头尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有许多像老人脸上的皱纹；闻，胖大海有一股杨梅的味道，让人忍不住想一口吞下。

开始做实验了。胡老师把每个杯子都装满开水。胖大海先在水里吐泡泡，像小鱼一样。再慢慢炸开，它越变越大，像一个小棉花糖，只不过它是棕色的'。这时候，水的颜色从白变成了黄。胖大海越来越大，像一朵还没完全开放的花，水也越来越黄了。最后，它竟然装满了整个杯子，胖大海变成了一只“八爪鱼”，那些“触角”轻轻拍打着水面；又像只水母，在自由自在地游泳。

胡老师又让我们喝一口水，我想：这水会不会比中药还难喝呀？算了，我不喝不就好了。哪晓得，许杜睿一喝，马上拍起了手：“太棒了，太棒了，这水真甜啊！”他这么一叫，勾起了我的兴趣，我迫不及待地接过杯子喝了起来。啊！太美味了，有一点苦涩，但更多的味道是甜！胡老师又让我们把水倒掉，摸一下胖大海。这时候的胖大海软软的，里面有个硬硬的核，像一块海绵里放着一颗糖，又像个油面筋。

这堂有趣的实验课结束了，胡老师告诉我们，胖大海是一种药，可以解渴、治病呢！老师们把胖大海拿来治嗓子疼。我想：胖大海的用处可真大啊！

今天的实验非常开心，我期待着下一次实验的到来。

大海的作文 篇3

今天语文课上，杨老师拿起一个花生般大小，像橄榄的东西，说：“这是胖大海。”说着发给我们每人一个。

杨老师让我们观察胖大海，我就和同桌讨论了起来。“难道这还叫胖大海？它一点也不胖，一点也不宽。”我拿着褐色胖大海闻了闻，有一股淡淡的中药味。看起来像七八十岁老奶奶的脸一样，布满了皱纹，又像许多小虫子般挤满了胖大海的面孔，摸着像树皮一样很粗糙。

老师把胖大海投入到水里，只见它像跳水运动员郭晶晶一样，姿势优美地跳入水里。过了一会儿，胖大海的身边起了许多泡泡，像贝壳粘在胖大海身旁，又像小鱼儿在胖大海旁边游来游去。接着，胖大海开始膨胀了，以前它那瘦小的身躯变大了。最后，胖大海完全展开了，它像软软的木耳，又像蓬松的棉花。我尝了一口，到舌尖的'时候，有点甜；到舌根的时候，有点苦。后来我听别人说胖大海有治疗嗓子疼的功效。猛然想起就在前几天，我们家对门的小妹妹嗓子疼，打针、输液都没治好，喝了胖大海两天就好了。

胖大海真是一种神奇的药材呀！