(推荐)等待的作文8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的等待的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

等待的作文 篇1

“那一景深蓝色画面，戛然静止没悬念，早知道是离别一定多看你一眼……”

冬季寒风刺骨，唯有你的歌声温暖心间的冰冷麻木。如果可以赐予我时光倒流的机会，想看到你的身影，还有那大雪纷飞的雪景。

雪花，又名未央花和六出，一种美丽的结晶体。只可惜，我身处的境地并无这种纯洁的结晶体。从期盼的心情到黯淡无光的目光，令人失落且带有些羡慕。

我有些期盼这个令我倾慕的“传奇”，它一定是一个纯白的国度，没有一丝杂质，只可惜至今为止我还没走进去望望，哪怕一眼。我在等待着下雪的那一刻，盼望看到雪如调皮的小精灵，落入手心的故事。时光会永久定格在那一刻，只为那纯洁的雪花而停留。它会是很美的故事，伤感不失冬季的冷风。

盼到冬季的降临，每当那时，我会在窗户东张西望，望望雪花是否降临在我的世界之中。每一年冬天的结果都是一样的，带来的不是如我想象般的雪，而只是一次次的失落。外面的冷风直吹我的心里难受，又是一场空欢喜。那场神话永久都不会出现在我的世界中了，至少现在是。我好想长大以后，去看看外面的世界，望着满是雪花飘落的天空，这里是雪的天地，一片白色的世界。

我慢慢看着时间流逝在我的世界，静等着雪花飘落的季节，那时一定美的惊艳。小时候的想法可真是天真，像一个不懂俗事的粗人。长大后才明白，由于广东省属于东亚季风区，还有北高南低，因此不下雪。对于我来说，给我带来了一个小小的失望，更是破灭我的期盼。

搓着手取暖，寒风无时无刻都在刺痛我的脸庞。我才深知没有雪的冬季，是多么的单调无趣，像是中了魔咒沉睡了许久的太阳。没有阳光的温暖，没有雪带来的欢乐，这个世界似乎变得死气沉沉，像是黑夜中的孤独，没有光明的日子。逐渐发现周围的小伙伴和我一样失望，没有下雪的季节，不算是冬天。我只能自我安慰，以后长大拖着行李箱，带着满腹梦想的希望，去看整片都是雪的世界。

从此以后，也就不会再抱有和儿时一样的企盼，只是偶尔还会抬起头，看着阴沉沉的天，思绪着冬季的.烦恼。双手插进口袋里，与往常一样，依旧走进校园。我时不时的望着天空，等待着飘落的雪花出现在我的视线中。走到楼梯口，我冒着寒风，还是静静地等待着，直到我的脚步迈开，那些“小精灵”始终没出现，我的期望也就永远消失了。可能那首诗只能默默记在心里，那场期盼依旧的故事，只能等到很久以后才有机会听到。

阴沉沉的天空，显现了此时我的心情。雪被众人描述的如此美丽动人，我好想去看一场雪景，看到大雪纷飞的情景，看到雪花一片片飞在空中，随后轻飘飘地落在树上，那些早已脱光绿色外衣的老树，穿上了纯白的大衣，好美。故事中描述的雪很单纯，图片上的雪是真实的让人感觉融为一体，仿佛置身于其中。

等待漫天飞雪的季节，等待那朵朵纯洁的雪花，等待落在枝头的大雪把我掩埋在深处。雪它是纯洁善良的，无一丝杂质的结晶体，是无法有人超越的纯净，如夏夜的萤火。路人不再是在寒冷的风中痛苦，而是与雪作伴，成为它们生命中的一部分。

它们若飘落在世界的空中时，许是我生命中最美的风景。

它们融化时，将是我永生不想看见的。

一起等待下雪的季节，愿冬季中的你们，在大雪纷飞的时刻，能有一束阳光温暖世界。

等待的作文 篇2

今天是陈梓禾的生日了，我很高兴，昨天晚上我睡了好久都没睡着，今天一大早起来，一看表才7：21，我心想；离陈梓禾的生日还有六个半小时左右才到，我要干嘛好呢，想着想着，我忽然想起来杨老师曾经说过的一句话，时间是最公平的，但是等时间时就会觉得时间过的好慢，那这些时间我拿来干嘛好呢？嗯，最重要的就是把作业写完，这样玩的时候就不用担心作业的`问题了，在加上吃早餐、吃中餐还有我那磨蹭的及分钟，时间应该就对上了。

想到这里，我便忘记了时间，一骨碌爬起来写作业，可是，作业写完了，才8：30，我去洗漱完了就吃早餐，在这个过程中，我一直没看表，因为在我看表是充满这希望，我希望时间一下变快了，一变就是12：00，可是，每当我看表的那一瞬间，我就绝望了，哎~~那还不如不看，免得让自己难过那么多次。

因为是陈梓禾的生日，而陈梓禾很喜欢扎两个辫，所以在她生日时，有这长头发的女孩都要扎两个辫，我拿着橡皮筋扎了又扎，扎半天都觉得有点别扭，看来还是得让妈妈帮忙扎了。

哎~~杨老师说的没错，时间很公平，可在等时间时就觉得时间过的很慢，而在玩的时候，就觉得时间过的很快。

等待的作文 篇3

有一种爱，迟了就无法再来；有一种情，走了就无法追溯，它就是亲情！从最初的出生，到懂事，到现在，它，一直陪伴着我们；从小小的伤害，到挫折，到失败，它，从未离开过我们。

孩童时，以为在爸爸都是胡渣的脸上大大地亲一口就是亲情；年少时，以为取得好成绩给妈妈看就是亲情。现在，已经上了高中的你是否因父母的一句批评而气得一天都不给他们一个好脸？是否因年幼的弟弟弄坏你的书本而大动肝火？是的，我们正处于青春期、叛逆期，但这不能成为我们与亲人之间感情有隙的借口。

往前走，是个人的梦想和广阔世界。我知道，现在的我们是高中生，新世纪的高中生们心理已经比较成熟了，我们思考人生、追求理想，沉浸在对美好未来的憧憬中。回头看，是渐渐老去的父母和越来越少的共处时光。门前的水泥路又一次翻修，路旁的梧桐树又一次繁盛，院落里的`栀子花又一次开花……这一切都可以周而复始。而亲人们正在一点一点变老。

或许你会说，我爱我的亲人，但是我现在要努力学习，以后才能让亲人生活得更好，再等等，再等等，等我有钱了，我要大把大把的塞钞票给爸爸妈妈，让老人家坐在钱堆上随便花；等我有时间了，带着爸爸妈妈，游完国内，游国外，让爸爸妈妈在有生之年潇洒个痛快！我说，那是不可能的，等你把钱挣到手了，爸爸妈妈的牙还能啃得动青包米吗？等你有时间了，想带着爸爸妈妈去周游世界，他们还能上得去飞机吗？

你长大了，跑得越来越快，却没注意到他们越走越慢；你越来越强大的同时，他们也越来越老。或许我们还年轻，未来有很多的时间可以让我们摸索、打拼，但是家人呢？他们还有多少时间等我们成功呢？钱失去了可以再挣，职位失去了可以再去争取，而陪伴父母的时间只会越来越少，因为他们老了，剩下的时间不多了。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是一种怎样的悲哀和无奈呢？

我仍记得，小的时候曾经看过这样一个广告，一个小男孩，吃力地端着一盆水，一脸天真对他的妈妈说：妈妈，洗脚。之所以让我记忆犹新的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑。亲情，其实只需要在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们失落时奉上一番问候与安慰，为他们打扫过一间房。

回头看看父母鬓间那缕缕银丝、脸上那一丝丝皱纹吧，他们默默奉献着亲情，你还能再等待下去吗？要知道，亲情，不能等待。

等待的作文 篇4

时间过得真快，转眼就8点，该上课了。我急忙奔回教室，生怕迟到了。

不曾想，来到班上，老师竟然还没来我感到非常的奇怪：“老师可从来没有迟到过？会不会这次有什么事不来上课？”在我胡思乱想的猜测中，校长领来一位老师。我惊讶地叫起来：“怎么又换老师呀？”因为我不想换，何老师教得蛮好的，为什么又要换老师呢？校长仿佛看到我的疑虑，解释说：“何老师被反锁在家里，暂时出不来，你们到隔壁班去听一下课，待会何老师就会来的。”同学们听了，都笑了，唯独我却笑不出来，因为鲁迅说过时间就是生命，不能浪费一分一秒，再说毕业班的学生对“时间”多么在乎，但此时我无可奈何地到邻班去听课。

坐在邻班的'教室里，我的心很不安，很急躁。我望着黑板的内容，觉得淡而无味，因为邻班正教“作文的语言表达”，而这内容，我们早已学过。我在心里不停地想：“希望老师快点来！”，突然，我们班的同学全部走出邻班，我以为老师来了，非常高兴，也随着他们出来，但望着教室里面喧闹的同学，我又失望了。同学们在教室里仍然兴致勃勃地做着各自的事，有的打扑克，有的在谈天说地，好像根本就不着急。你瞧，邓存龙几个人围着打扑克，一声高过一声，脸上堆满着笑容，完全将学习抛到脑后。你再瞧，蔡君怡几个人在一旁的角落说说笑笑，看起来，天下没有什么笑话比得上她们所讲的。嗨，我无奈地摇摇头，走回了邻班。庆幸的是回到邻班不久，老师终于来了。我欢呼起来，随着老师回到了自己的教室。

我望了望表，此时正好8点20分。漫长的20分钟等待终于过去了，我长长地“吁”了一口气。

等待的作文 篇5

等待是种期望，等待着的东西，有时是充满喜悦，有时却是不安的。等待的可能是一种，也可能是一种处罚。我发现我也常常在等待着什么，盼望着能赶快到那一时刻，那盼望又有一点小紧张。印象最深刻的.一次等待，就是我焦急的等待演讲比赛成绩。

一连两年，我代表班上去参加说演讲比赛，我多么希望能自己能保持第一名，但我听到台下的评审老师，一直给我泼冷水：“好小声喔！”

我浑身颤抖，也害我越讲越小声，所以一下台，我的脚就一直根本抖的站不住，不过我发现好像每个人都讲的很小声，心里稍微放心了一点点。

不过，我依旧担忧第一名会和我擦身而过，好朋友看出我的不安，安慰着我：“你以为我不认识你呀！你是很强的，对自己有信心一点好不好！”

等待成绩发表的那几分钟，就像是一百年那么长，我不知道等待的结果是胜利、或是无情的失败，每分每秒都好煎熬。

等待又等待，终于我看到了成绩，我得到第一名，高兴的快要飞上天了呢！这样的等待，让我觉得一切都值得了。

等待的作文 篇6

等待——隐藏着奇妙的感觉。

不知名的结果，令我们满怀希望的等待下去！不知道将会发生些什么，是失望的还是欢喜的，有无数个念头从脑海中飞过。似乎离我们很接近，又似乎离我们很遥远。就这样，在迎来结果与盼望间，我们不断等待……不断等待。

我曾在《读者》中看到过一篇关于等待的文章。故事内容是讲述一位作者对路边一位身穿破烂且脏衣服的男人总是身旁摆着一张纸，上面写着一个女人的名字与一个电话号码非常不解。但也没有上前问话，只是在无数次越过路边时默默的注意着他。直到有一次在电视新闻上见到一位记者采访一位路边男人时，他发现那个男的正是他所见过无数次的路边男人。当然他也被这位记者的采访深深的吸引住了。

当他认真的旁听着记者与这位男人对话时，他有些惊呆了。当记者问到他为什么老摆放着一张纸在身边时，那个男人轻轻的告诉了记者，那个名字是他妻子的，那个电话是他干苦工活赚来的钱买的“小灵通”的电话号码。当记者再问他为什么整天摆着这一张纸，是与妻子失散了吗？他不好意思的淡笑了一下，接着向记者讲述了多年前，他不顾妻子离开家乡出外打工，等到几年后回家乡时，才知妻子早已带着他的子女离开了他的家乡，出去了。也没有人知道他的妻子去了何处？是否再嫁人了没？

接着他就四出打工找他的妻子，看看能否在哪一天让他碰上。当记者听完他的讲述后。问到:”那你找了她多长时间了?”面对着这个问题，那男的低下头，然后回想了片刻，舒展开了他脸上的皱纹，轻轻的回答到：“16年了!”当记者听到他的回答时，有些惊呆了，再问多少年？他还是轻轻的回答到16年。

16年啊！多少个春夏秋冬？他就这样靠着一张模糊的纸板，走过了多少个省，多少个镇的，无休止的寻找，等待下去吗？

也许他有没有算过天大地大要找一个人是谈何容易的啊！他知道他找到她的机会有几成吗？

这么一个普通的男人，他却作出了平常人难以作出的等待。也许他的辛苦寻找与等待的16年里，足以表达了他对他妻子的爱与重视了。

采访的末尾，记者问到：“你似乎还会等待下去吗？”那男的'面对镜头，淡淡的笑了笑！也许他也不能准确的回答这一问题，他也许会放弃，也许会继续……

不管结果如何，我也为这位男的而感到敬佩。他的那种坚持是无人能及的；他的那种精神是伟大的；他的为人是可敬的！

等待的作文 篇7

“来，再来一次，跳不上去就别上课！”虽然压抑着，但我的声音里已有了一丝怒火。话音未落，第三节课的上课铃声恶作剧般大响起来。

我静静的站在一楼的石阶前，一动不动但心里却丝毫也不平静，再看面前站着的小男孩，脸涨得通红，眼里噙着泪水，宽大的校服裤子轻轻的抖动着，他憋着气，双手上摆，弯下膝盖，双脚眼看就要离开地面跳起来，可突然就有停下来了，我提到嗓子眼的心就像空中断线的风筝，一头扎了下来，又失败了

这是班上最小的孩子，初三都要毕业了还不到十三岁，聪明活波，成绩优异，但是胆子小。因为中考临近，为提高体育成绩，体育老师要求班主任在课间操时代学生跳台阶训练，班上其他孩子都能跳，唯有他---黎泽楷，连两级都不敢跳，不仅因为年纪小还因为七岁那年他从楼梯上摔下来过，有心理阴影。所以从开学到现在两个多月时间，他都是我的重点陪伴监督对象。他也还争气，由最初我拉着他条，到现在只给他一根食指拉着，他可以跳三级，可离开我那一根手指的“帮助”，他有不敢跳了，这种情况持续了三周。今天，我下决心要攻下他的心理障碍。此刻，他又可怜巴巴的望着我，我一改往日的和风细雨，盯着他的眼睛，厉声说道：“我再说一遍，今天跳不上去就别去上课，要上课就跳上去！”随后，他一次又一次屈膝摆手臂却始终没跳起来，泪珠大颗大颗的从他眼里掉下来，但却不敢看我，眼神如受

惊的小鹿一般，我心里也特难过：难道今天又要失败？

我上前摸着他的头，轻声说：“我们再试一次，老师先借你一根手指，其实你自己也知道你不差这点力量，相信你，一定可以！”他抬起头重新望着我，眼里又是以前的依赖和信任。我用力揉揉他的头发，微笑着把食指递给他，他松开关节发白的拳头，先紧紧地握了握我的手指，又松开轻握着。随着“一，二，三”轻轻一跃，三级台阶跳上去了，退下来，他有看了看我，我默默地点点头什么也没说，他深深的吸了口气，再次握起拳头，屈膝摆臂，没有丝毫迟疑，一跃而起！我的心犹如冰封的湖面传来春天第一声裂帛。他欢喜的跑下来又连跳了几次才跑到我面前，满面泪痕的笑望着我，我也有些哽咽，用手擦去他的泪，轻声说：“儿子，你做到了，以后再大的困难你也不会怕了！”他抽泣着说：“谢谢你，谢谢你一直以来的等待和陪伴，我会的！”泰戈尔说：“不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完善”。教育原本就是一种慢的艺术，需要铁杵磨成针的毅力，需要水滴石川的耐心。每个孩子，其实都想把自己最好的一面展现给老师和同学，但因为种种原因，他们展示的.时机总会悄悄延后，而作为老师的我们，总是希望自己的教育立竿见影，希望自己的期望能立即兑现，似乎唯有这样我们才觉得自己的付出有价值。

叶圣陶说：“教育是农业而不是工业”农业需要季节，时令，规律等时间因素，它也需要播种，施肥我，除草等漫长的陪伴与等待。孩子比农作物更需要陪伴，老师在学习，生活中的陪伴会像阳光一般让孩子健康成长。陪他们嬉戏玩耍，陪他们学习作业，陪他们打球锻炼，在孩子需要的时候，你及时在他身边。作为班主任，你不一定要样样精通，但你一定要积极参与，让孩子感觉你的心和他们在一起，那么，也许，你所能看到的某一天，又或者你目光所无法企及的某一天，孩子就会倏然的展现出他美好的一面！是的，终会有那么一天的！在这个春天，又一个三年轮回的春天，我更深切地明白了：陪伴，才是最长情的教育，在陪伴中慢慢等待，你就会不期然的邂逅那场你所期待的美丽的花开！

等待的作文 篇8

远方初现一缕阳光，洒落在厚厚的残雪上，早晨来了，寒冷漫长的冬夜即将离去，迎来那个山花绽开的季节。地球上最大规模的人流潮---春运开始了!父亲早逝的大志早早独自承担起家里顶梁柱的角色。妈妈，等到苹果红红的时候，我就回来了。那时我要让你成为世界上最幸福的人!大志临走前对母亲说道，面对即将外出打工的儿子，母亲点了点头，说：等，我等，大志，你要早一点回来呵

母亲常常站在村口小山梁上，看着天空，似乎在用一种心情期待着什么，静静地等待、等待，时间沉淀久了，那期待也就发酵了，酝酿着一份浓浓的期盼心境。

这时母亲笑了，她回到小屋打开抽屉，拿出了一封信，信是在外地打工的儿子从四川寄来的，里面的内容仍是儿子临走前说的那句简单的话语：妈妈，等到苹果红红的时候，我就回来了。那时我要让你成为世界上最幸福的`人!这一句话的来信，母亲不知看了多少遍，每次看完，总是面带微笑、小心翼翼地轻轻把它放回抽屉。

低矮土瓦房窗前种了两棵苹果树，母亲每天精心照料，一想到儿子说的那句妈妈，等到苹果红红的时候，我就回来了。那时我要让你成为世界上最幸福的人!时，母亲便忘记了身体的劳累，心中充满了甜蜜与喜悦，树儿也像读懂了母亲的心思，随之加快了生长速度似的疯长起来。

花开花又落、季节似飞转，又到果实挂满枝头时。今年苹果是大年挂果情况喜人。爬上枝头的果子翘首探头张望着，分担着母亲丝丝念儿之情。这天，天还没亮，母亲就挎着篮子出门了。篮子里是她连夜做的馒头，母亲想：儿子一下车就能吃到俺为他蒸的热馒头只是母亲站了一天，儿子的身影并没有出现在村口小山梁上。母亲回到小屋，戴上老花镜，再一次打开抽屉认真地逐字读着那一句话的信。信中的确是这样写的：妈妈，等到苹果红红的时候，我就回来了。那时我要让你成为世界上最幸福的人!

烟雨天色，母亲还在瓦房前等待着，因为她相信儿子会回来，她心中一直拥有这个信念。

母亲一大早又出门了。手中仍然挎着装有刚出笼的热馒头，用自己的旧棉袄裹的严严实实。一连数天、天天如此。

岁月如梭、时光如水。母亲的皱纹像是越来越深了、头发也越来越稀少了。她每天在瓦房前久久等待的身影绘成了一幅画：以远处村口小山梁和天空几丝白云为背景，低矮土瓦房为近景，挂满果实的苹果树为衬托物，一位慈母凝望远方。整个画面洋溢着等待与期盼的意境。

还是在瓦房前、苹果树下，母亲依旧站在那儿一动不动，母亲在暗自落泪、母亲在轻声抽泣苹果树的叶子在静静飘落。也许母亲根本没有失望过，因为那句话给了母亲信念与期待、因为那句话给了母亲无尽的力量

母亲擦干了眼泪，决定等到苹果再红红的时候终于，噩耗传来：大志在四川汶川大地震中为抢救同伴不幸献出自己年轻的生命!母亲的头发一夜间全白了!第二天一大早，她缓缓来到苹果树下，手里端着冒着热气的馒头，木讷地依靠在瓦房前的石阶上，闭合双目，恍惚中，她像是看到苹果红红的、个个张着笑脸，她站在那看到大志正从村口小山梁上向她奔来，笑呤呤地说：妈妈，我就回来了!

母亲笑了，是那样的甜、那样的美，激动地对儿子说：大志，你知道吗?因为你的那一句话，妈一直在等待你回来，我是世界上最幸福的人啊!

苹果树的叶子静静散落一地，红红的苹果随风摇曳。待到明年苹果红红的时候，母亲的期待依然在继续