【经典】等待的作文6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的等待的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

等待的作文 篇1

曾经我以为我可以等一个人一辈子，无怨无悔的等下去，但是现在我发现我做不到，我怕我没有足够的勇气一直等在原地，更怕我们走着走着，就再也找不到对方了，最初的等待。

我一直拼命的跑向你，靠近你，哪怕我们之间隔着全世界，但只要我们彼此每天前进一小步，总有一天我会牵到你的手，而现在我发现我永远也不会牵到你的手，因为你一直都站在原地，不曾前进。或许我与你之间就像是旋转的木马，有着永恒的距离，无论我如何追赶，永远也碰不到你的手。

朋友们都说：“明明知道没有结果，为什么要傻傻地等下去呢？”曾经我以为只要很认真很认真的喜欢一个人，总有一天会打动他，却没想到最后只打动了我自己。“明明知道没有结局，却还死心塌地”，我曾相信爱情会有奇迹，原来这都是我在骗自己。

我以为只要我逼自己不再去想你，与你保持不被刺痛的距离，我就不会难过，后来才明显原来我就算忘了我自己，也还是想要知道你的消息。我以为你心里是在乎我和有那么一丝喜欢我的，只要我继续等下去，总有一天我会牵到你的手，直到现在我才发现我对你来说，只是一个很普通的过路人，哪怕曾经是有那么一丝的心动，但那也只是曾经，也只有一丝罢了！或许我应该觉得开心，但若注定是过客，当初又何必招惹呢！

心不动，则不痛！都说谁先爱了，谁就输了！或许吧，从我喜欢上你，埋在心里的那个时候开始，我就输了。或许喜欢上你就是个过错，因为一时的过错，导致了一生的错过，很多人，一旦错过，便是陌路！若人生只如初见，多好，我亦是我，你亦是你，没有开始就没有结束。

选择放手，也许是最好的`选择，但是我放手并不代表我放弃，就像我微笑并不代表我快乐一样。我并不想太刻意的去遗忘你，如此恐怕会记得愈发的清晰，或许时间是最好的良药，就让它在时间的流逝里消逝吧。

和朋友说过：如果我真的选择离开，那么我会丢去所有关于他的一切，那些为他而写的日记，因为他而珍藏的回忆。朋友却说：“你丢的掉吗？那些他曾带给你的美好的回忆和带给你的痛苦是那么容易就丢掉的吗？这些早已映入你的心中，除非你把心也丢了。”就像武林外传里小郭走了后，秀才说要把所有关于她的都烧掉，包括他曾写给她的信，白展堂却说：“烧了也没用，她曾带给你的所有美好的回忆以及你们曾一起度过的时光是你永远也烧不掉的。”

或许正因为如此，我选择继续等待，一辈子那么长，等你几年算什么！只是不知道十年后，你会否回头看那个一直等在灯火阑珊处的人；不知道十年后，你是否依然不能只淡然一句好久不见。

曾经的最初的等待，我不离不弃！现在的最后的等待，我依旧！

后记：年少的我们可能无法相信会有得不到的宿命，但毕竟我们来过，我们爱过，我们努力过，得之是幸，不得是命。青春是用来怀念的也是用来刻骨铭心的，无论以后你是否和当初的那个他（她）在一起，都要感谢他们，毕竟是他（她）陪你走过了青春这条路，给了你只属于你的青春的记忆。

等待的作文 篇2

教育叙事：注视你，倾听你，等待你是我的习惯

有人说：“教师太阳底下最光辉的职业”，但我说教师太阳底下最美丽的职业。作为一名教师，我为此感到光荣，教师面对的群体是学生，他们天真可爱，富有朝气，没有争斗，带给我们新的力量和精神。你有没有这样的感受呢？

如果没有，请你细细体会；如果有，那么让我们共享。不管你们有什么样的感受，我今天就来讨论《如何进行教学管理》，我所给的态度就是：注视学生，倾听学生，等待学生。

第一，注视学生，掌握学生个性

由于正在上初中的学生，年纪比较小，性格莽撞幼稚，爱冲动，个性张扬，善于学习新鲜事物，我们可以利用学生这个特点，吸引学生学习兴趣，时刻注视学生的变化，让学生感受到老师的关爱与关心，并且不断更新新的`教学手段和教学计划，促进他们的学习。

第二，倾听学生，抓住学生心理特点

教师初次接触这些学生的时候，在进行授课时，授课时要加入必要的教学活动，除了调节课堂气氛外，还有通过活动了解学生性格和学生对知识的接受的程度，以及学生对任课老师的感受；另外，在课外，我们也要积极融入学生的生活和学习。我们可以组织一些小游戏，加强师生彼此的了解，倾听学生的内心，从而更好把握师生间的尺度。

第三，等待学生，赢得“民心”

教师在进行教学管理时，要有耐心，不要过于着急和急切，要学会等待。对一些在课堂上爱说话、打闹的学生，我们除了必要的说教外，还要采取一些措施。比如我们可以和家长沟通，家长和教师互帮互助，意见统一，一致对外，共同纠正孩子的错误；还可以在日常的生活里中，教师可以树立班级楷模标兵，让全班学生一起学习；教师也可以言传身教，诚信教学。

但是教师千万不要放弃学生，我们要学会等待学生，等待他们迷途知返。

无论我们在教学中遇到什么样的学生，我们都要以教师的专业姿态，用科学的管理手段来管理学生，用我们的人格来尊重学生，用我们专业的教学魅力吸引学生的兴趣，用我们的满腹才华和专业知识丰富他们贫瘠而瘦削的内心。

等待的作文 篇3

在诗歌的田野里，有一位歌者，在不断地谱写着不朽的篇章。

在文学的海洋里，有一位诗人，留给我们永恒的记忆。

作为一名学府学子，我们有幸在新学期旅途中的第二次学府讲坛上，迎来了被誉为深圳歌坛三剑客之一的著名词作家田地老师，他为我们带来了精彩的演讲：“我的文学梦想。”

一直以为，梦是要在时光的缓慢流逝中，才可以慢慢被见证的；也一直以为，梦不一定要实现，只要默默守候就好。直到听了田地老师的娓娓道来之后，我才发现，梦想是要一步一个脚印，持之以恒地去实现的。听着田地老师平淡又不乏诙谐的话语，看着他朴实、质感、读起来琅琅上口的诗歌，无法想象，在田地老师年少时那个不是十分重视挖掘才华的年代，他拥有着如何坚定的信念才在处处荆棘的文学道路上，一直走到如今？他是以怎样笃定的步伐才在诗歌的丰碑上，镌刻出一抹永恒的夕阳？

“文学是一个孤独的事业”，田地老师如是说，“真正好的作文是真心流露出来的，用心升华生活中的点点滴滴，不必用太多华丽光鲜的辞藻去修饰文章，才能写出平实、朴素的文章，而丝毫不显堆砌之意。”

途中，田地老师给我们念了几篇作品，我们才真正了解到什么是大家作品，什么是梦想与现实的差距，我们离文学梦想的彼岸，还有一定的距离，看似触手可及，却又真实的存在。我们还需要为了消除这段沟壑而去不懈努力，直到纯白色的彼岸花在面前安静地绽放，我们文学之路，也仅仅开了一个头。

我突然想起了丁尼生的'一句话，“想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？”是啊，很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。

“我象一只候鸟既栖息南方也栖息北方，心如风筝般地系着思念也系着梦想。”看着田地老师灵性的文字，我更加笃定了一个信念，梦想的远方有我们一起歌唱！

等待的作文 篇4

那年盛夏，花落不悔……

那一年，他24，她21.“等我。”他坐在公园的长椅上，修长的指淡淡地撑着下巴，铿锵有力地吐出两个字，那样的诱惑人心。我鬼使神差地点了点头，忘了问他什么时候回来，忘了问他为什么要走，忘了问他，他们还能在一起吗。忘了问他，他为什么要等他，忘了一切，只会他那句话……“我爱你”那句话，他从没有和她说过，但她却总是傻傻地以为，他爱她。她很肯定，他却不那么肯定了。

三年的等待，她24，却依旧得不到任何的回复。打不通他的电话，发不了短信，见到他的面，他脸颊的轮廓，似乎越来越模糊了。

五年的等待，她26，她的'朋友姐妹早已陆续嫁人，她在无数个黑夜，默默地舔着自己心中的伤口，一滴清泪划过脸颊，无声地泪却无悔。

十年的等待，她31，她早该嫁人的年纪，在那段曾经有着美好回忆的青春，她终究还是舍不得的，尽管她已近很确定，他肯定不会再回来了，十年了，他能记住她吗？她无声地嘲讽着自己的天真。她拒绝着所有人的暧昧，所有男子的搭讪，不少曾经的大学同学，都向看她出落的如此好看，向她表白，被她一一拒绝。她拒绝着所有，只为了他一句可有可无的承诺，那个可能从未就出现不了的未来……

再长的等待，都等不来曾经的那个人。

等待的作文 篇5

很多同学都会因为贪玩，很晚才回家，却忘记了父母着急地等待。很多事只有亲身体会，才能感受得到是怎样的心情？

今天十点多才吃早餐，之后妈妈和妹妹出去买菜了。我一人在家做作业。时间过得很快，两个小时过去了妈妈还没回来，心想：是不是要买很多菜，所以会晚点回来。我安下心来继续写作业。一个小时快过去了，“是不是妹妹走得太慢，把时间当误了”我的心开始坐立不安，再也写不下去了！时间在我脑海里一秒一秒地转着圆圈，圆圈里挂满问号。我一会儿跑到阳台看一看，一会儿又去打开门看一看，急得我就像热锅上的蚂蚁——团团转。“妈妈呀！您怎么还不回来啊！”我的肚子也热闹起来，咕咕地叫过不停。。。。。。不知过了多久，门打开了，我快马加鞭地跑了过去，把妈妈抱怨了一通。妈妈见我眼睛红红的，还说我没出息。

这次，我终于体会了父母着急等待我们回家的'心情了。

等待的作文 篇6

与其期待，不如等待。

读书是一个人的心灵之旅，上学是一个人的必要之行，去发现那些未曾被眼睛看到的大美，去寻找那些未曾被让心灵的大善。

有了理想你就会对它产生期待，只有等待你的期待才能实现。

我们期待有一天奥运会会来到我们国家举行，不负众望，奥运会在20xx年来到了我们中国。在我们的首都北京盛大的'召开，给我们国家增添了多少光彩，添加了多少喜庆。

“你在干什么？”“我在等待我父母的回来。”

“你在干什么？”“我在等待高考的到来。”

“你在干什么？”“我在等待家人的团员。”

我也是在等待，等待中考的到来。它让我喘不上气儿，它上我疲惫不堪，它让我惊慌失措。但是我必须得面对它。它会给我带来成功的喜悦，不一样的惊喜，以及家庭中的和睦相处。它在给我自造困难，让我一关一关的冲刺下去，让我有更棒的未来，更美好的明天。

我在等待中爆发我的潜能，我在等待中灭亡我的惰性，我在等待中提高我的素质，我在等待中微笑的看望这个无奇不有的世界。

等待，永久的等待！

我要对我的等待负责。好好努力迎接即将面临的中考。它会让我现在多学习，多努力，冲向前面成功的重点线。

学习形成习惯，愿每个人做一颗“学习的种子，”催生自己的事业发芽，开花，结果，有个大丰收的季节。