[精华]第一次作文4篇

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的第一次作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一次作文 篇1

谁都拥有童年，童年时无忧无虑的，童年是丰富多彩的，童年是天真可爱的。但我的'童年却有一次刻骨铭心的经历。

上一个星期二，朱老师让我星期三讲一节课，并叮嘱我备好课，全班在那一瞬间都用幸灾乐祸的眼光看我，我受不了啦，冲他们大喊：“你讲一节课试试！”那些人立刻住嘴了。

回到家，写完作业，我就打开课本备课，我努力想象着朱老师讲课的语句，绞尽脑汁也想不出来，我就想怎么编个理由逃过去，想得头疼欲裂也想不出来。唉！只能专心准备了。经过三十分钟精心准备后，我觉得应该没问题了，才睡觉了。

第二天早上起来，妈妈发烧了，准备去输液。我真想也发烧啊，这样我就可以请假逃过今天的课了，可我是活蹦乱跳精神十足啊。无奈，还得去上学，不过我倒是想出了一个不讲课的理由。到了上数学课的时候，我向朱老师说我嗓子哑了，朱老师用不容商量地语气说：“必须讲。”

我只得走上了讲台，我说：“今天我们学习分数乘法。”我想往黑板上写字，无奈我太低，够不着顶端，同学们就“哧哧”地笑起来，我囧得想要钻到地板里。幸亏朱老师帮我写上了，磨磨蹭蹭地讲了五分钟，时间过得可真慢啊！下面该讲什么啦？我很慌张，看到同学们的眼睛，更慌了，越慌越想不起来内容。朱老师看我冷场了，就让我下去，我很受用这个机会，“呼”的一下就跑下去了。

这次讲课让我明白了：当老师真的很不容易，讲一节课要花费很大精力备课，还要具备很高的素质才能上好。我以后一定要认真听老师每一节课，尊重老师。

第一次作文 篇2

什么是语文？从来没有人问过我这个问题，也从来没有人替我解答。

语文老师穿着一袭粉色过膝裙，伴着上课铃，捧着书缓缓地走进教室。嘈杂的教室瞬间安静了下来，几十双眼睛都聚焦在老师一人身上，我也不例外。对这初中第一堂语文课，我十分期待与好奇。

老师扫视全班，做了一个简短的自我介绍后，向我们抛出了第一个问题：“同学们，你们认为什么是语文？”语毕，原本安静的教室传出阵阵窸窸窣窣的声响。“什么是语文？”我小声念着，我从来都没思考过这个问题。老师带笑的眼神中夹杂着些许鼓励，望着我们。大家触碰到老师炽热的目光，不约而同地低下了头。看来大家都和我一样，从来没有思考过这个问题，也没预料到老师会问这个问题。

终于，有人举起了手：“老师，我认为语文是语言和文字。”又有人道：“老师，我认为是语言和文化。”五花八门的想法从大家的嘴里吐露出来，同学们都在表达自己心目中的.语文。我始终低着头，对于自己心中的语文，我不知道如何去描述。

“我认为——”老师顿了一下，嘴角微微扬起，接着道：“语文天生浪漫。”我猛地抬起头，心中一阵震撼。

大屏幕上显示出了几行字，老师缓缓读着：

“语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心中走来。”

“语文，从浪漫的心灵出发，走向深远，走向博大。”

“浪漫的语言，呼唤浪漫的情怀。”

……

老师富有韵味的声音回荡在教室，我跟随老师，走进了一个浪漫的语言世界中，这个世界里有王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言，有李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的仰天长啸，有孔雀东南飞的绝唱，也有木兰从军的传说。

我徜徉在这个世界里。

语毕，我的目光还是呆呆地停留在屏幕的一行行文字上，脑海中还回荡着老师的声音。

我知道了，语文，是一朵花，它散发着神秘的幽香，飘到我们生活的每一个角落；

我明白了，语文，是一片星空，文字是星星，闪烁着不同的光芒；

我懂得了，语文，是一片汪洋，我们徜徉其中……

老师用一节课的时间带我们走进语文，她告诉我——

语文，天生浪漫。

第一次作文 篇3

那一年我才八岁。暑假的一天，我和小伙伴们在外面玩耍，突然感觉肚子饿了，这时候要是有碗热气腾腾的饭吃就好了，于是就急忙跑回家。到家一看，爸爸妈妈都不在家。怎么办呢？我还是自己动手吧！

我开始洗手、和面。可是，面和水好象不太听我的话。倒了很多水，搓啊搓，干面一团一团的，就是搓不成一个整体；再加水吧，搓倒是搓到一块儿了，但却软得不行。还没擀几下又粘到一起了，还没撕开就撕破了。

我索性“卷土重来”，再加点面粉，搓啊搓，重新搓成一团，再次擀。稍有粘性就撒一层干面。这一次算是成功了，虽然也有破洞，但不是太严重

开始烧饭了。洗菜、切菜、生火、搭锅、倒油、放菜、加盐、加酱、翻菜、加水……

就在我忙得不可开交时，却发现锅炉子里的火已经早“死”了。这火也专门欺负咱小孩子！我又生着了火，守在锅炉子旁边看火、吹火……我就不信，你这一回再敢“死”给我看。这时有位小伙伴来我家叫我去玩，她一见我，就差点儿笑断了气。

“什么事，把你乐成这样？”我不解地问。

她指着我的脸说：“一只小花猫，妙”

我跑到衣柜镜子前一看，哇，脸上到处是黑锅煤，好象要演包公戏，我也笑了，赶紧去洗脸。

她一看我自己做饭，用羡慕的目光打量着我说：“厉害！会做饭了！”我说：“还没做好呢。”

她听说我还不去玩，就去找别的小伙伴去了。她走后，我继续看火，添柴，不一会儿，锅里煮开了，我就把切好的面条下到锅里了。煮好饭，揭开锅一看，饭汤的'颜色不正常，黑褐色的。

这是我第一次做饭。饭虽然做得很糟糕，不但颜色黑，还有点苦味，但我毕竟做熟了饭。我吃了自己亲手做的饭。这时爸爸妈妈回来了，他们听说我做了饭，很高兴，并要偿偿我的手艺。偿完之后，又说了些鼓励的话，还提出了下次改进的建议。

后来不久，我就能单独做出让父母满意的饭了。说实话，这与他们对我第一次做饭的肯定和鼓励是分不开的。因为，他们让我有了自信心。

第一次作文 篇4

星期三的早晨，太阳公公刚露出半边笑脸，我就和往常一哼着歌向学校走去。当我走进教室时，见黑板还没人擦，于是我放下书包就去擦黑板。

我拿起抹布就擦了起来，但怎么擦也擦不干净，连续擦了几遍仍是白禿禿的。这可怎么办？对！我灵机一动，为什么不醮点水擦呢？于是，我飞跑到水池上把抹布醮湿。这下好了，擦过的黑板虽然还有些小水珠，但总算擦干净了，我走到座位上，喘着粗气，看着自己的劳动果实，想到能为同学们做件好事，心里美滋滋的。

看着看着，我突然惊叫起来，不好，水珠渐渐地干了，黑板像变戏法似的出现了许多灰道道。那道道由暗到明，越来越多，不一会便布满了整个黑板，我疑惑不解地想，这是怎么回事？难道黑板有意捉弄我？正在这时，王老师笑眯眯地走进了教室，她看看黑板，风趣地说：“这是谁画的‘地图’，还挺像呢！”同学们哄笑了，我不好意思地站起来说：“王老师，我是第一次擦黑板，不会擦，没想到把黑板弄成这样，你批评我吧！”王老师笑笑说：“不要紧，我来教你擦。”她拿起抹布对我说：“先要把抹布上的'灰抖净，把黑板擦一遍，然后在水里把抹布洗净，水一定要拧干，这样擦出的黑板就不会出现刚才的情况了！”

听了王老师的话，我想，擦黑板也有这么多的学问，我真是太不动脑子了。我照着王老师的指导，又重新把黑板擦了一遍，果然擦出的黑板一尘不染，明亮得简直能照出人影。