关于金鸡独立作文锦集五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的金鸡独立作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

金鸡独立作文 篇1

今天上午，老师把上心育课的时间给我们做了一个游戏：“金鸡独立。游戏规则：学生单脚站立，双手平举，手背上各放一只铅笔。以坚持时间长短和手背上的铅笔是否掉为胜利的标准。 老师刚说完规则，同学们就在地下小声嘀咕起来：“看来这是很难的呀！”“这个简单，我要上！”······

不知不觉，第一场男生“战斗”开始了，老师请来五位同学上来做第一场游戏，》。这次没有请到我，我只好在台下看戏。一开局，五位同学就比得难解难分：叶湛清双手左右晃动，眼看就要倒下了，其他同学表现的还不错。台下立刻沸腾起来：有的给同学加油；有的高兴得跳了起来；有的在想办法让台上的同学倒下，好让自己台上的好朋友赢。唉呀！叶湛清被同学们的各种鬼点子打扰，所到下了。接着，又有两位同学因为手倾斜了，而让铅笔掉地，输掉了比赛。最后，就是赵熠阳和栾一宁的比拼了。赵熠阳想用一切办法让栾一宁倒地，便在那绕乱栾一宁的思维：啦，啦，啦！啦，啦，啦！萝卜响叮当······

台下的同学听了，全都在那儿拍着桌子开怀大笑。可惜这没有用，不仅栾一宁没有倒下，赵熠阳却被自己说的话笑坏了肚子，倒下了。台下立刻火了起来，为栾一宁的胜利欢呼。 后来是女生们的对决，女生们一一倒下，最后只剩下王晨艺和张梓萱了。眼看张梓萱的铅笔就要掉地，可是后来她却来了个“起死回生”。最终打成平局。 这可真是一次激烈的游戏啊！

金鸡独立作文 篇2

今天，我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“金鸡独立”。

游戏的规则是这样的：首先身体立正，双手平举，手心向上，两只手各放一个杯子，然后抬起一只脚。如果不小心把杯子弄得掉下来了，或者脚落地，就算输了。谁坚持的时间最长，谁就赢了。

游戏开始了。我和徐柏瀚、王晨旋三人一组。老师一声令下，我们手里托着杯子，同时抬起一只脚。一开始，我觉得非常轻松。过了一会儿，我觉得手有些酸了，而且开始不自觉地微微颤抖。紧接着，脚也有点儿不听使唤了。我暗暗告诉自己：坚持！一定要挺住！又过了漫长的'2分钟左右，平时很轻的两只杯子，现在就像两座山一样压得我喘不过气来；脚更加不受控制，不停地颤抖，甚至开始摇摆起来。几下摇晃，我的杯子终于掉在了地上，原本悬空的那只脚也不由自主地着地了。哈哈，我输了……老师帮我算了算时间，我坚持了只有短短的3分12秒。

我虽然输了，但这个有趣的游戏让我们都很开心。你也来试试吧！

金鸡独立作文 篇3

杭州动物园里有一个鸟儿的小国家，那就是鸟园啦。各种各样的鸟儿们在这里扑扑翅膀，走来走去，很可爱。最有趣的就是火烈鸟啦。

以前，我在巧虎书上看到过火烈鸟。所以，我远远地看见它，就大声叫着：“快看哪，火烈鸟。”我和小涵连忙跑过去看了看。火烈鸟全身红红的，就像一团火，怪不得叫火烈鸟。只见一只只活泼的火烈鸟都是用一只脚站在地上休息。我奇怪地问：“它们的另一只脚呢？”妈妈说：“它们的另一只脚都缩上去了。这叫金鸡独立。”

有一只火烈鸟开始活动了，它把另一只脚放了下来，用嘴巴啄了啄身上的羽毛，给自己挠痒痒，一直抓个没玩没了。这儿不痒了，头开始又痒了起来，它把自己的头往后仰，在身子上擦来擦去，看着它不停地挠痒痒，我们咯咯地笑个不停。火烈鸟也太搞笑了吧。

它们睡觉的样子非常奇特。它把脖子扭过来，变成一个圈，把嘴巴藏进自己的翅膀里，盘成一个“O”形，细细的一只脚撑在地上，另一只脚往上缩，继续保持金鸡独立的样子。远远看去，就像一个个草莓味的棉花糖，真想吃啊。

火烈鸟可真奇特啊！

金鸡独立作文 篇4

在一节品德课上，老师让我们练“金鸡独立”，以此来锻炼耐力。

每个大组选一名代表上台，一只脚抬起，中间不能换脚，手自然展开，手指用力往上翘，然后再在两只手上各放一支笔。

我幸运地被选上，只见一声“开始”，大家都抬起了脚。有些调皮的同学在台下大嚷大叫，甚至冲上了讲台，在我面前做鬼脸，放声大笑想让我快点倒。

“稳住——不倒，不倒……”我不断地在心里念道。经过5分钟的“持久战”后，我的肩膀痛得不得了，因为一直处于抬起状态；手臂酸得没法说，一点儿也不放松；手指头一直向上翘，一动不动的生怕掉了笔；背一直笔挺笔挺的，要是不挺直，重心在前，肯定倒下；站着的那只脚一直支撑着全身的重力快软下去了，为了夺取这场耐力赛的最后胜利，我不断地给自己加油，一心想着必须保持平稳，重心稍有倾斜，就有可能输了！

只听老师一声“放下”，我整个人都软了下去。最终，我获得了第二名的好成绩。

金鸡独立作文 篇5

今天下午，要上徐老师的“创意科学写作”课了，我激动万分，心想：今天要做什么实验呢？我很好奇。

徐老师说：“今天我们要做的是‘金鸡独立的硬币’。”一听到这个名字，我有些失望：不就是把硬币立在桌子上嘛，这真是再简单不过了，有什么好玩的呢？老师似乎看出了大家的心思，煞有介事地说：“可不要想得太简单哦，是要让硬币放在一张百元大钞上。”我依然认为这是不费吹灰之力就能完成的小“case”。于是，自告奋勇上去一试，我正打算将百元大钞对折立在桌上，然后把硬币放上去，老师又进一步提出了要求：硬币最后必须要放在展开的百元大钞侧边。我想这怎么可能，硬着头皮试了三次，硬币就是不听我的话，每次都从纸币上滑落下来。这也让实验从一开始的“简单”一下子变成了“不可能完成的任务”。

老师说：“今天我们就要让这种‘不可能’变为“‘现实’。我们先看看步骤。首先，把百元大钞对折成大约九十度，再把硬币放上去，然后再慢慢打开纸币。请注意一定要慢慢打开哦，最后纸币成了一条直线硬币也不会掉下来。”我目不转睛地盯着讲台，啊，老师真的轻而易举地把硬币放在展开的百元大钞上，好厉害！

我和同桌也试了一下，慢慢打开纸币的两边时，硬币也在跟着晃动。看硬币那颤颤巍巍的样子，我以为它一定必掉无疑的，可是纸币展开成了一条直线它也没有掉下去。太神奇了，我非常好奇。

实验原理大解密时间，老师说，纸币渐渐被拉开的过程中，会和硬币之间产生摩擦，硬币的重心随之移动，以保持平衡。当纸币被拉成直线时，硬币的重心也刚好落在这条线上，自然就不会掉落下来。

科学真是太神奇了，往往能让一些“不可能”变为“可能”，我要好好去探究其中的无穷奥秘！