快乐六一的作文（通用4篇）

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的快乐六一的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐六一的作文 篇1

周五早上睡醒后，我就和奶奶匆匆忙忙地去学校了。在昨天下午的时候，老师告诉我们：“课本剧《从现在开始》被选上了。”所以我们表演课本剧的人必须7点半到校参加排练。

到了班里，诵读语文书里的全部内容，就下课了，我去放歌，等到我放完了一首歌后，一个同学来叫我化妆，我们一个一个打粉底，一个一个画眉毛，一个个……到我了，我是一只孔雀，但我并不喜欢自己表演的动物。

我看了一眼家长们在手机上搜出的'孔雀的妆，立刻被吓住了，半张脸都是绿色的，嘴唇是紫粉色的。但害怕归害怕，妆还是要化的，不然舞台效果可就不好了

开始化妆了，一分钟……两分钟……三分钟……几分钟过去了，妆化完了，我照镜子一看，我觉得我很像妖怪，但是别人看到了都觉得很漂亮。

而我为什么不这么想呢？我也不知道，到我们表演了，慢慢地，一个小时过去了，表演完了，我们就往教室走去，谁知道没走到班就放学了。

时间过的真快，中午已经过去了。到了下午，我们带了水果、零食，一边吃一边看节目，我觉得这一刻真幸福呀！

后来又看了一会儿动画片，快乐的时间过得可真快呀！转眼一个下午就结束了，但我还沉浸在快乐的节日当中！

快乐六一的作文 篇2

今天是六一儿童节，妈妈带我去中东玩。到了那里，我觉得很孤单，因为我的好朋友有事没有来。这时我看见一个穿黄衣服的小姑娘，我对她说：“咱们一块玩吧!”她高兴地答应了，我们很快就成了好朋友。我们一会儿在蹦蹦床上跳得满头大汗，一会儿又在翘翘板上压得兴高采烈，一会儿又把秋千荡得像要飞起来一样。今天我不仅玩得高兴，还认识了一个新朋友，真是太开心了。

快乐六一的'作文 篇3

快乐的六一节六月一日是什么日子呀！

对了，还是国际儿童节，这一天是全世界小朋友最开心的时刻，在校园中，我们正在举行一个名字叫“快乐六一，文明通行。”的联欢活动。今年的儿童节我们学校还邀请了重庆市的市委领导和我们一同欢度儿童节“哒哒哒……”耳熟能详的《运动员进行曲》在耳边响起，1—6年级的老师学生依次入场，开阔又平坦的操场上顿时安静了“六月是一支歌，是一支欢乐的歌同学们踏着欢快的.脚步走进了六月……”舞台上，主持人深情并茂的说着开场白。

随着最后一个音落下，同学们热情的把手中的道具举起来。远看像太阳花地，近看像一朵朵含苞未放的花朵。我爱六一节！

快乐六一的作文 篇4

今天，是6月1日儿童节，我开开心心的来到了作文班，老师对我们说：“今天我们来做一个游戏，他的名字叫“拼句游戏”。”

一听老师说要玩游戏，有的.同学议论纷纷，有的同学跃跃欲试，有的同学心里像有一只小兔子跳啊跳的……

游戏终于开始啦，老师给我们一人发了三张小纸条，让我们在上面写上，人物，地点和事件。我在人物的纸条上写上了宋金浩，地点就写月球吧！事件么，就写跳芭蕾舞。嘻嘻，谁抽到我的就死定了，孙浩轩抽了三张纸条，看完纸条后。他都笑得趴在地上了，原来上面写着马一哲在火星上打游戏。马一哲抬着头说，：“我怎么会在火星上打游戏呢。”同学们都狂笑不止。

就这样，游戏在同学们的笑声中结束了，六一儿童节真好，真希望每天都是六一儿童节。