难忘六一作文（通用）

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的难忘六一作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘六一作文 篇1

“六一”两个多么简单的字组成一个词，成了儿童们盼望的节日，成了老师们难忘的节日，成了父母们高兴的节日，更成了各级部门重视、关怀儿童成长的节日。今天，这个让人渴望的节日又到了。今天我们双峰中心小学举办了隆重的文艺演出。

今天我校的儿童手舞足蹈、兴高彩烈。我也感到特别的快乐。在舞台上，九个班级展示了丰富多彩的节目。有优美的舞蹈，幽默搞笑的小品、相声，有悠扬动听的独唱，有朗朗的诗歌朗诵声，每个节目都让观众赞不绝口、回味无穷。各个节目都有各自的特点，但我认为我们班的节目是最精彩的`！

在舞台上演戏，必须用心，必须竭尽全力，必须认认真真地表演。如果三心二意的，那么几个星期的练习、努力不都白费了吗？台上十分钟，台下十年功。今天，我时刻回想起前几星期的辛苦排练，因为老师明白我们的能力，也希望我们过好最后的六一儿童节。同学们为此讨论了许许多多，每天晚上练习，一个动作一个动作的整，一个动作一个动作的修改，每天都练得汗流浃背，但同学们心知肚明，为了六一的付出，为了我们班级的荣誉，为了老师，我们愿意，我们付出多少也值得。

想着，想着，竟不知不觉的最后一个节目演完了，全场嘉宾鼓起热烈的掌声，场内热闹非凡，我心想真是功夫不负有心人啊！

这个六一我会永远记住，因为过了这个六一，我就要告别美丽的母校，告别亲爱的老师，告别情深深，意绵绵的同学。

难忘六一作文 篇2

期盼已久儿童节终于到了，同学们都很高兴。

首先我们看骑马表演，同学们排着整齐的队伍来到操场上。看到了三匹大马，我们都很惊奇。三匹马先是跑得很慢，像是在热身。然后渐渐跑得飞快。

第二个活动做的是串珠。打开盒子后，珠子的颜色漂亮得令我赞叹。我飞快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的时候，因为没打结，珠子像雨滴一样纷纷从线上落了下来。第二次我吸取教训，仔细串好了手链和脚链。

第三个活动是面具彩绘。老师先把没有颜色的`面具、颜料和毛笔发了下来。我是水瓶座。开始涂色了：我先把嘴部涂成红色。接着我把脸部涂黄色。最后我把面具上的发饰涂成了彩色。面具涂好后，晾晒干，穿好面具线就可以戴在脸上了。第四次我们折假花。开始我不会做，后来我在俞舜的帮助下做成功了。只要折好边，把纸卷起来，插一根竹签，一朵漂亮的皱纹纸花就成型了。

我们今天好开心呀！真是个难忘的儿童节。

难忘六一作文 篇3

时光飞逝，转眼间，我们马上就要小学毕业了，今天，我们迎来了小学生涯中最后一个“六一”儿童节。

大家排序陆续进场，在宽广的操场上，阵阵音乐响起，真让人舒畅！在阳光的照耀下，祖光的'花朵们正在为汇演做准备，看着同学们优美的舞姿，听着他们的欢声笑语，我心中不禁泛起一股酸涩，马上就要离开母校，进入中学了，何时才能再过上一个“六一”再与同学们相聚？

我目不转睛地看着同学们跳舞，那阵阵欢声笑语和整齐的动作，优美的身姿，无不给我留下深刻的印象。这时，我幻想着：要是每年“六一”我们都能来母校相聚，与老师们一起漾起优美的舞姿，把自己最精彩一面展现给大家，让别人深深的记住我们，那该多好啊！我多美希望时间就停在这一刻不走了，我多么希望我们留在优美的舞姿中不走了！

“六一”儿童节是美好的，是幸福的。在这专属于我们的节日里，我们度过了最开心的一天。

难忘六一作文 篇4

在一个阴雨绵绵的下午，我们二年级举行了一次有趣的庆六一游园活动。尽管天公不作美，但丝毫阻挡不了我们的热情。我们排着整齐的队伍，迫不及待地来到了操场。

游戏开始了，我内心忐忑不安。第一关是投沙包。哇，好长的.队伍啊，如巨龙一般，我等了好一会儿。终于轮到我了，我目不转睛地盯着前方的目标，轻轻向前一投，终于投进了，我高兴地一蹦三尺高。

第二关是呼啦圈，我心凉了半截，因为呼啦圈可是我的弱项啊，我硬着头皮，开始转动呼啦圈。可是，呼啦圈就像跟我作对一样，我费力地转动，可它居然重重地掉在地上。我不甘心，于是，我沉下心来找到了失败的原因，并且，掌握了一定的技巧。当呼啦圈再次在我肚皮上转动的时候，这次再也没从我的身上掉下去了。我终于顺利地闯过了这一关。

第三关是猜谜语，我想：哈哈，这一回我应该稳操胜券了！因为我可是谜语大王呀！可是，我抽到的卡片上面写着："人我不分"。看见这个谜语，我好像被蒙住了，怎么想也想不出来“滴答，滴答”时间一分一秒地过去，当裁判员说“时间到。”这道题成了我的拦路虎，居然没答上来，我才知道自己太骄傲了。

我一共闯了八关，其中，我过了五关，输了三关，但我并不气馁，因为我知道失败乃成功之母。

这次游园活动，我虽然没能闯全关，但我也收获了许多，让我在游戏中过了一个难忘的六一儿童节。