六一的作文优选[8篇]
六一的作文优选[8篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六一的作文8篇,希望能够帮助到大家。
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六一的作文 篇1
再过两天就是国际的“六一”儿童节了,我们学校迎来了一年一度的“六一”活动。
早上九点整,我们鼓乐队同学按时到达校门口,开始迎宾,欢迎家长们的到来。在我们的身边,还有总教练为我们指导呢。我们迎宾完,一上午的演出开始了,同学们经过数日的练习,我相信,一定很精彩!全校师生静静地欣赏着有Miss关负责的.英语歌曲里面有同学扮演的各种卡通人物,有趣极了。接下来,朱校长开始致词。之后,有个老师负责的节目都一一上场了,花样繁多,有小品、歌曲、诗歌朗诵等等。最后,全校老师开始了一番“惊天动地”地演讲。
下午,我们班开展了欢庆“六一”班会。沈士朝同学的单口相声让我们哈哈大笑。徐珩和刘冰花两组的小品让我们知道了做人要虚心的接受别人的意见,不能小偷小摸,做什么事情要光明正大。主持人和全场同学开始了互动游戏,我们边吃边玩,感觉真不错。
我喜欢六一儿童节,因为这是属于我们孩子自己的节日!
六一的作文 篇2
今天是六一儿童节,我很开心,想想几天前的苦苦练习马上就要派上用场了,心里非常激动。
一早我们就去食堂化妆,一照镜子发现自己变了个样,小脸蛋红扑扑的,眉毛弯弯,嘴上粉红的口红,可爱极了。武云艳是主持人,妆画得有点浓,看见的人都说她是唱戏的,她不高兴了,我就去安慰她,之后我们都参与了各自的表演。10:20我们放学。我回到家连忙打开老师发的'风筝,爸爸和我一起拼好了它。中午,妈妈下班回家,她答应我,下午我们一家人去放风筝,打篮球。我和弟弟高声喊道:“妈妈万岁,妈妈万岁!”
下午渐渐来临,而我的心早已飞到了那辽阔的田野,湛蓝的天空,热闹的篮球场。终于,我们出发了。虽然不是什么有名的公园但是我们每个人的脸上露出了笑脸,在我心里一家人在一起干什么都很快乐。我们到达了目的地,爸爸把风筝拿出来,爸爸跑啊跑啊,风筝飞上了天空,它在空中飘扬,我也想像风筝一样在空中飞翔,虽然有一根线牵着,但那跟线上充满了爱。我们又走了,我们现在向篮球场出发,篮球场的人真多啊!这里真是高手如云,每个篮球手的一举一动都很酷。
这个六一儿童节真是太好玩了。
六一的作文 篇3
我们都会说:我还小,我要过六一。或者半开玩笑:我才三岁呢!我要六一礼物。即使是现在的我们,也不例外。
但其实我们心里都知道这是我们能庆祝的最后一个六一了,在这之后,我们便会步入青春,也就是真正告别童年了。
不会像以前一样,缠着大人,跳着闹着要礼物。
不会像以前一样,在六一那天感叹属于我们的节日。
六一,你要走了么
人们都说,青年像羽翼未丰满的鹰,要在天空中多多翱翔,青春是一生中最美好的记忆,有奋斗的目标,有大把的时间去创造,可千万不要让它随意逝去了这固然让人热血沸腾,动力满满,但我已经开始留恋记忆中的美好,纯真无暇的.童年了。
我在回想很多,每个六一礼物,都是我童年的见证,还有父母给我的卡片,那是我童年的美好祝愿,回想童年和伙伴们在教室,操场留下的每一次欢乐与笑容。
在今天童年与青年的时间界线,我也会幻想,在未来的路上如何去奋斗,如何去创造,以及今后会遇到的种种磨难与不解,直到梦想成真的那一刻,每想起这些,对于我那逝去的童年,也不再在意了。因为我总会长大,六一和童年并不是我的一切,长大意味着我可以更独立自强,我可以更加开拓思维与视野。鹰的羽毛总会有变得强硬的那一天,直到可以离开山崖,也能抵挡住途中的强风,就如同我此刻的决心,是坚定不移的。
对于童年,我还能说什么呢?可以看作一场过去式,可以在今后慢慢回味,但就现在而言,我得告别,且以后再也不会相遇了,我的童年,我得再次成长了,那么
再见,童年,我将永远铭记你的纯。
你好,青春,接下来的风雨由我们一起携手走过!
六一的作文 篇4
盼星星,盼月亮,我终于盼到了我们小朋友最喜欢的一天——国际六一儿童节。今年的六一儿童节是我最难忘的一次。
在这天里,我收到了许多礼物,有冲锋木仓、存钱罐……其中我最喜欢的是姐姐给我买的一张《疯狂原始人》的.电影票,这是我最喜欢看的3D电影了。
《疯狂原始人》是讲述一个原始人家庭冒险旅行的3D喜剧动画片。原始人咕噜一家六口在爸爸的庇护下生活。每天抢夺鸵鸟蛋为食,躲避野兽的追击,每晚听爸爸叙述同一个故事,在山洞里过着一成不变的生活。结果没想到世界末日突然降临,山洞被毁,一家人被迫离开家园,展开了一场全新的旅程。离开了居住了“一辈子”的山洞,展现在他们眼前的是一个崭新绚丽却又充满危险的新世界,到处都是食人的花草和叫不出名字的奇异鸟兽,一家人遇到了前所未有的危机。还好他们碰到了盖。盖很聪明,会想很多很多办法,帮助咕噜一家度过了重重困难。最后他们大家快乐地生活在一起。
看了这场电影,我感受最深的是:一家人只要同心协力,互相帮助,就能排除万难。遇到困难不要着急,要开动脑筋,努力克服,就一定能战胜困难。
啊,这个难忘的六一,我永远不会忘记你!
六一的作文 篇5
六一的活动盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节。
一早,我来到学校,只见几个同学在“打扮”教室。过一会,老师来了,老师等同学们齐了,就开始了我们的活动了。
第一项活动是刺气球,我排在第三位,我看着前面两位同学的示范,我渐渐的会了一些,我第一次用力一刺,哎!没有刺到,看来是我用力大了,第二次,我用小了力。哈哈!刺到了。我的这项活动通过了,进行下一项活动。我来到了吹蜡烛的活动中,同学们都用力的吹啊吹啊!有的吹灭了,有的没吹灭,这项活动的规定是:在3次机会中吹灭5根蜡烛。听着老师的哨声,同学们开始吹了,第一位同学站在那里看了看,再用力的`吹了下去。可惜只吹灭了3根。他接着第二次把蜡烛全吹灭了。慢慢的到我了。我学着前面几位同学看着蜡烛,我闭着眼睛用力一吹。大家异口同声的说:“哇!”我还以为全吹灭了,我睁开眼看了看,原来一根也没吹灭,我第二次,仔细的观察了一下。哈哈~原来是我没吹到它们的位置,我又用力一吹。哎~还是只吹灭了2根。接着第三次。我用力一吹——还剩一根。我灰溜溜的走开了。
接下来又举行了……
这就是我的六一。
六一的作文 篇6
六一儿童节终于来了,每当六一节的时候,校园就会举办演出,给我们看。
一来到校园,班级老师就说:“快准备好,我们要去看表演”。我们议论纷纷,会是怎么样的节目,真令人期待啊!说着,我们便排好队伍,准备出发了,一路上我们有说有笑的,一来到操场,“哇,好隆重啊!”每年的六一儿童节都给我们带来了惊喜。
我们找了个地方便坐了下来,第一个节目开始了,舞台上工作人员准备好道具,演员们一个一个有次序的上来了,声音也在这时响了起来,鼓手们也敲起鼓来,这气场好有真服力,这个节目深深的把吸引住了,我还在认真的`看着,表演就结束了。期待其他的节目了,过了一会儿,我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目,那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动,迎来了舞蹈,音乐很有节奏的响起,走来了一年级的小妹妹们,她们随着节奏跳起了爵士舞,头上戴着小帽子,穿着裙子,看起来可爱极了,动作也特别的整齐,我觉得要整齐是很不容易的,必须要每天练,才会有这种效果。音乐结束她们把帽子摘下来,鞠了个绅士躬。
时间过得很快,马上表演就要结束了,真有点不甘心啊,所有的演员都上了台,最后播放了我们校园的校歌!
我期待下次的六一儿童节。
六一的作文 篇7
“六一”的太阳为什么这样辉煌?“六一”的花朵为什么这样芬芳?“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?“六一”的孩子们为什么这样欢畅……你知道,他知道,大家全知道。全世界最年少的节日已经来到,全世界最天真的`节日就在今朝。“六一”的歌声为什么这样动听?“六一”的舞蹈为什么这样多情?“六一”的故事为什么这样引人?“六一”的集会为什么这样欢腾……
你清楚,他清楚,大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。请看明天我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……
六一的作文 篇8
六一儿童节到了,我们一个个都兴高采烈,整个校园洋溢着欢声笑语。前一天,我们在校园里举行庆祝六一的节目。
节目很快开始了,哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩,有吹萨克斯的,有大合唱,还有表演足球舞的。很快轮到我们表演了,看着大大的舞台,心里真是又紧张又激动。想着老师鼓励的`话语,我们一个
个都面带微笑,听着欢快的音乐,尽情地跳着优美的舞蹈,把快乐带给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声。
回到家里一想起这件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一样甜。
