六一作文汇编(6篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六一作文6篇，希望对大家有所帮助。

六一作文 篇1

全世界儿童最喜欢的节日——六一国际儿童节。在这个特别的日子里，同学们，不!全世界的儿童们都欢聚一堂，大家一起欢呼：节日快乐!当然在我们班级的这个小群体中，也有着精彩的镜头。那么就让我这个记录人来回放一下吧!

镜头一：男扮女装

前言：话说今天，我班一名男子汉，竟摇身一变成了一位大姑娘，这是怎么回事?下面就跟我来看看吧!

镜头回放：这一名男生名字叫王炜，他与我们班的几名同学组成搭档，自创小品《招工》。可是这部可笑的小品需要一名女演员，可怜的“王大哥”就只好自我牺牲了，忍痛当一回“女主角”。为了眼的更象，他向我们班的女同学借来了一条裙子，在上场之前，还找来了两个小气球冲足了气，塞到了衣服里，充当女主角的丰满的胸部，他一上场就引起了全体同学们的哄堂大笑。

记录者感言：哈!哈哈哈!哈哈哈哈哈!不说了，我在满地找我的.牙呢!

镜头二：悄悄话表演

前言：好笑的双簧怎么会变成悄悄话表演呢?想看就跟着来吧!

镜头回放：“下一个节目是同学们自编自导的双簧。”主持人说这个双簧的名字叫《自我介绍》。本来这个双簧刚开始的时候还是挺逗人的，惹的我们哈哈大笑。可是不知道怎么了蹲在后面的那名同学突然不说话了，和前面的人小声嘀咕起来。他们在那里嘀咕了好久好久，似乎没有停的意思，又过了一会儿，我们数学老师眼中的老班语文老师幽默地说：“我看呀这双簧别叫双簧表演了，改成‘悄悄话表演’吧”还没有等老师说完下面就变成了欢笑的海洋。

记录者感言：悄悄话表演的真好!可是如果所有的双簧都改成悄悄话，那可就没有人买单了。

好了，六一精彩镜头先播放到这，请你明天继续收看。

六一作文 篇2

“六一”，是属于我们的节日，“六一”，能让我们每一个人都绽放笑颜，“六一”，是我们在这一个学校之中留下的最后回忆。

在我的脑海之中，已经过了许多个大大小小、场面不一的“六一”了，唯独这个六一情有独钟，并不是因为这个举办得好，因为，这个六一，是我和六年同学友谊的最后见证。

在这一个上午，为了让这一天更有纪念价值，我们拍了全班同学的毕业留念照，一个小小的快门声，留下了我们这个班级中每一个同学的笑脸，看着这一张照片，仿佛就看到了六年来的点点滴滴……

盼星星，盼月亮，终于盼来了让我们兴奋激动的下午。

到了下午，“六一”文艺演出就开始了，首先是来自浙江省医药专科学院的主任向我们捐赠了书籍、文具和体育用品，这对于我们渴望得到知识的小苗来说，简直就是雪中送炭啊！

接下来六一的`表演更是引人注目，每一个班级都尽心尽力，为六一儿童节献上精彩的节目。就连一年级的小朋友也不甘示弱，我们班表演的《超幸福鞋垫》让台下的每一个观众都笑开了怀，相声《咨询热线》只是经过短短几天的练习，便演出了说、学、逗、唱这四个方面的特点，《不想长大》更是唱出了孩子的心声。节目一个接一个，把快乐的“六一”推向高潮。

这“六一”的演出表达了孩子的天真，唱出了孩子的心声，说出了孩子的那一份童年的激情。难忘的“六一”刻在我的心中。

六一作文 篇3

今年我可是过了一个“别出心裁的儿童节”！儿童节的前几天班主任柳老师就宣布了：“今年的儿童节我们班要举行一次义卖活动，同学们可以把家里闲置的物品拿来班级义卖，所得钱款全部捐给贫困儿童。”“哇，过这么有意义的儿童节真是太好了！”同学们都很期待这次的活动，而我也不例外，放学一到家就翻箱倒柜，把家里闲置的书籍、学习用品、玩具……全部找了出来，还一一贴上了价格，就等着儿童节那天大卖了。

六一节这天，我起了个大早，带上全部物品去了学校，还没到教室就听到咱们班人声鼎沸，同学们兴奋不已，有的已经迫不及待得在摆摊，有的在讨论着自己今天要买什么、卖什么，还有的在教室跑来跑去，看看哪家的东西有自己心仪的物品。我也不甘落后，赶紧把义卖品拿出来在课桌上摆放整齐，还拿出了我的小铺招牌：社会人杂货店。

“义卖开始！”随着柳老师那充满威严的'声音，教室里顿时炸开了锅。陈吴忧路过我的杂货店旁，一眼看中了“火影忍者大礼包”，对我说：“这个多少钱？”我暗中观察了一下他的神色，感觉他非常喜欢这个礼包，我就说：“25块一口价”，他匆匆忙忙地掏出25元钱，付给了我，我乐得合不拢嘴。陈吴忧刚走，我的杂货店又来了一位客人——葛怡然。她左瞧瞧，右看看，终于看到了一个心仪的棒棒糖修正带，付了五元钱，开开心心得走了。

接下来我也要去转转，看看有没有什么喜欢的东西给买下来。这时我看到一群同学围在一起嚷嚷着，我赶紧跑过去，原来是蔡嘉琪的杂货店，他正在卖自制蛋糕和布丁呢，而且数量已经不多了，只见他的招牌上写着：塑料杯蛋糕5元/杯，布丁3元/盒。”我不假思索地拿出8块钱付给蔡嘉琪，拿了一杯蛋糕和一盒布丁继续下一站。走着走着，我来到了朱宸久钦的杂货铺，突然眼前一亮：《查理九世》！这本书我可喜欢了，但是我压抑住内心的激动，不动声色的问他“这本书怎么卖啊？”他说：“6元一本”，我听完假装要离开，这下小朱急了，说：“如果想要便宜点给你。”我说：“反正你都看完了，而且书也半旧了，就6块三本吧。”小朱听完无可奈何的说道：“好吧好吧。”

随着下课铃声的敲响，本次义卖活动也接近了尾声，最后是自愿捐款环节，我全额捐出了义卖所得。

虽然这次儿童节没有收到精美礼物，也没有去游乐场，更没有吃大餐，但是一想到贫困儿童能收到我们的爱心捐款，我就觉得这个儿童节意义非凡，今后我们要多举行这样的活动，为贫困儿童能过上好的生活尽一份绵薄之力！

六一作文 篇4

每一年大大小小的节日里，我最期待、最喜欢的要数“六一”儿童节了。每一年的“六一”儿童节，学校都会举行各式各样的活动，今年学校举行了大型的游园活动。

我走进游园区，就大吃一惊，这哪里是什么游园活动?简直是一个战场，什么“百团大战”、“土地革命”、“向我开炮”······这不都是解放军叔叔打过的战役吗?难道是让我们上战场?

一上“战场”，我才恍然大悟，所谓的'“土地革命”原来是拼七巧板，“百团大战”就是夹弹珠，就连“南泥湾开荒”也变成了用接力棒顶篮球，我和同伴们被这有创意的名字逗得捧腹大笑。

让我感到回味无穷的是“百团大战”，就是在二十秒内夹出碗里的六个以上弹珠，你就赢了。一开始，我很从容地抓住了三个“敌人”，第四个“敌人”穿着绿色军装，非常狡猾，我刚拽住他，他就挣脱了，我只好转身去抓三个穿红军装的“敌人”，切断了“绿将军”的后援，当我再次扑向“绿将军”时，他就乖乖的束手就擒了。哈哈，我打胜了这场战役，高兴地哼起歌来。

你看，同学们也个个玩得兴高采烈，笑逐颜开，“六一”儿童节真是快乐和幸福的象征。然而，你可能不知道，它却来源于1942年6月1日一段血腥的屠杀······所以，我们要感谢我们伟大的祖国，让我们远离战争，远离屠杀;我们要感谢我们的爸爸、妈妈哺育着我们、爱护着我们;我们要感谢我们的老师，培养着我们，关爱着我们。

六一作文 篇5

六一儿童节，我们进行了义卖。我先帮助家长们布置，再卖东西。在开始买东西的时候，看着人潮都到其他班去了，我很着急，便大声吆喝道：快来买，买这里的任何东西送一个多功能“笔盖”。可是还是没有人来。等了很久，终于一大波人来了，我忙的不亦乐乎。可是我干得最多的还是回答问题：“有紫水晶吗？”屠欣元妈妈风趣地说：“我们少2。”很快我们的文具卖完了，可是洋娃娃怎么也卖不出去。

我抱着洋娃娃，看到一个人就给她推荐。我想到了我在一年级的.六一义卖会上买回来了很多洋娃娃，所以我就给低年级的同学重点推荐那个洋娃娃。终于，在最后的时间里，终于卖掉了那个洋娃娃。

六一作文 篇6

告别了过去，就要有迎接未来的准备。把美丽的记忆藏在内心深处，勇敢拥抱未来。——题记

最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。

那天，我进入校园，环顾四周，花依然芬芳，树木依旧青翠，天空依然湛蓝，我的心，却变得沉重了起来：最后一个六一，也宣示着我们要毕业了，要分别了……

进入教室，桌椅早就被同学们摆成了一个圈，同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程：早上”新入队仪式“后自己在班级过节日，下午观看”放飞梦想“的表演。

看到一、二连级的小弟弟小妹妹们，我的心再次伤感了起来：一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时，我祝愿道：我真心祝愿你们，愿你们能够把握好小学六年的生活，我的遗憾，希望你们能够替我补上，也为那些在小学有过遗憾的人补上……

到了自己过节日时，老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次，老师陪我们玩，放下了师生关系，就像久违的朋友一般，笑着，乐着。我们不能预料到以后会发生的事，我们只知道现在，我们很快乐，或许在这一刻，很多人想要这个画面永远停止吧……

到了“抢椅子”的环节时，老师放音乐，几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走，心悬着，其他同学整齐的拍打着小手，更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止，那几位同学反应过来，抢上了有限的椅子，随着同学们的哄笑声，一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍，老师推推搡搡的下来了，笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引，站在门口笑着，乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的，少了平常的矛盾，多了一份温馨。

而我的心似乎和我做对似的，一段伤感的心理我眼中的世界，朦胧了眼眸：如果，时间能一直停在这多好啊，可是，我明白，时间过去了就是过去了，时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪，让人等得好苦啊……这个“六一”过后，就代表我已不再是小孩子了，是该懂事了。想着想着，我的拍手声越来越小，笑容依在，只不过少了点色彩……

再见了，最后的“六一”;再见了，我的孩子气;再见了，我的小伙伴们;再见了，亲爱的母校;再见了，我的童年。然而，告别了那些以后，该迎接未来了，该懂事了吧……

回到家后，我找了首歌听，这首歌叫“雨后的彩虹”，郑源唱的，对于伤感的我，在听到这首歌后，感触良多……

当告别了过去后，就要做好迎接未来的准备。告别并非失去，而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底，让他做一道最美的风景线吧……

在那充满快乐的校园里，我们又迎来了六一跳蚤市场。跳蚤市场是由学校组织学生组成的一个买卖小市场，我们跳蚤市场分五个街：美食街、文具街、创意街、玩具街、书香街。

名以食为天，不用说，我第一个去的`就是美食街了。我以六百里一分钟的速度奔向美食街，来到了我同学摊位前，只见上面摆满了各色烧烤，我拿起一串羊肉串往嘴一塞，一咕噜就下了肚，好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼着几串豆腐。我说：“太好吃了，多少钱?”“五元。”他说。一单生意就成功了!

既然是儿童节，当然少不了玩具了。接下来，我又逛到玩具街。走到了那里，玩具街场面像菜市场一样热闹非凡。我经过他们的摊位，一个个摆给我看。那不是跳跳球吗?我过去一看，真的是跳跳球哦。，我最喜欢玩这个了。我说：“这一个要多少?”同学说：“这个2元。”我说“便宜一些吧。”他说：“不行，我已经便宜卖给你了，我卖给别人都3元呢。我给你2元已经很便宜了。”这位同学真有当老板的天赋啊。最后我还是花了2元钱买了一个跳跳球。

之后，我又先后逛了创意街、玩具街、书香街，各种商品应有尽有，玲琅满目，我也淘到了好多宝贝。跳蚤市场真是太有趣了，为儿童节增添了一份乐趣!

最后的“六一”一定要过的有意义，要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。

从上一年级开始，经历过5年的“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不过去年，我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。

那是五年级的“六一”前夕，老师让我们准备一个节目，我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天，我们只有演最拿手的小品了，综合每个人的意见，我们决定了小品稿：《看电视》。

练了好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我的心里也乐开了花——没准会被选上。

几天后，成绩出来了，我们是最高分!我们兴高采烈的进了教室，班主任老师却神情严肃的对我们说，节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不了。”

还记得那时听了老师的话，我们心情异常的低落，不过那个“六一”却是我最难忘的，大概是因为我们努力过，我们无悔了。

想着想着，我忽然觉得，今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动，陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心的“疯”上一日，带上喜爱的食品，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己的童年画上一个圆满的句号。

即将走过童年，让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年，再见!让我们迈开大步，走向辉煌明天。