(推荐)儿童六一作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的儿童六一作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

儿童六一作文 篇1

今天，学校为我们小学生举办了一场“六。一”文艺演出活动。这次活动“赐”给了我们机会，当演员的机会，当观众的机会，我特别高兴、激动。因为我可以当演员啦，我能当学校小明星啦！

快上台了，我既兴奋，又紧张，生怕演不好。啊！终于上台了！舞台好大呀，好亮呀，好美！我们的'演唱开始了，我的心像兔子一样乱跳，一曲唱完后，大家给了我们许多掌声，我的心，才踏实下来。在台下，想着排练的坚辛，我不禁徽笑着摇摇头：

“红河谷”已被老师选中，于是，紧张的排练气氛渐渐产生了。

为了服装整齐，漂亮。家长们四处奔波，为孩子选择最美最帅的服饰。他们已经很累了。

为了学生们的歌词记熟，英语老师不惜花费自己的时间，来教我们英文单词、句型等。她付出了，我们也要回报她！

为了我们的舞步更美，更整齐，数学、语文老师也付出了很多，她们的嗓子哑了，但她们还坚持让我们唱得更出色，跳得更好。我们不应该回报她们吗？

如今，文艺演出已过，让我们爱为我们付出的人吧！

身边的人，为你而付出，所以回报，是我们必须行动的目标！

儿童六一作文 篇2

今天，虽然不是六月一日，但是是我们全校同学一起提前欢度六一的日子。

首先是我们的'交换书签活动。刚开始大家都很害羞谁也不敢，后来在老师的鼓励下，大家都交换了书签，老师还给我们拍了照片，记下了暖暖的回忆！紧接着就是同学们的精彩演出，有古诗朗诵，有讲童话寓言故事，还有的跳舞，大家的表演都非常出色，同学们都情不自禁的鼓掌欢呼！这个六一节过得真愉快！

儿童六一作文 篇3

前几天是六一儿童节，是我们小孩子的节日。为了庆祝六一，我们班在上个星期五便举行了庆祝六一的活动。

这次活动可有趣了。首先举行的是现场表演，表演的内容全部都是我们班的同学编排的。让我记得最清晰的是，由四个男同学演的一个小品。开头是这样的：两个男同学正在讨论今年监考的老师，一个男同学说：听说这个老师跟去年的一样，都是更年期提前的.。这句话立刻让我们全班同学笑得前俯后仰。然后，另一个男同学接着说：我们班还来了一个傻瓜呢。这时，从教室门口又走来一个男同学说：嗨，兄弟。这时，第一个说话的男同学大吼：谁跟你是兄弟哪？傻瓜！那个傻瓜装出一副委屈的样子说：你这么凶，不就是‘凶弟’吗听完这句话，我们班的同学又立即笑成一片海洋。接着，从教室们外又走来一个男同学，他就是监考老师。这三个男同学便马上开始考试，他们想了一切方法作弊，最后因为老师记错了考试时间而使他们的计划完全失败。他们虔诚地说：考试千万不能作弊啊，不然后果就会像我们一样悲哀。这个小品实在是太好笑了！

除了这个小品之外，还有表演古筝、诗朗诵的等等。这次六一庆祝会，我过得格外开心！