【通用】六一的作文3篇

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六一的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六一的作文 篇1

今天学校举办了六一活动，每个节目都让令人心旷神怡。

就拿班级里的节目，双簧管就让我陶醉不已。表演者翻开湛白的乐谱，优雅地拿起双簧管，吹奏了起来。一支美妙的声音传入我的`耳中，我静静的享受着好听的声音，我回头一看，同学们也像我一样，闭着眼睛享受着。节目结束了，大家用热烈的掌声目送表演者。

六一真开心！

六一的作文 篇2

“你得了几个章？我得了10个章！”他们在干什么呢？原来，今天是“六一”儿童节，我校举行了六一争章活动——走进“奇迹安全馆”，争做首席安全官。

我一看表格，哇，有好多活动呢，有交通安全、消防安全、食品安全等项目。时间一到，活动开始了，同学们像离弦的箭一样冲出了教室，迫不及待地想要体验全部活动。我也毫不犹豫地和黄宣皓还有王煜航一起去争章了。

让我印象最深的就是防拐安全了。我们来到四（1）教室，突然一个“坏人”冲出来绑住我和王煜航的手。我们沉着冷静，趁“坏人”不注意的时候，我们俩就偷偷地互相解绳子。解开了，我们飞快逃出“危险”去报警了。到了四（2）班，我们向警察详细地描述了“坏人”的模样：“她穿着白衣服，大眼睛，黄头发……”我们成功地报警了，并拿到了两个章。我们继续向下一个馆走去，此时整个楼层都充满着同学们的欢呼雀跃，兴高采烈的身影。

争章活动结束后，我们每个人还收到了学校为我们精心准备的“六一”的礼物，拿着安全银章，吃着糖果，心里别提有多甜啊！

这次特别的“六一”活动，让我明白安全知识要牢记心中，争做自己的.“首席安全官”。特别的“六一”给我们留下了快乐而又难忘的记忆。

六一的作文 篇3

我很喜欢六·一儿童节，因为在那一天我都会过得很快乐，今年的六·一也同样如此。

上午第二节课，老师检查了作业，有些同学没有完成，再补作业。因为当天是六·一儿童节所以老师让我们完成作业的同学到五彩广场参观了我们学校为同学们举办的书画展到了那里我首先看到了整洁、工整的字，艳丽、美丽的画。其中还有我的作品呢！

接着我看到了那粗而有力的`毛笔字，毛笔字的笔画很清晰，写出的字也非常好看。再往前走，我看到了一年级小朋友的手工作品，他们的手工作品是多么细致，多么精巧啊！然后我们看见高年级同学写的字和画的画，随后我看见了一、二、三年级同学写的字。最后我们准备到五彩广场的走廊看看，可那里的却已经被拿掉了，很遗憾。

通过这次参观，我觉得这次虽然有我的作品被展了出来，可我觉得这次还是没有发挥到最好，所以我要好好练字，争取有更大的成就。