六一的作文4篇(通用)
六一的作文4篇(通用)
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的六一的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一的作文 篇1
六一太好了,为什么这么说呢?因为六一可以开大食会。
我们老师一见同学回到班就发令:“现在每人都拿碗筷,安静坐好。”老师先发蛋糕给我们,只见一个个小蛋糕近看像一个纸杯,远看像一个方块,小蛋糕上插着不同的纸片:有圣诞老公公,笑眯眯的;有米老鼠,嬉皮笑脸;有水果蛋糕,让人直流口水……我们还没吃完,咖喱鱼蛋来了,我们一看,赶紧把蛋糕放到桌上,“抢呀!”“我也要!”“给我留一点!”我们吃了鱼蛋后,又有各式各样的钵仔糕,香喷喷的鸡翅,小巧玲珑的番茄,红彤彤的西瓜……
晚上我表弟过生日,我亲自给他买了一张生日贺卡和一本笔记本,我画了些白云和一些英文,搞定!又排了一些活动:活动一,吃蛋糕;活动二,古诗名句对对碰;活动三,奶油大战;活动四,大食会。我又找出一张白纸,撕成两半,写了一些字,表弟知道,我想做活动单。我请了楼下的.兄妹来吃蛋糕,又请了对门的姐弟,开始过生日了,我先穿着别人送我的汉服走出来:“各位,欢迎来到这个生日,我是主持人,还有一位正在准备,让我们一起吃蛋糕吧!”我们唱生日歌时,我还吹了一首美妙的葫芦丝呢!接着,我说:“让我们一起来背古诗吧!”我和弟弟一起说:“让我们一起玩古诗名句对对碰!”因为他们有事,所以走了。
我们也去印象城玩了。我们去玩了个数独,发现好好玩!妈妈让我们吃了个冰激凌就走。
真好玩,要是每天都是六一该有多好啊!
六一的作文 篇2
六一儿童节到了!我们早早地来到学校,哇噻!教室布置得真漂亮!黑板上挂了一条条彩带,有:红、黄、蓝、银、紫等颜色,,那彩带的样子,真像皇冠上的图案!前门后门都贴上了五彩的气球……
接下来是游园活动,我最喜欢的就是球球过河和套圈了。
先说说球球过河吧!桌上摆着七个一次性纸杯都装满了水,乒乓球在第一个纸杯里,必须要乒乓球从第一个纸杯里催动最后一个纸杯里,而且要求在吹的.过程中,球不能飞出纸杯,如果顺利的话就通过了。排了好久的队,终于轮到我了,我使劲一吹,这乒乓球从第一个杯子跳到第三个杯子,旁边的同学都为我加油,哇,“跳远能手“,可是,好景不长,当我吹到第四个杯子的时候,球忽然飞出了纸杯,,唉,失败了!乒乓球变成了“跳高能手”,这该死的,真是不真气啊!
我不甘心,才不信拿这小乒乓没办法!于是我又去排队,等了很久,又轮到我了!我吸取上次的教训,吹的时候轻一点,让乒乓球一格一格地跳。啊!我终于成功了!得了一根子弹笔!我知道了做事不能想当然,想怎么样就怎么样,要经过认真思考,才能成功!
最后来说说套圈吧!只见地上摆着十个瓶子,套圈的人要站在离瓶一米多远的地方把圈子扔过去,每人有两条“命”,如果套中了瓶子就有奖品,否则就拜拜了!我想,这么简单的事,谁不会?于是我去排队了,轮到我了,我用中等力气把这“弱小”的瓶子给撞倒了,只剩一条“命”了,一定要好好把握住机会啊!我轻轻一扔,啊!投中了!我得了一支精美的铅笔!看来干什么事都有难度,看别人做的时候觉得简单,其实别人也是练出来的啊!
这个六.一儿童节真热闹啊!
六一的作文 篇3
在教室里追赶着,雪花不断往头上喷,被追的跑到了走投无路的时候,便见她们扭在一起疯,满教室纷飞着的雪花,那呛人的雪花味道……我看见大家都站到了讲台,做个观众,看她们如何疯。
我突然觉得我们班真是够阴胜阳衰的,男生们都没一个参与此次“六一狂欢”的,他们只是站在讲台看风景,这让我觉得挺滑稽的!
最后的一节课,隔壁的五班上地理课,天,我真怀疑地理老师几乎是指挥着他们怎么疯的,老师说了一句什么,我们听不见,但是却听见他们全班同学,拼命地敲桌子,捶椅子,踩地板,象是国际乐队演奏一般,我们被吵地完全没法上课,接着听见他们全班又因为老师说了句什么,全都跑出了教室疯了,整条走廊鸡飞狗跳的,太恐怖了,真纳闷地理老师怎么就这么开明呀,也真不顾别的老师有意见了?真有胆量!
中午回家,外婆拿了些饼干,姑姑拿了些阿尔卑斯糖和酸奶,说是给弟弟的,弟弟最后一个六一儿童节了,我当然也是沾了不少“光”,吃了很多的`糖。
问弟弟这最后一个六一,他们怎么庆祝,他说分几颗糖,什么也没有,我说唱歌也没有了,他说当然没有。我感叹,真是一年不如一年了。
姑姑还说,表妹他们中心幼儿园今年居然连表演也没有,我更是惊讶,现在连名正言顺的儿童们都不过六一了,我们这帮大孩子,倒跟着怀旧!难道真的就象那句话说的:“只有等到失去了,才会珍惜!”
下午去学校,刚进校门便见满地的水和气球残片,楼道上早已闹水灾,回到教室,见同桌已经是把衣服换了,看来,他们是乘着吃饭时间,闹完了呀!看来疯狂的场面已经过去了,我们错过了!可是,一下课,走廊上还是到处是打水仗的人,我们在教室里跑来跑去地进行避难,窗户上的玻璃上,水一直在往下淌着。突然,一个女生跑了进来,后面的女生手拿几个水气球,追着,接着水球猛砸,旁边同学的书桌彻底遭难,书包拿起来都滴着水,书本也大半湿透了!
俊贤突然叫我,说:“老师说让管一下!”我看了看他的眼神,确实,我们都一样地无奈,我点了点头。
后面一个女生撞过来,我的衣服也湿了,沾了点“油漆”,我这下开始大喊:“停了!都停下,别闹了!”
可是没有谁会听见我说的话,他们疯狂的声音又把一切淹没了。
我其实也根本不想去管,而也不能去管。说白了,我羡慕他们,真的羡慕,我为什么就不能像他们一样的放开一切去疯,可曾记得小时侯说过的:“校长的任务是罗罗嗦嗦,而我们的任务便是我行我素!”可毕竟那都过去了呀,我们早已不那么潇洒,我们怕老师追究,怕老师说:“重点班的班干部都这样,那这学校还有前途吗?”怕同学们说,怕别人嘲笑……
我们都是好孩子,所以我们失去的也很多,那些可以挽回的快乐,我们就这么放弃了争取!记忆中,那些疯狂的日子,叫做六一!
六一的作文 篇4
傍晚阴天,没有阳光,仅仅几丝天穹的黄光,透过树梢,照在我的身上。但在这个六一,温暖的阳光照进了我心里的大山,清脆的歌声唱响了我的童年……
今天晚会的演员,除了各界艺术家、杭州的擅长文艺的孩子、杭州杨凌子学校的孩子,还有一群特别的演员——他们就是来自贵州大山里的孩子。他们的.父母在远方打工,自己在家学习、生活,还要干农活。但他们坚强、乐观,承受这些任务。他们中,几乎不少人一周才能给父母打个电话。
但今天,他们穿上漂亮的民族服装,站上了杭州大剧院的舞台。他们说:“杭州的叔叔阿姨帮我们与父母能隔着屏幕见面,我们就想来杭州为他们唱一首心中的歌!”
他们来了。第一次乘飞机,第一次游西湖,无数的第一次。我们,我们杭州人,则用自己的行动,让他们得到温暖,也让他们得到了山里没有的体验和快乐。
今天晚上,他们和我们杭州小朋友站在一起,用自己清脆的童声唱响了《美丽天堂》,“我们的家,住在天堂,碧绿的湖水荡漾着美丽的梦想……”他们站在台上,笑了,笑得那么甜;他们有些拘束,但仍挥着手臂唱着,唱着唱着,也放松了,情不自禁地大声唱着。台下的观众也不由自主地跟着一起唱:“我们的家,住在天堂……”。整个杭州大剧院,被童声包围着,响彻云霄。虽然他们平时得不到父母的及时关爱,但此刻,他们却得到了杭州所有人民的关爱。阳光驿站,让他们能看到父母,能和他们视频聊天;网络连接,让他们能接触英语的线上课程……
这次六一关爱大行动,有一个响亮的名称,那就是:“阳光照进大山里”。是的,让阳光照进大山里,让山里的孩子能见到“阳光”,和我们一起欢度六一!
