六一作文(精华8篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六一作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一作文 篇1

六月是流金似火，六月是歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。

今年“六一”是我在小学过的第四个儿童节，虽然离节日还有几天，但是我已经感受到了节日的喜庆。为了过好这个六一，我精心策划了丰富多彩的节目：有唱歌、画画、变魔术等等。策划这么多节目，就是为了让我的`六一儿童节过的更难忘，更有意义。除了策划节目外我还有以下打算：

一、我想和同学们一起去郊外野餐，欣赏大自然，感悟大自然的美丽。

二、我还想自己管理家务，合理的安排一天的财务，让自己体会到当家长的难处。

三、我想和父母去给那些贫穷的孩子捐献钱财，让他们也感到儿童节的快乐。

四、我要和同学们去那些劳动模范家里学习，学习他们高尚的、吃苦耐劳的品德。

五、我更想去北京的八达岭，看一看那前不见头，后不见尾的万里长城，也好磨练我的意志。

我衷心祝愿：全世界的少年儿童，今年的六一节过的更快乐、更圆满！

六一作文 篇2

六一节的晚上，我躺在床上。想起白天发生的事情，我就想笑出声来。因为今年六一不仅过得很快乐，而且惊喜连连。

惊喜之一：大合唱迎来开门红

那天上午，我们学校举行了“庆六一合唱比赛”。学校要求每个班集体参加，分年级评比。李老师号召我们积极参赛，并选定了《中国少年先锋队队歌》和《每当我走过老师窗前》作为参赛歌曲。由郑涵文担任指挥，赵轩负责领唱。

伴随着其它班比赛的谢幕，我们三一的全体同学，穿着洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐登上了舞台。

在郑涵文的指挥下，我们的大合唱开始了。“静静地深夜群星在闪耀……”歌曲从我们的嘴里飘了出来，悦耳动听。嘹亮的歌声顿时在校园上空飘荡。我看到评委老师和台下的同学们都被我们的歌声陶醉了，一个个都在那里专心致志的欣赏着。

我们一边唱一边做着动作。虽然我们已经准备了很长时间，但比赛那天，老师为了我们的大合唱更吸引人，就临时加上了几个动作。幸好我们班同学都机灵，没有做错。

最后，我们班取得了三年级组的第一名！同学们都欢呼雀跃，快乐写在了每一张笑脸上……

惊喜之二：收到“阅读之星”大礼

我还没从大合唱的惊喜之中回过神来，隆重的颁奖典礼又开始了。当校长宣布“第七届书香班级活动”获奖名单时，我心里十分激动，因为我要上台领奖了。

我们班在校讯通第七届“书香班级”活动中，荣获“书香班级优秀奖”的称号！我荣获了“阅读之星”的光荣称号，彭煜和我的家庭还荣获了“书香家庭”的称号。

我怀着激动的心情走上了领奖台。我努力掩饰着内心的欣喜，可我的表情还是让我露馅儿了，我的'嘴怎么都合不住。就这样，我笑眯眯地接过了校讯通发的大奖状，拿到了沉甸甸的获奖图书。老师还给我们合影留念了呢。

回到家，来不及吃饭，我就迫不及待地看了起来。

惊喜之三：喜获图书奖励

半天时间双喜临门可把我给乐坏了，没想到还有惊喜在等着我呢。

下午妈妈领我去垭口新华书店，给我买了50元的图书作为奖励。希望我以后再接再厉。哈哈，这下可把我给乐翻了天。在这个书架旁瞧瞧，在那个书架旁看看。最后挑选了《魔法灰姑娘》、《非常爸爸》和《时代广场的蟋蟀》。

晚上回到家，我把今天所有收获的图书放到了一起，一本本地翻阅。我给它们都排好了队，一本本地看。

这个六一真是惊喜连连呀！我想：只要我不停止脚步，一定会遇上更加隆重的庆典……

小百灵鸟赵轩在领唱

笑得最灿烂的就是我（左边第三个）

晒晒我的获奖图书

【获奖感受】：六一那天我领到了校讯通的书香大奖，虽然姗姗来迟，但我还是很高兴。这几天我都在家里忙着“吃书”呢。一本本图书就像一顿顿丰盛的大餐一样吸引着我，不把它读完我就睡不着觉。都忘了更新文章和看望博友们了，大家不要生气哦。

【自评】：为了突出“快乐”和“惊喜”这个主题。我选取了六一节发生的三件事来写，两详一略。不知道写的怎么样？欢迎大家光临指导。

六一作文 篇3

5月27日，学校在美丽的越秀公园举办了“活力东风西，共圆中国梦”亲子定向活动。

上午九点半，我就兴致勃勃地前往北秀歌舞台，一路上，穿着漂亮，胸前飘着红领巾的儿童和笑容可掬的家长随处可见。 刚踏入北秀歌舞台的前区，一排排的书画展览立刻跃入眼帘，那清秀工整的笔迹，那生动逼真的画卷，令人叹为观止。

十点半活动开始，看台上人声鼎沸，座无虚席。两首脍炙人口的粤语童谣和一段充满童趣的舞蹈首先拉开了活动的序幕。然后，校长发表了热情洋溢的讲话，接着嘉宾代表发言。会上还举行了有关项目的领奖和剪彩。

会议一结束，我马上冲向山路，往镇海楼进发。在镇海楼，我参观了种类繁多、玲琅满目的'文物，心中充满了对广州历史文化深厚底蕴的崇敬。

告别镇海楼后，我经过了一段下坡路，再沿着石阶拾级而上，看见了久违的五羊石像，我凝望着口含谷穗、傲然屹立的大羊和依偎在它脚边的四头小羊，我不由得想起了有关五羊仙人的传说…

这次活动我收获良多，不但增进了亲子感情，而且加深了对历史文物、古迹的了解和认识。

这是一次快乐、开心的活动，也是一次难忘的活动。

六一作文 篇4

每当我想到在去年的六一发生的囧事时，就忍不住哈哈大笑。

这个六一和往年的六一儿童节一样，都要举行六一联欢活动，我们舞蹈社团的同学们要表演扇子舞。表演前，因为天气冷，我穿着平常的衣服来到学校。花了整整半个钟头才画好了装，就听到了老师的`催促声：曹碧云，要准备演出了，你怎么还没换好衣服啊，快点！我连忙在袋子里寻找我的演出服来，可是袋子只有演出服的上衣，裙子失踪了！我焦急的寻找着，还有一个节目就到我们了！我发现墙角有一条裙子！这是谁的呢？可是时间紧迫，我不管三七二十一拿着裙子就开始穿。可是这条裙子却小的出奇，我怎么也穿不进，要是穿着这裙子上台，还不被同学笑上几百年啊！这是我看到一个大约二三年级的学妹拿着一条对她来说肥大的裙子呜呜的哭着，我看了看自己手上的小裙子，顿时明白了，连忙和那个学妹交换了裙子。

下面有请舞蹈团的同学为我们表演扇子舞！随着主持人的声音，我们走上了舞台，精彩的扇子舞让我们获得了全校的掌声！

六一作文 篇5

“盼望着，盼望着”六一来了，“礼物”的脚步近了，每年我六一都会收到许多礼物，因此，我最喜欢“六一”节。

可是今年的“六一”就不一样，因为我会收到一个特别的“礼物”，我的心情异常激动。

六一当天，我在上学的路上，发现今天树叶绿的特别亮，小草也青得逼着我的眼，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，鸟儿在树上卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，和水流声应和着。

到校后，我急切地盼望着闹钟走快一点，再快一点……终于颁奖的`时刻快要到了。我高兴地无法用言语来形容，我们班集体去参加颁奖大会，在会上，我感觉时间走的好慢啊！当老师宣布四年级足球比赛的时候，我的心都快要跳出来。从校长手上拿到这块沉甸甸的铜牌时，我的眼泪已经夺眶而出，因为这个礼物是我们付出了多少的汗水才得到的，多么的来之不易啊。我们经过了小组赛、半决赛、总决赛，层层闯关，才取得了这个奖牌。

这个礼物对我触动很大，使我明白了要付出努力才能有收获的喜悦。

六一作文 篇6

翻开相册又想起了小学时光，那段纯粹的不染纤尘的记忆，一直存留在我心里，每每想起，温暖不已。

想起那些可爱的人儿，贴心的老师，那些我们一起做游戏的时刻，还有那些无法替代的荣誉。

从小就是大人老师眼中的乖孩子，懂事听话，成绩优异，还多才多艺。

那时候每次比赛的`黑板报基本都是我负责的，一笔一画都是对整个班级的爱，还有每次的文艺汇演也都少不了我的参与，尤其是，六一儿童节。

对于我们来说，就像是一种特权一样，是孩子们疯闹的日子，大人小孩们都来看我们的演出。

当然，我们会提前很多天开始排演，选节目，挑演员，选负责人，然后开始每天认真排练，互相帮助，互相进步。那段日子，我们磨合出了团队的默契，歌曲舞蹈极尽配合，小品也很是精炼，而这些，都是在我们辛苦排练之后才有的结果，所幸不曾辜负。

六一儿童节，真是一个充满快乐和感动的节日啊。

六一作文 篇7

天天想，日日盼，终于要到一年一度的“儿童节”了。明天是“儿童节”，难怪同学们听课十分认真，想在我们的“儿童节”前天做好点，不让老师生气。我也有同感。下课时，我心里总在这样想：下午会怎样庆祝“六一”呢，我猜一定是在班里开庆祝会，玩“两人三脚”，玩“丢手绢”，有时连我们最喜欢的体育老师都会来和我们一起庆祝。还要猜谜语，答对了就可以得到气球。我偷偷地笑着。

到了下午，第一节正课，班主任老师来了。没想到老师竟会这样说：“今天打算不在班里庆祝，因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。你们要乖乖坐好，没有意见吧？”“有意见！”一位天不怕地不怕同学挺身而出，他说：“老师，可不可以不去看，坐在原位要一个多钟头，表演有什么好看的，不是唱歌，就是跳舞，无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。”“不行”，老师一口反对，“全校师生是一定要去的，况且，跟你们说，这次联欢会的表演是很好看的哦！快排队，可以去了。”无可奈何之下，我们只好排成三队整齐的队伍，垂头丧气地走去大礼堂。

不料刚到礼堂的大门口，就发生“交通阻塞”事件。好不容易挤了进去，竟然还要坐在最后一排，真是衰！场面浩大，全校学生坐得密密麻麻，水泄不通。我被台上的布置所吸引，金光闪闪的舞台，两边挂着两个大红灯笼，一条银白色像项链的带子连接灯笼的侧面，后面是一幅大图画，上面画着一朵生机勃勃的向日葵，画上系着七八条彩带，上面有小彩灯在发亮。忽然奏起国歌，我们所有人立刻站起来，校长来了，发表了讲话后，表演开始了。

一个漂亮的女老师做主持人，闪亮登场。她说：“请看第一个节目——小军人。”刚听到这个名字，我们班的兴趣就产生了。名字很特别呀，一定很好看。军乐响起，一个身穿军装的可爱小男孩举得一枝长长的红旗，一边挥舞，一边带着“手下”出场。转了几圈，站定，学习成龙叔叔练起中华武术来。左一拳，右一掌，加个踢腿，翻了几个跟斗。“哼呵，哼呵……”一声声呐喊多么有气力呀！最后来个“众星拱月”，令人叹为观止。会场响起热烈的掌声，我也使劲地鼓掌，因为实在太好看，可能后面大有看头。漂亮的女主持人再次亮相，她说：“接下来请观看第二个节目——流行街舞。”青春的.摇滚乐曲奏起，七八个身穿红衣白裤的四年级学生一跃而出，随着音乐摆动四肢，最前面最中间的一个小男孩戴着一顶白帽子，突然他躺在地上，收起双脚，旋转三百六十度，真是够劲。我忍不住想欢呼起来，站在我身边的班主任老师用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要乱了分寸。我只好坐好，按捺住激动。表演完了，又是一阵热烈的掌声，漂亮的女主持人再次和我们相见，她说：“继续观看第三个节目——骏马奔驰保边疆。”原来这是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音乐“天才”（我给的美称）——吴老师。音乐响起，吴老师穿着一套干净的白西装，一边挥手，一边唱起动听的歌声。他唱得真好听，声音不仅响亮，而且感情深沉。身后还有十个五年级少女在跳舞作陪衬。璀璨的灯光下，老师好帅哦。表演完了，再次响起热烈的掌声。漂亮的女主持人第四次出场，她说：“各位，请观看第四个节目——英语故事。”唉哎，我对英语一窍不通，看人家说英语好像小鸟在叽叽喳喳，听得我都烦了。一个身穿蓝衣服长裤子的男孩和一个穿着围裙的女孩陆续出场，他们开始进行英语对话，我本来想捂住耳朵，突然传来几句嘹亮的汉语，原来是有一个六年级学生在台后做翻译。表演者对完话后，又开始唱英文歌。“hello，hello，hello……”蛮好听的，充满乐趣。表演完了，再次是热烈的掌声。我也受益匪浅，因为我学到了“hello”这个词。漂亮的女主持人又走出来，她说：“请看最后一个节目——绿色舞蹈。”不知不觉，已经是最后一个节目啦。几个穿着绿衣裳的女孩握着绿扇子出来了，优美的歌声响起，她们打开扇子跳起优美的舞姿，远看像荷叶，远看更像孔雀开屏。当歌声截止的时候(由[]整理)，表演完了，也预示着联欢会就要结束了。留恋忘返的我还在原地。校长走上舞台，说：“师生们，联欢会到此结束了！”班主任老师带领我们班走出大礼堂，我们没有感到无聊，没有一丝疲倦。因为精彩的节目使我忘了这一切。

其实，这个“六一”是我人生的最后一个“六一”。因为我就要毕业了，应该过青年节了，“六一”儿童节可以说是与我毫无瓜葛。今天的“六一”联欢会将停留在我的脑海里，很久很久，天长地久……

六一作文 篇8

一年一度的儿童节来了！然而，在六一这天，发生了一件事儿。

六一这天，在母亲的应允下，我和小妹妹去公园玩耍。我们手拉手，来到了公园。公园里人山人海，人声鼎沸，热闹非凡。在如潮水般的人群中，摩肩擦踵，挤得我透不过气来。在茫茫人海中，我们俩寸步难移。一不小心，我和妹妹走散了。怎么办？我如热锅上的蚂蚁——急得团团转。我的内心百感交集。小妹妹会不会被人贩子拐卖？会不会被绑架？会不会······早知道的话，我就不该带她出来玩，在家里多好啊，又安全，又温馨。我后悔极了，一筹莫展，束手无策。于是我把这件事情告诉了父母。父母大吃一惊，随后报警，再急匆匆地跑到公园，看看能不能寻找到妹妹。我一边仔细寻找，一边大声喊小妹妹的.名字。时间慢慢流逝，天色越来越暗，黑灯瞎火的，找人就更难了！我心中一直悬着一块大石头，十分危险。我害怕妹妹遭遇不测。

傍晚，一位陌生的阿姨把小妹妹送回家中。我们全家高兴，万分感激。