欢庆六一作文[精品4篇]

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的欢庆六一作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

欢庆六一作文 篇1

游戏开始了，沈怡红拿着话筒响亮地说着：“第一个节目贴药膏。”一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后，分别抽出一位学生去丢手帕。丢在一个学生的身后，如果这个学生知道了，马上拿起手帕去追丢手帕的人。追上了就要被追上的学生当众表演一个节目。如果追不上，游戏继续进行。如果，被丢身后的学生不知道，那么跑的学生跑过去把他抓住，那就要被抓住的学生表演一个节目。

正在这一个时候，天空“轰隆隆”地打起了雷，还闪起了电。教师看到后，马上叫我们回到自己的班级去。由于，班级的教室比较小，两个班的学生不可能在一只教室里进行活动，我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动的时候，突然一个男人拿了两只大蛋糕走进我们的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同学们都惊奇地叫了起来。

我们搞好活动后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一组一组地轮。终于轮到我们小组了。大家争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男同学乘机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的.脸上抹。我也不例外，被他们抹了一脸的奶油。洗手间一下子热闹起来。同学们的脸上花花的，非常可爱！

在这一天，我们都玩得非常高兴，玩得十分尽兴！

欢庆六一作文 篇2

今天是6月1日，是属于我们儿童的节日——国际“六一”儿童节。一大早，美丽的校园里已经挂满了一面面色彩缤纷的旗帜，洋溢着节日的喜庆。8：20广播准时响起，我们都坐在教室里认真地听广播。今年的“六一”与众不同，它同时也是我们20xx“迎世博，亮风采，享快乐”——艺术节活动闭幕式活动。随着金老师对我们的“六一”祝福语，大家开始了整个上午的活动。

美术夏老师在广播里向我们教授绘画“会说话的手”的方法。我们一边听着老师的讲解，一边仔细地观看着PPT。接着，老师将手套、炫彩棒和橡皮筋发下来，让我们自由发挥。我们带着自己的奇思妙想，在手套上尽情地绘画……

不一会儿，同学们的杰作便诞生了！大家小心翼翼地脱下手套，纷纷拿到老师和家长面前拍照留念，并将手套展示在讲台上。没过多久，讲台上就堆满了各式各样的“小猫”、“兔子”、“青蛙”等等。瞧那青蛙，有着乌黑乌黑的眼睛和红红的大嘴巴，真是栩栩如生，可爱极了！

展示完我们的绘画才艺，我们便来到操场上观看学校艺术团队的优秀节目展示。艺术团队的节目精彩异常，同学们看得津津有味。最引人注目的就是五（9）中队的女生啦啦操表演了。八个女同学每人身穿一件雪白的衬衫，一条时尚的牛仔短裤，戴着一条藏青色的领带在同学们的掌声中欢快的跑上了场。他们的预备动作是一个高难度动作，让场下的观众不由得啧啧称赞：“厉害！厉害！”啦啦操音乐是著名歌曲《火花》，这首歌曲热情奔放，有着非凡的感染力，让许多同学随着音乐轻轻地打着节拍，哼起歌曲来。啦啦操队员们动作娴熟，做得十分有力，每一个动作都衔接得异常完美，几乎没有一点停顿的地方。她们所跳的每一个舞蹈动作都是那样漂亮，给人一种美的享受，让人看了她们的'啦啦操便会心情舒畅，特别舒服。当五（9）班的八名同学表演完毕后，我们都报以热烈的掌声，掌声一阵高过一浪。同学们都说“他们跳得真专业啊，真想再看一遍！”

将近中午的时候，我们同学拿着椅子陆陆续续地回到了教室，纷纷议论起来：“今天的节目真精彩啊！”“高安路第一小学的学生真是藏龙卧虎哇！”“是呀，我喜欢这样的六一儿童节！” ……

“六一”儿童节虽说只有短暂的一天，但是它留给了我们无限的乐趣，也充分展示了我们的才艺。那天的活动我们一定不会忘记的！

欢庆六一作文 篇3

六月，是一个灿烂的季节；六月，是一个欢乐的季节；六月，还是所有小朋友最喜欢的一个季节，我也不例外。在这个快乐的日子里，我们班也开展了大家盼望已久的庆六一活动。大家对这次活动都是兴致勃勃，拭目以待。，我们这次被选上的只有四个节目，分别是相声、魔术、舞蹈、和小提琴。为了这次活动我们表演组也是煞费苦心啊。

终于要开始了，主持人登场，他们先讲述了六一的来历，接着就开始宣布：“本班庆六一活动正式开始！”先上场的是舞蹈组，他们画好了状，也穿上了演出服和我们比起来真是一个在天一个在地，音乐想起，她们开始跳舞，她们跳舞简直就是专业的，不仅动作一致，而且表情也是一致，这也算的上是两绝吧，看完了她们婀娜的舞姿后，下面就是我们这组表演的`相声了，可以说是今天班上所以节目中唯一的笑料。我们一上场就有点笑场了，但调整后也算不错。

有一句老话这么说，没有三分三，不敢上梁山。我觉得这句话说的对，虽然没有统一的服装，也没有转眼的演技，但我们有的是信心，如果一个人连信心都没有了，活在这世界上有什么用呢？我们还有智慧，我们把相声背了下来，再加上我们的智慧随机应变，我么再怎么也不会是菜的。我们这次讲的这个相声是非常有寓意的，名字叫《珍惜时间》，虽然我们不专业，但也逗得大家捧腹大笑。

后面的魔术是扑克魔术，简直精彩绝伦，虽然看到牌就在第一张，但不知道是那张扑克牌太调皮了跑下去的，还是手法太快，我们没看见魔术师到底做了什么手脚。

最后一个节目，也是压轴的一个节目，就是小提琴，这是我们班上的小提琴大师施智宇，为我们拉上一首《我和你》拉的时候，全班一片静寂，好像大家都已经陶醉在那美妙的音乐之中了。直到当主持人宣布本次六一庆祝活动到此结束时大家才反应过来。

今天我过了一个快乐的节日，想必你们也一样吧。最后我也祝大家六一快乐。

欢庆六一作文 篇4

我们早早的就到了学校。因为我们要在校门口迎接同学们。我们换好“装备”，拿上自己要“演奏”的乐器。在校门口排列整齐。每来一个同学，我们的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起来，是那么的隆重，那么的响亮。就这样我们敲锣打鼓迎接着同学们，直到同学们到的差不多了，我们也脱下“装备”回教室去了。

迎接完同学们。我们开始了欢乐的“游园活动”。我们班的游戏是“排山倒海”，就是横排放6个瓶子，用球滚过去，撞倒两个以上就可以得到糖。许多同学都到我们班来玩，她们差不多都撞倒三个、四个瓶子。玩好了我们班，就到别的班去玩了。

一走下楼梯，看到了一条弯弯曲曲的“长龙”盘旋在四年级班的门口。我不禁赞叹道：“哇！那么多的人，那里的游戏那么好玩吗？我也好想去玩啊！”可是，那么多人，得排到什么时候啊！我原本想到另一个班级去玩，可是我又在想四年级到底在玩什么游戏呀？最终好奇心战胜了决心，就排在“长龙的尾巴”上了。五分钟过去了，十分钟过去了……终于到我了。她们班的游戏是乒乓反弹。就是在地上，放着4组脸盆，每组有两个脸盆，每人拿五个乒乓球，先让乒乓球在地上弹一下，然后让乒乓球自己弹进装有水的盆子里。这个游戏的技巧就是用力要轻。最终，我的到了3颗糖。我还去玩了别的.班级的游戏······

欢乐的“六·一”节过去了，迎来的是一场期末考试，在这紧张的期末复习中，我会想起在“六·一”节时快乐的点点滴滴，缓解紧张的复习。