实用的反思的作文集合(6篇)
实用的反思的作文集合(6篇)
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的反思的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

反思的作文 篇1
又是一次匆匆离去考场,悲伤的心情布满了我的各个细胞。考试后,我的心里犹如十八个吊桶打水-七上八下,又似热锅上的蚂蚁,久久不能忘怀。
自认为做得很好的考卷,在我的心里印下了痕迹,与同学结伴而行的我默然了,沉思了,苦恼了,气愤了,后悔了,伤心了……
悲伤的感觉同时充溢了我的大脑,内心的恐惧抑制不住得释放出来。失败的考试似乎毁灭了我的信心,讽刺、批评、嘲笑……种种声音跃在我的耳畔。
当我知道我只考了67时,心里非常难过,我立马看了看错的题,结果让我大吃一惊!别的同学都考了很好的分数,但是我却考了……
我有很多的题目都不应该错的,就像那个叫你解释文言文里的智的解释,老师都讲了好多遍了,可是我还是忘了。还有我的阅读理解题扣了很多分,大概是我的阅读理解能力不够好吧。最让我感到不好受的.地方是作文,我竟然扣了15分,这可是一个让我大吃一惊的数字啊。我想了半天终于想了出来。可能是我的字数不够,还有可能是偏题了。
我上次考的还不错。可是自从我那次之后,上课不注意听讲,更不用说比别人更努力了,而且还上课讲话,整天就知道玩。回家做作业就边玩边吃边做作业。我沾沾自喜,自以为是,可是时间却从我的放荡中飞逝。 终于又一次的考试来临了,我本以为可以轻轻松松的,可是我错了,每一道题都似曾相识,这时想起老师找我谈话后跟我说的话,我真是后悔也来不及。 “叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来,我想我确实应该反省了,倘若我课上认真听讲,那些题能似曾相识吗?倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗?想想以前那个我,再想想现在的我,我真是变的太快了,我又很庆幸这次让我失败了,使我反省了,能及时改过,及时努力去追回我以前的时光。
以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。
于是我就采用了临时抱佛脚的方法,专攻我的弱项,于是就形成了一个顾己失彼的局面。老师说如果顾己失彼那他就不会成功。
我知道现在后悔已经来不及了,可是现在知道错了也不晚啊,因为现在只是一次小考,人生中还有无数次大考在等着我们,所以只有努力了。
反思的作文 篇2
今天下午老师发语文期中考试卷,我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:“这次我们班同学考试的成绩比我的预料的还好,语文成绩九十九分的同学有三位,董春江、孟心怡和陈延玉。”当听到有我时,我的心里暗暗高兴。
我接过自己的试卷仔细一看,哦!原来我就错了一个题:《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的诗句是,应是前两句,而我却写成了后两句。课本里的知识错了这一个,阅读短文和作文还没减分,错的`这一个题都是粗心大意造成的,真亏呀!要不就考100分了,咳!这个坏毛病我下决心一定要改掉。
我以后做到:
1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。
2、做题时要先把题读三遍后,再认真仔细的做题。
3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时摘抄的好词好句用上。
4、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意!
5、要做到课前预习和课后复习的好习惯……冲刺100分!爸爸告诉我过这样一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。意思就是在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。
以后我要按以上要求认真去做,“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。
反思的作文 篇3
人生的苦难和心灵伤痛,有时会叫我们静下来去思考,叫我们开始变的去不断的感悟反思人生了。偶尔的反思和感悟还是有建设性作用的,但时间久了你会发现这种反思和感悟会像一个大旋窝一样不断的把你拉进去,叫你沉浸在当中,你却毫无知觉。你的心灵里不再有简单单纯的快乐了,对生活,爱情不再充满激情了。
不能再这么下去了,再这么下去就连人话都不会讲了!不成个诗人也点成半个哲学家了(呵呵)!
生活还要继续 !我还年轻!我要做和想做的事还很多!本来想说迎接明天的.,但是我的前辈跟我说“孩子,明天不是总有的!”听着很有道理,so~珍惜今天吧,珍惜现在上帝赐给我的一切!珍惜那些爱我和我爱的人!珍惜我生活中的每一部分~虽然有时他不尽如意,有时叫我很痛苦。
最后,再说一句,感悟人生的话~ “你要保守你心,胜过保守一切。因为一生的果效是由心发出的!—————取自《圣经》—箴言”
反思的作文 篇4
一提到作文,学生怕,老师也怕,
作文教学反思 张彦梅
。学生怕写,老师怕教,而传统的作文教学,却只能在低谷中呻吟、徘徊。对于农村小学来说,作文更是语文教师的一大难题,为了写好作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大。所以,结合自己的教学实际,我认为小学作文教学应注重以下几点:
一、注重平时的积累
作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累,比如好词、佳句、精彩片段等。
1、根据课文内容来积累。“重视文本”也是新课标的要求,而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句”这样的练习,让学生在背诵时感受语言文字的优美,摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫,能够让他们有词可用、有话可说。
2、通过写日记来积累。坚持写日记是积累材料的最好方式,也是练笔的最佳途径。由于日记的内容很广,可写听到的、可写看到的、也可写想到的。总之,自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来,这样就让学生有一个自由表达的空间,也能够写真实的事情。比如:每搞完一次大扫除,都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。
二、形式多样,及时有效
作文评价与批改结果的'呈现形式多种多样,可以是书面的,也可以是口头的;可以采用分数、等级来表示,也可以用评语来表示;还可以采用多种评价形式进行综合评价。平时我们常说的精批细改只是作文批改中的一种重要方法而已,但不是惟一的方法。那种认为老师把学生的作文改得越细越好的看法是片面的,如果教师在所有作文批改中均采用精批细改这一方法,要把每一篇小学生作文均改成小学生优秀作文的想法和做法那是不太现实的。因为好的作文是很难一次成功的,学生的能力提高也是循序渐进的,教师绝不能急功近利,揠苗助长。
三、注重作文的评价
教师的评价对学生十分重要。评价得当,能激励学生敢于作文、乐于作文,因而对学生的文章不能千篇一律,也不能一棒打死。应根据不同水平的学生给予不同要求的评价,对基础好的学生要有较高的要求,基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。记得有一次,我发现一个平时作文很差的学生在文章中准确地用了一个表示时间过得很快的词“刹那间”,于是我在批语中这样写道:今后能多看点书,认真作好记录,教师相信你的作文会更上一层楼!这样做,能让一些差生得到鼓励,看到希望。
总之,作文教学不是件容易的事,教师必须在教学理论中不断探索,在教学实践中获得。
反思的作文 篇5
光阴似箭,日月如梭。如一阵风,早已到了金秋,早已秋风飒飒,早已开始每天的忙碌奔波了。回首,才发现,这十几日,有欢笑,有汗水,有迷茫……
秋日中的菊花——欢笑
回想这两个星期,真的有太多太多的欢笑了,它们成为了这金秋时分里点缀的两朵菊花!
First week这周是新学期的第一周,新学期当然要有新气象,最主要的便是一件事——装饰教室。我自告奋勇,选了上个学期一直没有效果的'“智”板块,希望可以让它起死回生。选好后,便开始忙碌的工作:打印学习资料,剪图案,装饰……经过在一周中空闲时的奔波,终于完成了我的杰作——崭新的“智”。听到老师的好评,看着这幅“田园风光”。不知有多happy……
Second week:“多亏了老师这位“军师”,我们才能在教师节获得好评!”组里的同学们纷纷议论着,每个人都绽放着美如菊花的笑容。这周是我班值周,开始的两天,老师便让我们担当大任,到校门口站岗!虽说有些惊讶,但还是努力去做了,看到每位老师赞赏的笑容,心理和吃了菊花蜜一样甜……
秋日中的硕果——汗水
每一位在校园里的学生,每天接触最多的还是学习了。我的初一生活画上了圆满的句号,初二更要发奋努力了。在这两周里,我忘情的汲取着老师所讲的知识,大脑在进行着光速的运转,每天都不知要死几亿个脑细胞了。我的知识都是努力与汗水的结晶,是硕果!只有努力了,流汗了,才会获得秋日中真正的硕果!
秋日中阴晴不定的天空——迷焹
这两个星期,总是下雨。觉得还要下,它却停了,让太阳露出它的小脸蛋儿。在这样阴晴不定的环境中,一丝又一丝的不安缠绕着我的心房,只有迷焹……
两个星期的学习生活过去了,是啊!虽然我拼搏了,努力了,却总感觉自己很差,总是领悟不了知识点。有时,也不禁陷入了无底的深渊之中——自卑与焦躁袭来,浑身颤栗。不过,这是一条不能回头的路,在路上,你会遇到绊脚石,你也会遇到各种困难,但,只有披荆斩棘,才会无往而不胜,勇往直前。
侯翔,加油,未来在前方,在那个秋日里的朝阳里!
反思的作文 篇6
上个星期的语文考试成绩出来了,我是九十九分,比第一名只差零点五分。
我对这次的成绩还算满意,但是错的地方我完全可以做对,甚至有一题试卷上有答案,全是因为我粗心大意。
我觉得这一份丢的非常不应该,这一份,我完全可以拿到,以前,我也是犯同样的`错误,每次也都是完全可以拿满分的。以后,做试卷时一定要认真审题,做阅读题一定要从文中找答案……
以后,一定要多看书,增强写作能力,最好多读一些古文和成语故事,以便在做阅读题的时候可以不会再错很多,在做阅读题的方面也不会十分太多了。
为什么别人能拿九十九点五呢,而我却不能呢?还不是因为粗心,考试的时候不能紧张,一定要静下心来答题。记得老师跟我们说过:“零点一分都压人!”更何况,我与别人还相差零点五呀!
加油!朝着满分前进!你一定行!
