实用的分享的作文(荐)

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的分享的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

分享的作文 篇1

小企鹅刚刚从蛋壳里钻出来，对外面的世界充满了好奇，他可不像他的爸爸妈妈一样身穿漂亮的黑白“燕尾服”，他浑身长满了厚厚的浅灰色绒毛，看上去可爱极了。小家伙躲在爸爸温暖的肚子和脚趾之间的育儿袋里，感觉真好。在众多的企鹅里，爸爸和妈妈凭借声音找到了对方，企鹅妈妈从嗓囊里吐出一些新鲜的磷虾喂给小企鹅，他吃的饱饱的。暴风雪到来了，可在妈妈的育儿袋里，他一点也不怕。

小企鹅和邻居的孩子成了好朋友，他们咕咕地尖叫着，推搡着，就算吵架了也马上就和好了。有一天，小企鹅看到一只陌生的小企鹅找不到爸爸妈妈了，没有人关心这个迷路的孩子，小企鹅连忙找来妈妈，可妈妈却说无能为力，企鹅是不会照顾陌生的小企鹅的，迷路的小企鹅最终会成为贼鸥的食物。为此，小企鹅伤心了好长时间。

企鹅也有幼儿园，在爸爸妈妈都去找食物的时候，小企鹅来到了幼儿园，在这里，他认识了一个新朋友，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很可怜，没有爸爸妈妈来给她喂食，若是这样下去，过不了几天，她就会被饿死。小企鹅很同情霍帕拉，他想了一条妙计，当他的爸爸妈妈来喂他的时候，他就会趁他们不注意，把嘴里的食物分一点给霍帕拉。就这样因为小企鹅的帮助，霍帕拉活了下来。

在爸爸妈妈的帮助下，他学会了企鹅必需的知识和技能，健康快乐的成长着。过了一段时间，小企鹅长大了，跟着企鹅群来到了陡峭海岸（他和霍帕拉这时已经走散了），看到碧蓝的.海面，小企鹅一头扎进了海水，忘乎所以的游了起来，在海底，他发现了一大群磷虾，惬意的享受了一顿美味大餐。在这里他意外的遇到了霍帕拉，久别重逢的他们在大海里追逐着，形影不离，最后成了南极最恩爱的夫妻，马上他们就会有自己的窝，可能还会有属于他们的充满好奇心的企鹅宝宝。

心里充满期待的小企鹅发现，原来分享也是一件美好的事情。

分享的作文 篇2

夜深，月色透过纱窗洒下一抹银辉，庭院寂寂，草叶沁香。

若要读书，定当此情此景。

读书须静，如同做人。在不同的时候，不同的场合，人的心境会发生微妙的变化，如果你想要用心体会一本书的内涵及它所蕴含的哲理、反映的社会现象，那就必须静下心来阅读与分析，全神贯注地与书中思想做交流，这样才会有所得。做人亦如此，《论语·学而》中云：“敏于事而慎于言。”意思是做事要敏捷，做人要慎言。很多历史证明，一个人的失败，都是因为他无法静下心来，容易被眼前的蝇头小利所诱惑，失去了原有的平衡点，因此从云端坠落，尸骨无存。吴越之战，勾践惨败被俘，他卧薪尝胆，蛰伏多年，静下心筹划复国大业，终于打败了吴国。相反，西楚霸王项羽本是最有可能夺得天下的人，却心高气傲地开口：“富贵不还乡，如锦衣夜行耳！”项羽这种务虚的思想观念反映了他性情的浮躁和短见的政治眼光，最后终于落得自刎乌江的下场。高者之所以高，是因为耐得住寂寞。“用心不杂，乃是入神要路。”清朝学者袁牧如是说。其实如果连读书你都无法静心投入，那更何况做人呢？

凝眉深思，读到精彩纷呈处不禁拍案叫绝，抚掌称叹。

若要读书，定当此情此景。

读书须思，如同做人。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”郑板桥也曾说过：“读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。”这些都表明了读书需要思考，光消化不吸收只会导致你成为一台毫无思想的机器。做人亦如此，不论你的'身份地位是高是低，才疏学浅或是学富五车，都要学会思、省，“三省吾身”即是做人的极高标准。思考每天我们做了什么，做对了什么，做错了什么，什么事值得做，什么人值得相信……这些都是我们要思考的，在不断的思考中，我们待人处事会更加成熟，也就少了一些不必要的麻烦。读书思考，是为了更好地消化书中的内容，理解书的思想主旨，让灵魂更上一级台阶；做人思考，是为了能够更好地迈向成功。

漫步书的海洋，取其精华去其糟粕，择其善者而从之。

若要读书，定当此情此景。

读书须择，如同做人。亚里斯提卜有一句名言：能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。可以看出，读书重要，读一本好书更为重要，这完全取决于你的选择。读书就如同交友，不好的书籍可能会把你戕害。所以读书必须要学会取舍。做人亦如此，在通往成功彼岸的路上，你会经历很多诱惑，这时，你是沉迷其中，还是坦然拒绝，也完全取决于你的选择。读书取舍，为的是让灵魂荡涤于清澈的溪流中，从中获益；做人取舍，是为了不再轻易迷失。

读书与做人当真是密不可分的。读书可以提升一个人的文化素质，可以陶冶情操，这些都为“做人”打下了坚实的基础。可以说，读书是做人的基础，做人是读书的反馈。

古往今来，讲“读书”，就是为了“做人”。读书是学知识、明事理的最好途径，其根本目的就是如何做人，做怎样的人。明代的徐谓说“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”这句意味深长的话让人深思。

陶渊明“不为五斗米折腰”，是他高尚的气节。

诗人李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，是他不愿趋炎附势的高洁品质。

文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是他忠君报国的铮铮铁骨。

那么放眼历史古今，“读书”不思“做人”，意义何在？

分享的作文 篇3

偌大图书馆里，安静如水，只能隐隐听到书页翻动响声。我捧着一大叠书寻找靠窗座位，我喜欢这里靠窗座位，不只因为窗外有我喜欢兰花，还因为我喜欢阳光透过玻璃窗照在身上暖暖感觉。

可是，这次我来迟了，靠窗座位已被占满了。于是我只好选择最靠近窗第二排座位。坐下，推开书，刚想看，可发现书页上一片阴暗，没有阳光光顾痕迹，我不禁皱了一下眉头，侧头看了一眼坐在我身旁靠窗男生。发现他也在看我，也许他看到我眉头皱一吧，他明白了我意思，微微地挪了一下身子，阳光便擦过他，投射到我书上，我开心极了，对他点头表示感谢，他也点头回敬。

只是微微挪了一下身子，就能与人分享阳光，这是多么简单却又多么快乐啊。

分享童真

电梯口，一位奶奶抱着刚足岁孙子，等待，我也在等，孩子长得非常可爱，圆圆脑袋，头上头发都剔光了。只留下额前一小束，我最喜欢是小孩子那又圆又大眼睛，他眼非常黑非常黑，却又那么清澈。可此时那双水灵灵眼里正噙着泪水，那两道又粗又浓眉毛，此时正纠结在一起。我不忍心，看着他，然后我将舌头向后鄂卷起，发出“嗒嗒”声音引起他注意，他偏过头来看我，我就扮起鬼脸逗他笑，你知道那有多好笑，他一边笑着，一边眼里还掉出银豆豆来，电梯来了，我们一起进入，此时他已经用手抹掉了银豆豆，开始开心地笑了。电梯到了，门开了。“跟姐姐说“再见”他奶奶对他这样说道，但他不会说话，于是他将小小手握起，摊开。这就代表着“再见”，我笑了。

只是几个鬼脸就能与小孩子分享童真，这是多么奇妙而又清纯快乐呀。

分享美食

“上菜咯”除夕夜一大家子围坐在圆桌旁，“奶奶”这个豆腐煮得非常入味，你尝尝。“爷爷”，五花肉，您最爱吃，“父亲”咸水鸭给您，“母亲你尝一口年糕吧……

一大桌好菜，搀得我口水直流，可我总会等家人与我一起吃，因为那样才吃得热闹，才会吃得开心，家人之间互相夹菜，说着吉祥话，唠叨着家常，一切都是那样温馨。

分享美食，这是多么美好而又温馨快乐。

后记：

分享阳光、雨馨；分享童真、童趣；分享美食温馨；分享身边一切一切。

总有一天，你会发现分享是在快乐做到“乘方”运算。

分享是一种既简单又快乐收获。

分享的作文 篇4

我有一个美好的梦，它是什么呢？先请你读读下面我写的片段吧！一定会让你笑得前仰后翻的。

（一）袁昌昊鼻子“流血”了

美术课上,袁昌昊带了水彩笔，没地方画。于是，他灵机一动，想出了个“好办法”：在鼻子下方画了一条红色的波浪线。他故作镇定地坐在位子上，等待同学来看望他。过了一会，我问他借水彩笔，他愁眉苦脸地指指鼻子，痛苦地说：“流血了”！

（二）陈楠起舞

喝了好几种饮料混合成的“毒药”， 陈楠立刻跳起了“跳蚤舞”。他一会儿伸伸腰，一会儿踢踢腿，逗得在场的同学哈哈大笑，连我也笑疼了肚子。恰巧，丁亿走过来。陈楠一把抓住丁亿的衣服，把丁亿送出去再拉回来，送出去再拉回来，像揉面团那样“揉”这丁亿，动作很“到位”。

（三）帮施润泽找书

晨会课上，赵老师在班上宣布了施润泽的书丢了，让大家帮找找。于是全班同学都行动了起来，像49只土拨鼠转过身把头埋进书包里，找呀找呀，我也把书包的每个口袋都翻了个遍，还是没找到。施润泽有点想哭，但又没哭出来的样子。

我好喜欢我的学校、我的班级，我喜欢用我的小本本记录下每一个鲜活而精彩的瞬间，我的日记已厚厚三大本了。

现在，你们能猜到我的梦是什么了吧？猜不到？那就再读一段老师给我“日记”写得评语吧。“我惊叹于你细致入微的观察能力与得当的语言表现能力”老师还说，“孙卓好，你将来一定能成为第二个‘杨红樱’呢！大家说呢？”“恩。同意！”同学们都为我鼓掌。老师接着说，一个孩子能如此的乐于观察与动笔记录，是一种幸福和快乐！对啦！我的`梦是当“作家的梦”。

我乐意把感动我的每一句话，每一个眼神，每一张笑脸，每一个瞬间……用文字表达，与你分享！你们说我的“梦”能实现么？

分享的作文 篇5

“为中华之崛起而读书”这是周总理说得一句话，他鼓励了多少名人。

记得有一次，妈妈去上班了，我在家写作业，写完作业不知干什么，这是小红来找我借书，对就是书。我能够看书。我对小红说：“咱们换一本书吧，我借你我的《爱的教育》，你借我你的《八十天环球游记》好吗？”小红回答：“好吧！”这样我便看起书来，时间一分一秒的过去了，我贪婪的读着，好像自我已经身临其境似的，这时妈妈回来了，她看到我写的作业很好，写完作业又没看电视，所以她便奖给我了一本更好看的书――《苦儿流浪记》。我十分高兴，没用几天，就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的主人公福克把全球游玩时，我都为他松了一口气，你可明白如果他八十天游不下来的话，就要输掉所有财产啊！读完这本书，我为福克那冷静的'态度所震撼，我要向他学习！

每本书都有它的道理，只要你细细品味，必须能够悟出其中的真理。

分享的作文 篇6

巧克力是甜的，巧克力是苦的……但这只是它的一层味，真正的`甜味，可以让生活甜蜜苦味可以要生活艰苦。

今天吃完晚饭，我肚子又饿了。按以前的“规矩”这个时间该吃夜宵了。可是，只见妈妈拿来几块巧克力。我打量着它的外衣，上面全都是“外星语”（日文）。看在眼里，想吃在心里。我迫不及待地把巧克力“诈”过来。妈妈连忙NO NO，NO个不停。NO声引来了爸爸，看到我在“诈”东西，也好奇了。

妈妈清了清嗓子，说：“今天，我们来一个找巧克力比赛，谁找到几块巧克力，就可以吃几块。”我顿时来了兴趣，连忙让妈妈把巧克力藏起来，爸爸也摆出了奉陪到底的架势。我心想：“哼！想抢过我，不知道我有‘千里眼’和‘顺风耳’啊”正当我要发出“连攻”时，妈妈叫我们，把眼睛闭上。我和爸爸只好“遵旨”了。终于开始找了，我始终相信最容易找到的地方，就不会有。于是，我一会儿窜到床底，一会儿翻翻柜子。终于，我在最后一个床底下发现了一个类似巧克力的“怪东西”。我高兴地一抬头“咚”地一声撞到了床上。揉揉“心灵受创伤”的脑袋。用力地把那个“怪东西”拿到手。“哈哈”“咚”又撞到了。终于拿到巧克力了。我的笑声惊到了爸爸妈妈，当他们赶到时，我已经挣扎着爬起来了。“啊？”我一看，他们的手上各拿了两块巧克力。再看看我手上的一块巧克力，“势力单薄”。不过，他们又看看我，笑得肚子都疼了。我狠狠地咬了一口巧克力。“啊？是苦的。”“哈哈……”我也情悄自愿地笑了。“哈哈哈……”我们一家人的笑声回荡在和谐的夜晚中。

巧克力有可能是各种味道的，但巧克力中的生活却是一种味道，那就是甜味，而且永远是。