分享的作文(优秀9篇)
分享的作文(优秀9篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的分享的作文9篇,希望能够帮助到大家。

分享的作文 篇1
我有一个充满幸福、温馨的家,在我的家里永远充满欢笑。
妈妈买了一些又大又红的桃子,我们一家津津有味地吃了起来。不过我们没吃完,妈妈说:“吃多甜的,会长虫牙。”就把桃子放在冰箱里。过了几天,我们又拿出来吃,刚拿出来,姐姐和我就要争着吃一个大桃。我一把那个抓走,我一看上面有几个很小的孔子,我心想:“这孔子是不是虫咬的呢?还是叫姐姐吃吧。”我把这个桃子给组组说:“我要学孔融,你吃吧,我不吃了。”姐姐想:“这个小伙难得一次好,肯定有什么问题。”妈妈说:“你们都别争了我吃吧。妈妈万一吃坏了肚子怎么办呢?”我说:“妈妈,如果你坚持要吃,就把虫子咬的一半切掉吧。”妈妈开心得笑了,说:“真是个好孩子。”我得意的.笑了。
在我的家里还有许许多多的笑,那是我们一家幸福的喜悦的笑声!
分享的作文 篇2
又是清明,我们循着历代鸿山人的足迹走到了现在。
今年,我已升入了初中,再次去扫墓时,又是怀着别样的心啊,带来的是别样的苍茫,也少了些沉重。
我想起了我的小舅,那朴实善良的小舅,他一生没做过坏事,我舍不得他,也离不开他。
可他偏偏就走了,走得那么干脆,走得那么坦然,我还有那么多的话没对他讲。
母亲告诉我,不能在外婆面前哭,怕她伤心。我在角落里哭,但哭得越伤心,就越难忘记,或许我永远都不能忘记。
今年,我打算追逐春天,抛开一切沉重的往事。
我要追逐烈士的脚步,学会无畏,学会坚强。既然我忘不了它,就面对它,不怕伤心,不怕沉沦,因为去面对,就不会退缩,就要学会勇敢,像烈士那样无畏,今年,我要开开心心过清明,就去迎接耀眼的`光,接受属于我的光明大道,活出不一样的我。
今年的清明,我要活出生命,活出精彩,活出属于我的人生!
分享的作文 篇3
在生活中,很多人会这样抱怨:“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,朋友,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独,但在此时,佳客盈门,诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说,分享就是一种乐趣。
那是一个阳光明媚的上午,我吧自己珍藏已久的巧克力拿出来,准备边散步边品尝。这时,邻居家的一个小男孩过来了,并和我说:“姐姐,我也想吃巧克力,能不能给我一块?”我看着那可爱的样子便都给了他,他连忙说:“谢谢姐姐”这时,他又把手中的巧克力递给了我一块并说:“让我们一起分享吧!”说完,我们俩都笑了。有时候,分享,就是这么简单!
比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出的幸福与快乐。、
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的.同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
“赠人玫瑰,手有余香”。我又想起这句话。我希望,小象能记住,在那个月光如水的夜晚,有人曾送过她一只“玫瑰”,也希望她记住我们之间的友谊。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让我们更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满我们的心灵。
分享的作文 篇4
很早以前我就听妈妈说,《夏洛的网》是一本值得一读的书。这个暑假我终于得到了这本书,我如获珍宝一般,迫不及待地读完了它。
这本书向我们讲述了一个感人至深的故事:在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的'消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天命的未来。但这时,夏洛的命运却走到了尽头……
读完这本书,我深深地被夏洛与威尔伯之间这种真挚、伟大的友情所打动。小蜘蛛夏洛为了挽救好朋友威尔伯的命运,它不惜耗尽全身的力气,编织了一张大网,织出了奇特的文字,最终夏洛用生命拯救了威尔伯。这大网是一张友谊的大网,是一张爱的大网。同时,我觉得小猪威尔伯有夏洛这样无私奉献精神的朋友,它是幸运的,也是幸福的。
我多么希望我也有一个像夏洛这样的好朋友啊!如果有这样一个朋友在我身边,我一定会用真心对待他(她)。
分享的作文 篇5
一元复始,万象更新,转眼间,暑假过去一半了。作业也做得差不多了,但想起还有篇读后感要写,便拿起《夏洛的网》这本书来看。
没想到,一看就爱不释手,喜欢上了这本书。这本书是美国的E·B·怀特著。写的是一只蜘蛛与小猪的故事,里面的主人公是威尔伯——小猪,夏洛——蜘蛛。这只小猪和蜘蛛带给了我很大的快乐,尤其是夏洛。
这本书的主要内容是:在朱克曼罗家的谷仓里,快乐的生活着一群动物。其中,一只名为威尔伯的小猪是一只落脚猪,没有朋友和它玩,所以威尔伯非常寂寞,他常常想在要有一个真心的朋友。直到有一天,他遇见了夏洛。小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了最真诚的友谊。
然而,一个丑恶的消息打破了谷仓的宁静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你”。于是,夏洛就用自己的丝在猪栏上织出被人类视为奇迹的文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市中赢得了特别奖,和安享天年的未来。但,这时,夏洛的.生命却走到了尽头……
在这本书中,我印象最深的是夏洛,因为夏洛带给了我各种各样的心情,有快乐、伤心、和感动。这三种心情陪伴着我把这本书读完。快乐是因为夏洛为威尔伯织网,让威尔伯命运改变,有这样的朋友很快乐、伤心是夏洛最后的生命走到了尽头,我感到很伤心、感动是因为夏洛为朋友而牺牲,让我非常感动。
说心里话,我非常羡慕这只小猪,因为它有这么好的朋友。而我,虽然有朋友,但没有真心朋友。小猪我想对你说:“你太幸福了,有夏洛这么好的朋友,你们的友谊是这么坚定,而在我们班里,有一些人虽然表面上是朋友,但做错了事就推三阻四,甚至弄得绝交,成为敌人。”
是啊!人与人之间的友谊不是靠表面,而是靠心,为朋友付出,那才是真正的朋友,就像威尔伯和夏洛一样。
分享的作文 篇6
(一)盛夏,遇见
盛夏,阳光暖暖,打在你进来的身影上,晃了我的眼,你沐光而来,照亮了我的灰暗时光。
你是典型的江南女子,有纤弱的身子,眸子透过镜片流转着吴侬软语的婉约,沾染着江南书墨乡里特有的气韵。
(二)深秋,随想
你的颈上总是系着飞舞的纱巾,仿佛落了蝶在那里,不曾离开,却更似一朵微笑妩媚的花朵,开在那些有凉意的日子里,你有那小巧玲珑的身材,配上这轻盈飘逸的纱巾,实在是恰当不过,有时我会想,若在有风的斜暮里,你着一袭轻裙,步入寂寥的雨巷,这该是一幅江南水乡不落的画景吧。
你注重文字里的'意境之美,甚至到了有些固执的地步。你讲《蒹葭》,那般凄美忧伤的文字,让你忘却自我。不曾想我们这帮不谙世事,却又古怪精灵的九零后十分刁难着这诗行间里的羞涩,朦胧,直追问,直起哄……你彻底生气了,一惯熟视了你婉约如水的江南女子形象的我们,一下子被惊到,你喟然长叹:“这么好的一首诗,却被你们糟蹋了!”我想这诗词间的惆怅感伤,幽雅温婉,清冷迷离的意境定是你所沉陷的,不忍他之俗味来搅乱这圣洁的意境之美……你的前世恐怕是个如黛玉般青衫百步,引路沉香的读书女子,不然怎会对文字加此执著呢?
(三)初冬,相解
班里那个笑容如葵的男孩一定不会忘记你的善良,你的温和吧?他成绩不好,总在青春里哗众取宠,我想他心里定是希望有关怀的言语在身边吧,不然他不会颓唐,我懂得他一定是害怕独处的荒凉,害怕被漠然所刺痛。我想,你也一定懂,你不介意他成绩不好,他爱起哄,你总是用关怀的语气对他讲你喜欢他笑的样子,讲他是一个阳光男孩,他在你的课上总是很乖,很认真听,你总爱叫他回答问题,轻声鼓励着,不知为何,我想起了小时蹒跚学步时妈妈充满母爱的模样,这模样和你此刻怎么会加此之相像呢?后来,他辍学,给你留下一封信.你的笑,你的身影,你的言语,你板书时娟秀的小楷,定会是他青春里最浓墨重彩的一笔吧。
曾有一段时间,我的心情如梅雨季里的天空,阴郁着一直掉雨,潮湿而泛滥着浩荡离愁。
我将自己的心情化成一颗种子,深埋在我的作文里,它华丽而伤感,而你总能读懂这文字背后的情愫。我写阴郁心情,你说:“少一份忧伤,多一份阳光,更符合年轻的心理。”我写流年青春,满目荒凉,你说:“要懂得关爱他人,学会排遣忧伤。”我写陪伴与伤痛,你说:“没有任何人会对别人的伤痛感同身受,也没有任何人会陪我们一直到老。”我写梦想,你说:“一个梦想的人是一个幸福的人。”我写多愁善感,你为我讲面朝大海,春暖花开的幸福,美好……
一个人孤独的走了那么久,我有些累了,而你在那里,不深不浅的对我笑,我亦知晓,你的疏淡,你的美,它们像上帝的光,照亮我,引领我,我的迷茫在你眼里找到了方向,我的伤愁在你的笔下得到了一片睛空庇护,我阴晦羞涩的心情在你的笑里绽放如烟火,我的……
(四)暮春,临别
暮春,微风习习,飞鸟掠过天空,才觉相处的时光太短暂,相聚离开,都有时候,所以让我们微笑面对这临别吧,老师,有你的季节,真好!
分享的作文 篇7
分享让人们的生活变得更充实,分享让生活变得更幸福。分享快乐,分享美食,分享有趣的事物,能给人带来一种满足感。
有一次,我们正在操场上上体育课,这时候,太阳正热烈地烘烤着大地,把一切事物都烤得那么灼热。我们顶着烈日,在太阳下跑步,这时的我早已汗流浃背,感觉喉咙里仿佛着了火一样,又干又渴。我想:这时候要是来一瓶冰镇可乐,那该是多么享受的事啊!想到这里,我不禁加快了步伐,提前完成了老师布置的`任务,还赢得了十分钟的自由活动时间。随即,我便毫不犹豫地奔向了小卖部,买了一瓶我最喜欢的冰镇可乐。我立马拧开盖子,只听“呲——”的一声,我拿起可乐就“咕咚咕咚”地往嘴里灌,这时,我感觉一股清流滋润了我干涩的喉咙,喝了将近一半,我才停下来将盖子拧紧,接着我便心满意足地向操场走去。
这时,我的一个好朋友也完成了任务,只见他一副神情麻木,目光呆滞的样子,坐在一片树荫下发呆。我走近一看,发现他的脸红得像被口红涂抹了一般,额头上也流着豆大的汗珠,他那张干裂的嘴唇仿佛一片因久旱而龟裂了的土地。我坐到他旁边问道:“你怎么了?是哪儿不舒服吗?”我突然想起我跑完步的样子,一下子反应过来,没等他回答,我便拿出我的可乐递到他面前说:“喝吧,不用客气!”他并没有推辞,拿起瓶子,拧开瓶盖就直直地往下灌,不一会儿,我的可乐就见了底,他擦了擦嘴唇说道:“抱歉,我实在太渴了,一不小心就给喝光了,不过你放心,明天我再买一瓶给你。”我笑了笑说道:“没事,我俩谁跟谁嘛,我不会介意的,你也不用客气。”
说完,我们俩对视了一眼,便哈哈笑起来,这笑里包含着我俩的友谊,也有分享的快乐,还有同学间的纯真……
我突然明白,你跟别人分享不在于你能得到些什么,跟别人分享后的那一份喜悦,那一份快乐才是最重要的。人因分享而充实,生活因分享而幸福,让我们行动起来,与他人分享快乐,分享幸福。
分享的作文 篇8
今天,阳光明媚,万里无云,春风拂面,真是一个郊游的好日子。小美穿了一身漂亮的连衣裙,头上戴着美丽的发箍,边上还别着一朵鲜艳的小红花,脚上穿什么呢?小美想到了拿双粉红色的'系着蝴蝶结的皮鞋,对!就穿那双。
她翻箱倒柜地找出了那双“珍藏已久”的鞋子,小心地换上漂漂亮亮地出门了。刚走到门口,就想起家里养的小猫咪咪,回头问:“咪咪,你想出去玩吗?”咪咪别扭的说:“我……我也想出去玩,可是我没有鞋子呀?”说完它羡慕的看着小美的那双皮鞋。小美恍然大悟,立马脱下一只脚上的鞋子,说:“咪咪,你坐着我来帮你穿上。”
咪咪心里乐开了花,眉开眼笑的。小美和咪咪,一人穿一只脚的鞋子,手拉着手,出去玩了,小美真是一个懂得分享的好孩子,就连太阳公公都笑得点点头,仿佛在夸奖小美呢。
讲完这个故事,我突然想起了老师曾教我们的一个谚语——“赠人玫瑰,手有余香”说的不正是这样的吗?
分享的作文 篇9
我的同桌叫小陈。小陈中等个子,圆圆的脸上长着一双又大又明亮的眼睛。小陈特别爱帮助人,所以大家都很喜欢他。
有一次,我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。上课的时候,我一看我的钢笔没有了,我的心里很是着急。老师教我们抄东西的时候,我就坐在那儿看着黑板,小陈看见我,关切的询问道:“怎么啦?说吧!”我就小声的`把事情告诉了他,说着,他把他的钢笔递给了我。我说:“你把你的钢笔给我你用什么啊?”他又说:“没关系,我还有。”最后他又认真的听讲了。下课后我把钢笔还给了小陈,等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔,原来是小陈悄悄把钢笔放进我文具袋的。
放学后,我拿着钢笔去还给他,他说:“你没有钢笔怎么做作业啊,我送给你了。”我说:“谢谢你,我家里还有,你那回去吧。”最后他接过钢笔,我们就各自回家了。
