分享的作文精品（10篇）

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的分享的作文10篇，欢迎大家分享。

分享的作文 篇1

春季是什么味道的呀？儿时的我傻傻地想：春季都是绿色的，应该是甜甜的吧！

我不光想了，还在我爸爸的“安全护送”下，来到了春意盎然的西湖，去寻找春的味道。刚到西湖，映入眼帘的就是一大片，一大片的嫩草。这应该是春季的味道，我天真地想也天真地做了：我一用力，就把小草连根拔起，像吃薯条似的一根根吃着草，一点味道也没有，可是过了一会儿，肚子里一反胃，差点吐出来，“无味草”难道就是春季的味道？我看过《山羊不吃天堂草》，我这头“山羊”再也不吃“天堂草”了。

我失望极了，垂头丧气地走着，抬头一望，便看见高高的柳权上刚发芽的.柳叶，又喜出望外，“苦苦”乞求爸爸给我摘几片柳叶，在“软磨硬泡”之后，终于到手了几片柳叶，哈哈，小草不是春季的味道，那柳叶肯定是春季的味道。我把叶子放入口中，像骆驼一样咀嚼起来，不大一会儿，我的脸就“拧”成了一团，“呸、呸”我连忙吐出柳叶渣子，怎么、怎么柳叶也这么苦涩呀！难道春季是苦的？我仰起头，又发现了一个好东西——太阳。我灵机一动，张开口，仰起头，“金鸡独立”式地站着，这么大个太阳，总有味道的吧！大概过了几分钟，我额头上的汗“顺手牵羊”地流入了嘴巴，好个太阳，竟然也是苦的。

难道我就是找不到甜的味道吗？难道春季的味道就是苦的吗？一个个问题充满脑子，儿时的我碰到不顺心的事就会哭，这次也不例外，我号淘大哭起来，爸爸拿出“镇山之宝—奶糖”，我“见糖眼开”，一下子停下了哭声，一颗颗吃起来？呀，我怎么没想到，糖就是春季的味道，又软又甜，“哈，找到了！”我叫起来，不料摔在了草地上，“完美的狗啃泥”……儿时的我只能用一个流行词语来形容了吧，我真是“很傻很天真”。

分享的作文 篇2

周末，我写完了作业，爸爸提议去艾溪湖湿地公园玩。

天气很不错，蓝蓝的天空中飘着几朵正在散步的白云。一阵阵暖暖的春风拂过，夹杂着一丝丝青草的香味。万物在阳光下晒着，去掉了冬日的懒散，显得生机勃勃。传来的一声声鸟鸣，清脆、悦耳。

艾溪湖又叫艾湖，它大得很。我记得以前看到的一篇介绍：艾溪湖位于南昌高新开发区中心区内，湖面南北长约5公里，东西长约为1。1公里，湖面面积约为4。5平方公里，湖面上有堆筑岛屿30余个。

我们先沿着马路走了一会儿。马路旁边，一边是树林，一边是绿化带，绿化带旁边便是艾溪湖水。在阳光的照射下，艾溪湖面上波光粼粼，分外美丽。走了一会儿，树没那么密了，一片草地蓦然跃入眼帘。草很厚，踩上去软软的，或许比世界上最高级的地毯还舒服吧。

我们租了一辆三人自行车，在公园里转了一圈。天底下，绿的是草地，光的`是湖水，各色亮丽的是春光，泛着金光的是湖水。景物倒映在水中，天更蓝了，草更绿了，树也更高大了。芦苇荡里，还没长大的芦苇也绿油油的，差点被我认为成了“水麦”。在这种境界里，我不禁唱起了小曲：“一画叠成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香……”

又过了些地方，风景变了，一片大大的、无边无际的草地，零散的站着几棵大树，看后让人产生一种错觉：“我这是在澳大利亚吧？”的确，这种境界是很像在平原呢。

……

啊！美丽的艾溪湖！

分享的作文 篇3

分享，是一个多么浅显、多么深懊的词，仅仅是一起享受吗？

中午的太阳火辣辣地烘烤着大地，或许你认为夏天每一个中午的太阳都是这样的，但我要告诉你，今天正午的太阳与重不同，她放射出的七色光里，蕴涵着太多说不出的情感。

我静静地坐在操场上，手环抱着膝，耳朵里插着耳机，呆呆地目视着前方。这是我在母校的最后一个中午了，是我在这操场上留下最后一个脚印了。我看看周围快乐奔跑的同学们，嘴里不禁微微上扬。一个身体在我身边坐下，是同桌。她斜着头，看着我，说：“要毕业了，回头想一想，自己在母校，也留下了不少美好的回忆呢！”我摘下一个耳机，塞到同桌的耳朵里，此时美妙的音乐都流动到我们的耳朵里，惬意、美妙。这应该是分享吧！

一条小小的线就这样将两个人的心连在一起。我们在一起回忆往事，不时呵呵地傻笑，原来我们在这里留下了那么多美好而精彩的瞬间啊！我们共同诉说几年的酸甜苦辣，猛然发觉自己曾做的是如此幼稚可笑。我想，在这要离开母校的'时刻，我做的最有意义的，就是分享吧！我懂了分享，我在和他人分享过去的点点滴滴，分享快乐回忆。

分享单单是一起享受吗？我觉得它蕴涵了更多友谊，更多快乐，更多精彩，更多感情。没有分享、友谊不会深；没有分享、快乐不会真；没有分享、精彩不会多……分享，需要我们漫漫体会、理解。

分享的作文 篇4

小时候，常听妹妹喊：“姐姐，你有一只青苹果，我有一只红苹果，各人切一半，我们不就可以尝到两种滋味了。”那时我并没有在意妹妹这句漫不经心的话，更不能领会其内涵。

后来上了小学，老师常常对我们讲“同学们，你们渐渐地长大了，也都有了自己的想法，你有一种思想，他有一种思想，彼此互换后便都拥有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”，只是懵懵懂懂地觉得老师要告诉我们的道理是：好东西不能独占，要拿出来与别人共享。于是，我开始找朋友和我一起搭积木，搭公园、动物、树木……开始让我大开眼界，每次在快乐的笑声伴中度过。

我常常和一些好朋友外出玩，习惯各自买许多好吃的东西，一路上，互相分着吃，让我尝到了不少的.美食。

课余期间，我把自己心爱的“笑话”书拿出来，与其它同学交换着看。几天下来，竟让看完了十多本书。到现在，我还时常回忆那段分享知识的岁月。

上中学了，我依然喜欢且留恋那种分享的感觉。因为分享可以增进友谊，拉近彼此间的距离，着实给多姿的生活增添不少乐趣。

细细想来，分享从表面上看是自己所付出的，而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把好的东西拿出来与别人分享时，其实的胸襟已开始变得宽阔了，快乐也已离你不远了。

分享的作文 篇5

我出生在一个，父母虽都是农民，但却竭力给我用最好的，让我吃最好的，对我呵护备至。

自出生后，我根本就不懂愁苦为何物。因为一直以来都有父母在为我遮风挡雨。我在父母撑起的一片蓝天下快乐地成长着。

上了高中后，才渐渐成熟了，懂事了，可依然不懂得父母的难处。每次离家去学校时，妈妈总会毫不吝啬的给我足够零用的钱，从来都不需我开口；的确，父母对于我要买的东西，从来都是大方不拘。

直到那次，爸爸去了医院我才知晓原来爸爸的身体一直都不是很好。那晚我执意要与爸妈同睡。睡在妈妈身边，看到妈妈那两鬓的白发，眼角的泪痕，心里真不是滋味；望着父亲憔悴的面容，想着自己的不懂事，眼泪就止不住地流。说实话，我不是一个乖孩子，起码在家里不是。我从来都不曾去想过父母的`担子是多么的沉重，而且偶尔还会和妈妈吵嘴，妈妈却总是笑而置之。

第二天，父亲的脸色依然那么憔悴苍白，可是在我面前他却强颜欢笑，还逗我开心。平时的父亲就是个幽默的人，他常常会让我随着他的幽默而哈哈大笑。生活中，他既是我的良师又是我的益友。他也常会让我和他一起分享他的快乐，可却从来不会让我得知他的不开心。

父母是理解我的，更懂得我的需要是什么。可是我，长这么大都还不知道父母的生日，就更别说是去体谅他们了。

哎！自己做人也真是失败到了极点。从来都只知道与父母分享他们的快乐，但却从没想过去把他们肩上的重担分担那么一点点。

我想，在以后的日子里我真的该为这个家和我亲爱的父母亲去尽我的一份绵帛之力了，替他们承担一些应有的责任，让父母不再独自承受苦难，让他们真正的展颜欢笑！

分享的作文 篇6

科技与分享是如今社会的两大理念。——题记

随着科技时代的发展，越来越多新颖的事物出现在我们的生活中。而正是由于有了创新，如今的生活才能变得舒适方便而又康定美好。

“共享单车、共享书店、共享篮球”……越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联。是啊，走在大街上，随处可见年轻人拿着手机，扫着共享单车上的二维码，“叮”一声解锁并可骑着单车出发去目的地。我之前甚至看见过年过半百的老人骑着“城市公交”去买菜。我不由的感叹，科技啊，真真确确改变了二十一世纪人们的生活理念。

我不得不承认这些共享资源真的给予了人类很多方便，上下班高峰堵车，怎么办？你能借助共享单车穿梭在拥挤的马路中；手机没电身边没有充电器，怎么办？你能借助共享充电站来为你的手机续航；逛街时身边的老人突然不适时，怎么办？你能借助共享轮椅来给老年人更轻松省力的逛街模式……

我曾经看到过一篇报道，报道的.内容大概是：有些人恶意解锁共享单车，导致毁坏，甚至有人给本应该给大家共用分享的单车锁上钥匙，占为己有。社会还是这个社会，有优有劣……共享，意为共同分享，也就是说凡是通过正确流程使用单车的人都能使用，那些占为己有的无耻之人简直就是社会的败坏。孟子如是说：“人不可无耻，无耻之耻，无耻矣。”也就是说一个人不应该无耻，为无耻感到羞耻，那就不再耻了。作为一名学生，我没有能力去在现实生活中阻止这些人的行为，但我认为能通过这篇文章来使自私的人懂得分享。

因此说，共享科技不仅仅只是为了提供方便，更是倡导了学会分享这一大社会理念。“与人方便，与己方便”，只要我们从自身做起，尽可能改善共享单车的使用性，我相信人心总有这么一角是善良的，只要大家都能从自身做起，就一定能共创美好社会。

科技和分享本是两个毫不沾边的词语，但我们只要在科技中学会分享，就能很好地将两者结合在一起，并共创一个美好的未来！

分享的作文 篇7

生活中有许多东西都可以分享。因为分享不仅能给人们带来充实与快乐，还可以使人们和谐相处，人与人之间关系融洽，所以分享得到了大家的尊敬。

也许大多数人都认为将自己写的作文和别人的换一换看，就会有许多新的感悟和收获，会有一种美滋滋的感觉油然而生。而我，却从不喜欢看别人的作品，我觉得那样是一种偷窃的行为，反而显得更加无趣。然而，那一堂课让我有了不同的看法。

那一节晚自习，老师说让我们组成小组进行分享近期作文并作评价的活动，也就是说要互看作文，而且还要说出优点与不足。这下完了，我可不想给别人看我的作文，更不想……可是，这是老师的任务啊，没办法，只能破例一次了。

我先看了一个成绩平平的学生的作文。嗯，还算不错，把自己的真实感情抒发的很全面，完全打动了读者。可是，再想想我的，好像从没有这样过。我看了又看，才知道这是因为他在文章中运用了许多特殊而又优美的语句，再进行强烈的修饰，才会使读者印象深刻。再看看我同桌的，啊!不愧是尖子生啊!她的作文里出现了大量的好词好句，许多成语都运用得十分恰当，从而衬托出人物的形象特点。可是我的呢，一篇文章中只有四五个比较突出的成语和好词好句，难道是我太自以为是了吗?这是我有些不知所措，后来我恍然大悟，发现自己已经错过了多少学习的机会啊。

通过这节课分享作文的`活动，使我看出了自己的许多不足，可我并没有气馁，而是认为今后应该多多和别人分享学习上的一切，才能改正自己的缺点，让自己在分享中，成功进步并快乐地学习。

我错了!直到这时我才明白，原来能和别人分享是一件多么愉快的事情。生活中我们既要懂得分享，也要学会分享。让生活因分享而充满温馨，让我们这个大家庭因分享而变得更温暖，让分享给予我们无穷的财富与收获吧!

分享的作文 篇8

农历五月初五，是我国民间传统的传统节日端午节。每一年的这一天，许多人家都会包粽子。

今天，我的妈妈也买来了糯米，红枣，花生，红豆，还有棕叶。然后把泡好的江米洗干净，放到锅里煮了一会儿。好了，开始包粽子喽！

我一会儿这里看看，一会儿那里弄弄，看妈妈把粽叶折成了三角形，放上一层糯米，又放上花生，再放一层红豆，我马上拿了一个我最爱吃的大红枣放了进去，最后妈妈把上面的粽叶向下一折，好了，三角形的`粽子做成了！哦，忘了还要用棉线绑紧，因为妈妈包粽子的技术还不到家，才只能用棉线绑起来。就这样，我和妈妈包了很多个粽子，其中我还自己包了一个很特别的大枣馅粽子，是个船形的。煮粽子时，闻着飘出来的香味，馋的我垂涎三尺。

两个小时后，粽子终于煮好啦！我顾不上烫，赶紧拿起我包的那个船形粽子咬了一口，哇！好香啊！我狼吞虎咽地吃了起来。我们一家吃着自己包的香喷喷的粽子，妈妈我夸说：“家骏真是长大了，能帮妈妈包粽子了！”听了这话，我心里甜丝丝的。

真是一个快乐的传统节日端午节！

分享的作文 篇9

老农妇悲伤的哭声惊醒了昏倒在地的稻草人，哭声是那样令人揪心。天色渐渐暗下来，大家搀扶着伤心欲绝的老农妇回家了。看着老农妇渐渐远去的背影，稻草人是多么希望自己能帮帮可怜的主人哪！可是自己不能动弹呀，它急得哭了，哭声划破了寂静的夜空。

“咦，哪儿来的哭声？”月亮婆婆侧耳细听，并用她那光亮的眼睛扫射着大地，“噢，原来是稻草人！”

“孩子，这是怎么啦？”月亮婆婆扶起稻草人。

稻草人一五一十地将自己遇到的所有事情和自己的想法都告诉了月亮婆婆。

“那我现在能帮你做点什么吗？”月亮婆婆说。

“我想变成人，去主人家里看一看。主人肯定受不了这样的打击，我担心她会想不开。”稻草人一脸担忧。

“真是个孝顺的好孩子！行，我帮帮你！”月亮婆婆伸手朝稻草人身上一点，稻草人立即变成了一个可爱的小男孩。月亮婆婆特地嘱咐他，在十二点之前要回到这里，要不然无论在哪里，他都不能变回原来的样子。她还送给了稻草人一根魔棒，并告诉他只能使用三次。稻草人谢过月亮婆婆，直奔主人家而去。

老农妇还真受不了这样的打击，她不吃也不喝，呆呆的站在她丈夫和儿子的遗像前喃喃自语：“这种日子我真的过不下去了，你们在地下等着我，我马上就来。”只见老农妇搬来一张凳子，往凳子上一站，头伸进了早已准备了的绳套里，要上吊。稻草人从门缝里看清了一切。他连忙取出魔棒一点，绳子断了。稻草人连忙扶起老农妇：“奶奶，你怎么啦？不要这样！”

老农妇捶胸痛哭起来，稻草人看着眼前的破草房，挥了挥魔棒，破草房立即变成了小砖青瓦房，房里还有不少漂亮的家具等。老农妇惊呆了，嘴巴张成了o型，说不出话来……趁着主人还没回过神来，稻草人转身回到了田里。稻草人又朝整个稻田挥了挥魔棒，那直僵僵的光杆儿挂满了沉甸甸的'稻穗。

稻草人由小男孩变回了原样，他依旧摇摆着那把破扇子。不过这次他满脸挂着微笑摇着，因为明天主人看到田里金灿灿的稻子，脸上的皱纹一定会舒展开，露出又惊又喜的笑容。稻草人想到这里，手中的扇子摇得更欢了……

分享的作文 篇10

要懂得分享其实很简单。

初三，有过创建“流动书柜”的活动。说直了就是将自己书籍捐出分享给大家看，以书会友。

那天，有些人很早到了，热情高涨，纷纷在讨论各自捐的书，七嘴八舌，就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了，都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享，大家很高兴，害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山，登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下，课余时间大家就可以读读书，陶冶情操，放松放松，不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。

下午，老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号方法，来决定演讲者，公平公正。大家的.激动点又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好书，纷纷在练习演讲。对了，演讲的内容就是把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且，同学向我借书，我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力，还间接地让我们懂得分享。

其实分享就在你平常那些不注意的细节上。你看到一则笑话，感到很好笑，又给其他人看，让他们也乐一乐，这也是分享；你因考试考砸了，向好朋友倾诉，这也是分享；你得到他人表扬，告诉家人，这也是分享；学校里发生有趣的事，你告诉家人，这也是分享……看吧，分享就是与朋友、家人一起共享快乐，分担痛苦和悲伤。

说真的，懂得分享很简单。