(精)写哥哥作文5篇
(精)写哥哥作文5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的写哥哥作文5篇,欢迎阅读与收藏。

写哥哥作文 篇1
我有一个严肃不能再严肃的哥哥,虽然这样,我还是很喜欢他。
他是个戴眼镜的男孩儿,下巴尖尖的(不过不算太尖),现在的他在北京,十五六岁左右。他很喜欢看报纸,一看就很入神。他有一头的黑头发,很浓,很密(我感觉)。姥姥不喜欢他的那条裤子,老是把地板划的一道一道的。他现在的脸,有很多红豆豆长在脸上,我觉得那应该叫青春痘!
有一次,我在姥姥家玩积木,哥哥就过来看报纸,随手就拿一张,趴在地板上看,我叫哥哥和我一起玩儿,他不但没过来,反而对我说:"不行,我要看下去。"我注意到他的表情,好像有点儿严肃,我就不再想和他玩儿的事情了。我以后一次又一次的这样说,可他没有一次想跟我玩儿的,以前的'他可不是这样啊!以前我经常缠着哥哥,他都会答应我的!
这就是我的哥哥,严肃不能再严肃的哥哥。我可是非常的喜欢他哦!
写哥哥作文 篇2
今天,天气很好,我在家里写好作业,就想到哥哥家玩。
一走到哥哥,哥哥就热情地拉着我的`手,一起走到三楼,哥哥拿出全部玩具
给我玩,我对哥哥说:“谢谢。”“不用谢。”哥哥说。于是我先拿了个变形金刚玩了起来,玩了一会儿,我又玩起了遥控小汽车,玩了很长时间。我对哥哥说:“我想看电视,行吗?”“行”。哥哥说。于是,哥哥带我来到大厅看电视,哥哥拿起遥控板一按开关键,屏幕上出现了许多频道,上面写着,少儿、新闻、戏剧哥哥选了少儿,因为哥哥知道少儿电视是我最喜欢看的。哥又选了动画神奇宝贝,因为哥哥也知道我最喜欢看的就是神奇宝贝。
在哥哥家玩了一上午,觉得哥哥对我最好,还送我回家呢!
写哥哥作文 篇3
哥哥在匆忙地收拾行李,他带走的是他的衣物,但却留下了“刺眼”的回忆……
小时候,总是喜欢屁颠屁颠地跟在哥哥后面跑,他干什么,我也学着干。记得有一次,哥哥买了一袋方便面,当时超市在搞活动,如果集卡集到一定数量就可以拿到奖。那时,我和哥哥拼命地吃方便面,一袋又一袋,吵着闹着让大家都跟着吃,直到现在,邻居们还会笑着说,这一家子简直是“方便面专业户”。
至今,我仍然清晰地记得,兑奖日期是2月10日,也是在春天……为了那一天,我们吃了很多方便面,也等了很久,真的等了很久。每当到用餐时间,总会有两个小孩吵吵嚷嚷地绕着桌子转:“2月10号什么时候到?2月10号快点到!”……
“快到10点了。”哥哥看了看手表。“哥哥……”我哽咽着,坚持,不许哭!心中暗暗告诉自己。离别的眼泪是一把愁煞人的剑,不能让哥哥带着悲伤与留恋离开。
风带着些凉意,吹痛了我满是泪水的'脸,瘦瘦高高的哥哥拿着大大小小的行李,在丝丝凉风中踏上了他的求学之路。
“妹!我走了……”哥哥想说什么,最后还是没说,也许是一些离别祝福的话。我知道,哥哥是怕我难过,他不想让我干涸的泪河再次盈满。“你要加油哦,中考等着听你的好消息!”一个灿烂的笑容在他的脸上绽开,很温暖的……
汽车吐着“厚重”的长烟,带着我的哥哥渐渐消失在我的视线里
“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天,有大大的梦想,总有一天,我有属于我的天……”轻轻哼唱着这首歌,它是我与哥哥最爱听的歌。我和哥哥正在为自己的梦想而奋斗,即使相隔再远,这首歌,这信念,也会拉近我们之间的距离。
又是一年春来到,又待一年春来到,哥哥总该会回来,满载着成功的喜悦回来,一定会的,也许就在明年的春天……
写哥哥作文 篇4
我哥哥的脸圆圆的,眼睛大大的,鼻子小小的。
有一次,到了吃饭的时间,大家都去吃饭了,只有哥哥一个人安安静静的坐在那里写作业,我心想:哥哥等一下一定会过来吃的。可是,我等了很长时间还是没看见哥哥过来吃饭,我便走过去问哥哥:“哥哥,你怎么还不去吃饭呢?”哥哥一声也不响,好像没有听到,沉浸在自己的作业世界里,一丝不苟地做着作业。在哥哥准备换一门作业的时候,我又问他:“哥哥,刚刚我叫你的'时候,你为什么不回答我?”哥哥说“对不起,刚刚我没听到。哦,对了,那你刚刚说什么呀?”我说:“哥哥,我们去吃饭吧!”哥哥说:“好的。”
哥哥做作业真的好认真啊!我一定要向哥哥学习!
写哥哥作文 篇5
姨爹说:“你这样大声说话,会影响别人的,你是小学生了,你应该懂得在公共场所不要大声喧哗,老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了……
一天中午,我放学回到婆婆家吃饭,还没进门,就听见小弟弟大声哭了起来,我走进去,小弟弟在打公公,我去阻止他,但他不听,我没办法。
到了晚上,小弟弟又哭了,小弟弟哭着说:“你们说好了可以给我看8点钟的动画片的。”
“今天要去阳光大道散步,所以不行。”小姨说。
我想:“我可不要向小弟弟一样做个小气鬼,我要做个合格、团结合作的小公民。”
小熊边笑边念,念到最后一排,小熊把:“我要做个合格、团结合作的小公民”念成了
“我要做个及格、团结合作的小公民”。
姨妈批评哥哥说“有写得这么马虎的作文吗?才写几排字,而且要写弟弟的话,也不能尽写缺点啊”
哥哥说“我们的作文是写争做合格的小公民,弟弟不遵守法规,所以我写他了”
“弟弟哪儿不遵守法规啦?”
“是的`”小熊主动提供罪状:“我刚刚还乱扔垃圾的,吃完饭擦嘴时,我只擦了一下就扔了”
“不行”,姨妈说,得好好改改,小熊先去洗澡睡觉吧,哥哥看样子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上还惦记着哥哥的作文。
“不晓得哥哥的作文改好了没有?,姨妈说了不能全写缺点还要写优点的”
“是的,小熊,妈妈小时候也写过《我的姐姐》,姨妈小时候也写过《我的妹妹》;小熊再大点也可写写《我的哥哥》。我们写的时候也是优点缺点都要写的。”
“是吗?你是怎么写姨妈的?”
“时间太长,记不起了。”
“哦”,小熊笑了,“太好玩了,哥哥把我写进了作文!”
哥哥一写就写到了11点。作文改成了这样:
争做合格小公民征文活动
“我家的小弟弟”
姨爹带我和小弟弟到图书店看书,在图书店看书时,小弟弟想买一本书,他问他爸爸“爸爸,可以买这本书吗?”
“不行。”他爸爸说。
这时小弟弟着急了,就一个劲的大声说:“我要买------”。我看了看周围,周围有的人看了一眼,摇摇头,有的看了就叹气。我想:“这可不行,这会影响看书的人。”我连忙阻止小弟弟,但他不听。
姨爹说:“你这样大声说话,会影响别人的,你是小学生了,你应该懂得在公共场所不要大声喧哗,老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了。
在回家的路上,我想:“老师教导我们要做个合格的小公民,要团结合作、尊老爱幼等。”从我做起,我要把自己的错误改正,发扬自己的优点,我要和小弟弟互相帮助,争做好公民。
今天一早,小熊问哥哥改好了吗,哥哥说“好啦,好啦,来不及给你看了,我今天要交老师了。”
小熊不知道,虽然他没有在书店大声喧哗,不过在哥哥的作文里,他还是个反面教材!
