实用的写狗的作文400字4篇[通用]

发布者:清水有龍 时间:2026-4-23 14:27

实用的写狗的作文400字4篇[通用]

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的写狗的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的写狗的作文400字4篇[通用]

写狗的作文400字 篇1

爸爸是个爱狗人士,他特别喜欢狗,他说狗是人们的朋友,能够给大家带来快乐。

去年夏天,爸爸从乡下回来,带回了一只小狼狗,爸爸叫他皮蛋,是不是很特别的名字?皮蛋只有三个月大,它穿着一身黑衣服,没有一根杂毛,圆溜溜的眼睛,耷拉着两只耳朵,四只爪子又粗又短,跑起来毛茸茸的尾巴一甩一甩的,特别讨喜!

皮蛋很调皮,在我写作业的时候它就在我身边蹭来蹭去,一会咬我的裤子,一会扯我的鞋带,想要带它一起玩,我不理它的时候它会发出很委屈的声音,我陪它玩的时候它就会热情的舔我的手,表示高兴。

吃过晚饭的时候,爸爸就会带着皮蛋到楼下去遛弯,为了防止它乱跑,爸爸给它套上了狗链,可能是第一次带狗链,皮蛋非常不配合,拉着它都不愿意走一步,没办法,爸爸只好抱着它到楼下,到了楼下,把它放在草地上,皮蛋仿佛发现了新大陆似的,高兴的'又蹦又跳。有了第一次的经验,下次给它带狗链的时候特别配合。

由于环境的问题, 皮蛋后来被送到乡下,和我的爷爷奶奶一起住,在那里是皮蛋自由的天地,它可以无拘无束的奔跑。放假的时候,我和爸爸经常去看它,看到我们的到来,皮蛋每次都会特别的高兴。

写狗的作文400字 篇2

我家有两只小狗狗。

她们娇滴滴的,可可爱了。他有一双黑色的大眼睛,全身雪绒绒的、暖融融的,尾巴一抖一抖的,似乎在讨主人的欢心。所以,我给他取名叫“娇滴滴”“胖嘟嘟”

她们喜欢在我的鞋子上蹭来蹭去,“啊!”我不小心踩了她的尾巴,她的眼里有一颗泪珠,却不会哭出声来。我会心疼的亲他一下,他立刻“咯咯”地笑了起来。、有一天。我写完作业,看见胖嘟嘟在我的椅子下面看我写的字,很乱,他“咯咯|”笑起来,是在笑话。哼!不理他了!

吃饭的时候,她躲在我的裤腿下,因为他很怕我的弟弟——很凶的.!不过弟弟一打我,我就弄他哭!哈哈,活该!对了!娇滴滴呢?哈,在和姐姐玩呢!“胖嘟嘟。白菜!青椒和豆腐~!”“娇滴滴,鸡腿、蒜泥鱼和豆腐!”

胖嘟嘟一脸不情愿。

“多吃蔬菜好!”我笑骂道。

接着,娇滴滴给了胖嘟嘟一块鱼肉。拿他自己不就没得吃了吗?

姐姐递给娇滴滴一块青菜

“不要虐待胖嘟嘟。”

“姐姐……”弟弟说,“上次,还记得胖嘟嘟上你的凳子下面吗?那是我们精心准备好的惊喜,他正咯咯的笑呢。”

什么?

“对不起……嘟嘟……”我说。

“给你一块鱼吧!”胖嘟嘟笑了起来。

三天后……

“再见,祝你们一路顺风!”

写狗的作文400字 篇3

我家有两只活泼,机灵,可爱的小狗。一只叫花花,一只叫草草。两只小狗都长着蓝色的小眼睛,有一个什么味道都能闻出的`鼻子,还有一张小巧玲珑的嘴巴。它们都有一个特点,就是很好吃。我非常的喜欢它们。

花花和草草经常帮对方梳理毛,真像一对亲姐妹。但是它们不会互相谦让。

有一次,我正在吃薯片,花花和草草看见了,就把我的薯片抢走了,一只扯这头,一只扯那头,你挤我碰。花花抢到了大多数,而草草只抢到了少部分。因为这件事,它们还打架呢。真是两只自私的小狗。

还有一次,妈妈把煮好的肉放在桌子上,花花和草草看见了,就都跳上桌子上,你不让我,我不让你,争个你死我活。我看见了,连忙把肉端到了高处去,让它们勾不着。接着花花和草草就打起来了。最后,我还因为这件事受了伤。花花和草草跑到我的跟前,好像在说:“对不起,小主人。’’我说:“你们以后不许再这样了。”花花和草草点点头。最后花花和草草和好了。

通过这件事,我更加喜欢我的两只小狗了。我真想对花花和草草说:“永远爱你们哦!~”

写狗的作文400字 篇4

我家小狗有一个优点,那就是活泼好动。可是呢,这一优点过了头,就成了一个缺点。

上次,我那可怜额袜子君啊,差点儿葬生狗吻了。

那次事发时,我正在写作业,我家小狗却闲来无事,卧在地上。

“哎呀,这种题我怎么可能能做出来!赶紧的,开电脑,查资料!”我捧着我的作业,跑到电脑前查起了资料。至于小狗嘛,它抓住了这一宝贵的做案时间。它把一把小椅子顶了过来,跳在了上面。然后,它把我的袜子君......之后的惨事,我就不想提了。

最后,袜子君经抢救无效死亡,享年二十天。

小狗=瘸脚逃跑的贼

在一个月黑风高的夜晚,月光照在阳台上,显得很幽静。突然,“咔吱”一声,我家的防盗窗被打开了。一个黑衣黑裤黑头巾的贼蹑手蹑脚地走了进来。这时,小狗“汪汪汪汪”地狂叫起来。那小偷吓坏了,摔了一个狗啃泥,把脚扭了后,急急忙忙地跑了。小狗成了我们家的'英雄。

这就是我们家多变的小狗,它就是一个大大的问号。

指导老师:吴丹贵

教师评语:小作者运用虎皮做旗法,抓住了小狗的不同角度,不同特点,以“=”号连接,描写上语言生动,一只萌、调皮、忠诚的小狗踊跃纸上。

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