国庆节旅游的作文精华5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的国庆节旅游的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

国庆节旅游的作文 篇1

国庆七天长假，我们不仅游玩了西塘古镇，还去了杭州，到杭州的第一个晚上，我对妈妈说：我想去看看西湖的音乐喷泉。妈妈爽快地答应了。

于是我们早早地等在了西湖边。此时，我的心一直飞快地跳着，脑海里描绘着喷泉的'情景。正当我想得入神，广播响起了：各位旅客请注意，音乐喷泉马上就要开始了。我两眼一眨也不眨地注视着湖面，。突然，水面变成了彩色，好多五彩缤纷的灯光把湖面装扮得格外耀眼。紧跟着一段优美的音乐响起，盼望已久的喷泉伴随着音乐翩翩起舞，有的像仙女撒花、有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转，还有的像一个个美妙的音符我仿佛觉得自己也跟着喷泉在舞动。周围传来一片惊呼声。

三十分钟的音乐喷泉很快就结束了，在场的游客跟我一样，都赞叹不已。正当我要离去的那一刻，心里有种说不出的不舍，真希望那喷泉在我的家乡那该有多好！

美丽的音乐喷泉，你真让人百看不厌！

国庆节旅游的作文 篇2

国庆节，我们一家跟爸爸的朋友一起去西安旅行。高速上真是车水马龙，十分拥堵，我们开了十个小时才到达西安。

第一天，我们在西安市区转了转。我们看了大雁塔跟小雁塔，因为人太多，我们没有进去。还逛了两个公园。我玩得很开心。

第二天，我们去了华清池，华清池是杨贵妃跟唐玄忠泡温泉的地方。杨贵妃泡的是莲花池，池子的形状像莲花一样，所以得名莲花池。后来我们参观了兵马俑。规模宏大的兵马俑，被称作世界的“第八大奇迹”。兵马俑规模很大，已挖掘的.三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场这么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，有六千多个。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明，有将军俑、武士俑、骑兵俑，而且每个兵马俑的神态不同：有的颔首低眉，若有所思；有的目光烔烔，神态庄重；有的紧握双拳；还有的凝视远方……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。真是让我惊叹不已！从兵马俑出来我们坐免费摆渡车去了丽山园，它是秦始皇的陵墓。

西安真是一座历史名城，我依依不舍地说了声，再见西安！这真是一次难忘的旅行。

国庆节旅游的作文 篇3

今天是国庆节，我们全家一大早就出发，约了几个亲戚朋友，一起开车赶往西塘，享受短途旅游。

到了西塘，我们先买了门票，随后我就跟着爸爸妈妈走进了千年古镇。展现在我们眼前的都是古老的木屋建筑，在两侧木屋的中间有一条小河，河上建造了几座石拱小桥，便于游客两侧行走参观。

我们沿着木屋的方向一路缓慢地游走，只见小木屋都是一家家的小商店，有吃的、玩的`、用的，什么都有，看得我是眼花缭乱。最后我选择了一个扔沙包游戏。游戏规则是一轮四次，打下来的玩具就规你。我看中了一个布娃娃，可是一轮下来没打中。爷爷看了也跟着急，于是帮我打了一轮，可每次都打在布娃娃的边上。只剩下最后一次了，我们都目视着爷爷最后一投。只见爷爷用右眼对了一下那个娃娃，向后用力摆动了几下手腕，然后一投，只听见“噗通”一声，布娃娃掉了下来。我捧着娃娃亲了又亲，连声说：“谢谢爷爷!爷爷您真棒!”

回家的路上我一直捧着这个布娃娃，爱不释手，也很开心。

国庆节旅游的作文 篇4

十月一日是国庆节也就是今天，爸爸妈妈还有爷爷奶奶带着我去大香林玩。在那里也就是桂花林，我看见了上面有一颗千年桂花树被人家砍掉了上一半，那颗桂花树的下一半刻着‘南桂王’。

一家人爬上了山，我们带一大块垫子，还带了好多好吃的零食，我们找了好久，终于找到了一个大树荫，于是，就把垫子铺到了地上，大家高高兴兴的'坐了下来。我看见了地上有好多已经谢掉的桂花，空气真新鲜啊，爸爸妈妈爷爷奶奶都吃了但我还没吃呢，我还在嫌地下的石头不平呢。忽然，妈妈说：“孩子，你就坐到这边来吧，这里很平，这样你就不会嫌地不平了。”于是，我就高高兴兴的坐到那里吃了。

零食不多了，不一会，爸爸就开着车，回家了。

国庆节旅游的作文 篇5

为了庆祝国庆，学校准备举办一场古诗吟诵大赛。全校的师生们积极准备着，我班也紧锣密鼓地开始排练。

周六中午，我班进行了第二次正式排练。鲁兆昕是这次的领诵之一，不巧今天有事缺席，俞老师提议让马跃原代替。马跃原可是我班的皮大王，听到这个消息，同学们窃窃私语起来，马跃原？他能当好领诵吗？大家都为马跃原的表现担心起来。

当俞老师说开始后，打头的叶馨琳便有感情地吟诵起来。终于轮到马跃原了，只见他一脸认真的'表情，不紧不慢地开始吟诵：秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归他的声音时而委婉动听，时而洪亮有力，短短的几句就把我们带入了诗的意境中。他那富有感情、字正腔圆的吟诵把我们每个人都怔住了，同学们有的露出了惊讶的表情，有的露出了赞许的微笑，还有的频频点头，好像在说：太出乎意料了！你读出了古诗的韵味！读得真棒！我也在心中为他暗暗叫好。

在同学们的全情投入下，我们终于圆满完成了排练。通过这次排练让我们看到了马跃原的另一面，我们为，他的出色表现鼓掌！