描写动作的好句大集合270句

在日常学习、工作和生活中，大家对句子都再熟悉不过了吧，下面是小编为大家整理的描写动作的好句大集合，希望对大家有所帮助。

1、我抬着灌铅似的腿，弯腰弓背，继续地咬着牙攀登。

2、远处的田地里，有两个人肩并肩地弯腰忙碌，从西而东，一边前进，一边热烈地说着话。

3、索性我不推了，妈妈也不拉了，我和妈妈背对背往地上一坐，累得直喘粗气。

4、体育老师一声口令：“立正！”我们一个个挺起胸膛，眼望前方，站得笔直，像一排排挺拔的小白杨。

5、一弯腰，一直腰，那扁担一颤，他便急匆匆向前奔去。

6、一个个全神贯注、脚步敏捷、身轻如燕，轻轻地跳了过去。

7、只见她向前冲了几步，来个有力一跳，那矫健的倒立的身影在空中迅速地旋转着，又迅速地落入水中。

8、她走路直挺着腰板儿，两只小脚噔噔噔地走得飞快，说话比走路还快。

9、她吓得魂飞天外，像折了骨抽了筋一样瘫在地上。

10、大姐姐们的舞姿美极了，你看，个个杨柳细腰，舞步轻盈，笑眯眯的神态格外动人。

11、两人几乎同时撞线，如一阵疾风一样，裁判员惊讶得发呆，过了一会儿才醒悟过来。

12、做着俯身动作，两脚叉开，弯腰俯身，两臂在身下交叉摆动，很吃力的。

13、只见他一弯腰一弓背，再一挺身，一担沉甸甸的泥土就挑起来了。

14、张大伯昂首挺胸，双脚站在冰河里，在我面前高高地竖起了根“标杆”。

15、他屏住气，弯腰弓背，使劲儿一跃，双腿前伸，超过了2.63米的距离。

16、肩压痛了，腰压弯了，腿也麻了，可他硬挺着也不放下担子。

17、1我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

18、一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

19、孩子们的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

20、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

21、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

22、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

23、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

24、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

25、我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

26、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

27、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

28、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

29、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

30、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

31、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

32、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

33、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

34、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

35、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

36、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

37、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

38、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

39、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

40、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

41、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

42、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

43、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

44、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰!”

45、给你一个拥抱，让你远离冰冷的身体；给你一个拥抱，为你疗伤心灵；给你一个拥抱，给你一种幸福的感觉。情人节快乐！

46、拥抱的时刻在黑暗中闪烁，就像萤火虫只有在夜晚才会被发现。一切都在继续，一切都很好，似乎又开始了。

47、像火一般的拥抱，温暖而明亮；拥抱像一堵墙，又宽又厚；拥抱像糖，甜甜的，缠绵的。拥抱情人节，让我们一起拥抱到老！

48、给你一个有力的拥抱，让你感受我的心跳，只要你在我身边，幸福就会报告；给你一个温柔的拥抱，让你知道我有多好，只要你在我身边，烦恼就会得到补偿。拥抱情人节，让我们拥抱，爱到老！

49、渴望一个拥抱，想躲在你的怀抱里，等待你给我温暖，总是希望你是我的，一百年后也不会改变，只是想用我的生命，代替你心中的痛苦，不想让你流泪，拥抱妈妈和女儿线段，画点。

50、去年，我们手牵着手走了很多地方，在车站拥抱。一起看电影，用零食和饮料填满对方的嘴。想象一下我们将会做什么，明年的这个时候我们将会做什么，很多年以后。但是这种脆弱的感觉是我们无法想象的。这一秒的幸福，下一秒就能崩塌。无论说多少甜言蜜语，积累的敌人却打碎两个字。

51、人生，有很多的转瞬即逝，就像在车站告别，只是互相拥抱，已经走完了自己的地平线。很多时候，你不懂，我也不懂，于是，说着要改变，听着要累，看着要累，跟着要慢，走着要松，爱着要淡，想着要淡。

52、经常和朋友聊天，喜欢见面和拥抱，拥抱，彼此陌生的感觉消失了，然后紧紧拥抱，我们交换的是彼此的心跳！此时，我们踏上了友谊之路，一起欣赏人生的美丽风景。

53、幸福是向上的动力，幸福是青春的活力，幸福是人生的真谛。让我们一起拥抱幸福！相信幸福会使我们的未来不是梦！

54、鱼有了河流的拥抱可以生存，花有了大地的拥抱可以绽放，鸟有了天空的拥抱可以飞翔，爱有了你我的拥抱可以永恒。情人节到了，让我们拥抱一下吧！

55、以为我需要爱，只是一个拥抱；想蒙住眼睛，就看不见世界；想捂住耳朵，就听不到所有的烦恼；以为脚步停止了，心就不能再走远了。最后，我发现爱是贪婪的，我需要的不仅仅是一个拥抱，而是一颗爱我的心。

56、总是觉得人有过相遇，微笑是友善的，也是必须的！拥抱是奢侈的，也是温暖的！与许多朋友聊天以微笑开始，许多朋友以拥抱开始。无论一年中的什么时候，无论什么季节，微笑和拥抱总能打动人心，温暖人心。

57、拥抱，是无言的语言；拥抱是一种情感交流。有情人相拥，是幸福的甜蜜；夫妻相拥，是宽容谅解；朋友的拥抱，是亲密的信任；吵架后的拥抱，代表妥协和原谅；见面后的拥抱，代表思念和兴奋；临别前的拥抱，代表放弃和期待。

58、想蒙住眼睛，就看不见世界；想捂住耳朵，就听不到所有的烦恼；以为脚步停了下来，心就不能再走远；以为我需要爱，只需要一个拥抱。

59、和你拥抱，想给你戴上手铐，你挣扎，也许我会痛得喘不过气来，但我还是不想放手，可以这样和你拥抱直到世界末日。我的梦想是实现你所有的愿望。这是我的情话，你的拥抱。

60、给你一个有力的拥抱，让你了解朋友的感情，给你一个大大的拥抱，让你体会友情的深厚，给你一个温暖的拥抱，让你知道你我的爱，拥抱情人节，给你一个拥抱，祝你幸福！

61、有情人相拥，是幸福的甜蜜；夫妻相拥，是宽容谅解；朋友的拥抱，是亲密的信任；吵架后的拥抱，代表妥协和原谅；见面后的拥抱，代表思念和兴奋；临别前的拥抱，代表放弃和期待。拥抱，是无声的语言，拥抱，彼此需要，被别人需要，是一个人最宝贵的时间。

62、人老了，难过的时候想要一个肩膀，开心的时候想要拥抱世界。爱一个人不一定要拥有，但一定要珍惜。

63、不管是友情还是爱情，你来了，我热烈拥抱。你走，我走。我不太好，但只有一个。珍惜它或不珍惜它。如果有一天你失去了我，我不会让你再找到我。友谊或爱情。如果我离开，将没有结束。

64、拥抱情人节，拥抱是两颗心，拥抱是执着，拥抱是心中的爱火，拥抱是温柔的爱，爱在空气中，爱在拥抱中见证，爱在拥抱中情人节。

65、一个强烈的拥抱就像一座山，给人一种强烈的感觉；一个温柔的拥抱就像一只抱抱熊，给人一种爱的感觉；我的拥抱就像一堵墙，给你一种厚重而安全的感觉。拥抱情人节，我想给最心爱的你一个最真诚的拥抱！

66、很喜欢拥抱，喜欢与心爱的人深情地拥抱的感觉，什么也不说，什么也不做，只是静静地拥抱，不要分开很长一段时间，似乎只有这样，才能实现真正的感觉，融化和心爱的人作为一个有机整体。在那一刻，相信时间也会为我们停止。拥抱，是无言的语言，拥抱，是彼此身心的需要。亲爱的，我想让你在我累的时候抱着我。

67、带着酸涩的青春等待着拥抱这个季节，却在匆匆转身的一瞬间错过了，曾经懵懂的我和年少的你啊，不知道还会不会再相见。

68、牵手的温暖，拥抱的幸福，甜蜜的誓言，一起憧憬的未来，好美，好美！但那些令人难忘的花絮在恍惚的瞬间放任一个没有结局的故事，现在撒一个诺言，帮助自己，也帮助别人！

69、给你我的拥抱，让你感受我的体温；给你我的拥抱，让你感受我心跳的速度；给你我的拥抱，让你感受到我对你的爱度。亲爱的，祝你情人节快乐！

70、一个无声的拥抱对一颗不快乐的心来说就是千言万语了。我迷茫在人生的十字路口，不知道该往哪里走。

71、亲人拥抱温暖，给予无限力量；恋人的拥抱甜蜜，给予温馨的浪漫；朋友的一个友好的拥抱会给你温暖和关心。拥抱情人节到了。让我们拥抱正能量，让生活充满爱！

72、知道现在你需要一个拥抱，我给你。没有友情，没有爱情，没有心态，没有状态，没有希望，没有失望，没有信仰，没有信仰，我只想告诉你，你不是一个人。

73、人们只是拥抱时间去洗涤记忆。爱或恨，不是全部。我们记住一些，忘记一些，忘记为什么忘记，也害怕忘记不想忘记，爱过的记忆，更不想彼此比我先忘记。

74、校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。

75、要学会大事化小、小事化了，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事复杂化。掌握办事效率是一门学问，要控制好节奏。

76、微笑在她那美丽的、圆圆的、健康的脸上，每一处都闪着青春的光彩和活泼。她的眼睛是可爱的，从淡扫的眉毛下温柔地望了出来。一丝微笑掠过她的善于表情的唇际。

77、我在一旁观看着，只见他们像一只只正在奔跑的猫似的，从地飞跃起来，又踏实地落地了。有一个四班男生跳了1米80，整个现场不禁发出一声声赞叹。

78、每当我去上学，小狗总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫。

79、广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

80、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

81、她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

82、“叮铃铃……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。

83、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。

84、莹莹一弯腰，一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。

85、他愉快地笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

86、小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出个迎战的架势。

87、他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。

88、毽子忽左忽右忽上忽下，在姗姗的身前身后蹦来蹦去，姗姗时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。

89、老师正专注地唱着，她的歌声真美，小朋友没有一个不认真听的。

90、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

91、鼓手把奔放激越的豪情，完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

92、那声音又细又尖，好像从远处传来，打着嘟噜，好像微弱的电铃声，时断时续的。

93、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

94、我接过了鱼竿，尝试着抛了一下，果然成功了。接下来，就是钓鱼阶段了，我的眼睛紧盯着水中的浮标，它一沉就是有鱼咬钩了，这一点我还是知道的。突然，浮标沉了下去，我马上提起鱼竿，可还是晚了，鱼儿跑掉了，鱼饵被鱼吃掉了。

95、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

96、做事情一定要事先设立道德底线，小偷也清楚有些东西是绝对不能偷的。所以说事情万万不可做绝，落井下石的事绝对不要干，给别人让出退路就等于自己前进了。

97、给我们上语文课的老师，真有趣：他大约四五十岁，穿一套洗得发白的工作服，慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是：这么大热的天，他还戴着一顶黄军帽。

98、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。

99、她一看到洗衣台，两三下就爬了上去，得意地对我说：你来背我吧！我刚走到她身边，她一下扑在我怀里，我被扑得退了几步，差一点摔在地上，可她还吊在我的脖子上笑。

100、刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。

101、心里喷射出灿烂而开心的火花!

102、老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

103、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。

104、我有一个非常Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔（有点像娃娃脸）、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容（夸张点）……看起来非常亲切。

105、他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。

106、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。

107、老师看这个题目，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下，来回移动，思考着。

108、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

109、长着柔软汗毛的嘴角上含着沉思的、出了神的、似笑非笑的笑意。

110、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

111、我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。

112、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

113、与其妒忌别人，不如用动作去赶超别人；与其懊悔本身，不如用动作去改变本身。

114、人生，不外是过客的不绝更替，大概一句星散，就再会无期；大概只一次主动，或一句挽留，就能多一份温情，少一份遗憾。在感情的天下里，没有谁对谁错，只有谁比谁更分明珍惜，乃至分明将珍惜付诸于动作。大概，不离不弃，真的不轻易。但许多工作，正是由于不易而为之，方显真诚！

115、当演员主持和做动作指导的最大分别是当演员能嘻嘻哈哈一日又一日，赚的钱还更多。但是，让兄弟们开心能使我有更大的满足感。"

116、道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧道德是最美的花儿，隐藏在人们的心底散发出它那迷人的清香道德是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助！道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。

117、是需要磨练的，演电影是长跑，我只要走好脚下的路就够了。每个男孩子都有一个迷彩梦，见到军装就会感觉肾上腺素急升，一直都想出演一名特种兵战士。我不排斥电脑和特技，如果说让拍摄出来的效果加分的话，我会选择使用这种技术。但是如果你将功夫夸得天花乱坠没边没沿的话，那就不是功夫片而是神话了。生活中遇到需要见义勇为的事，你即使有理也不可以出拳，因为你会功夫，本身就是一件武器，不可以攻击人，打伤了也是你的事。演对手戏你能把对方的潜力激发出来，把对方的戏带出来，这才叫好演员。任何一部动作片都是以感情为基础的，你所做的任何事情都是为了戏本身，而不是你会功夫会打就可以了。我把拍戏当一个过程来享受，我虽然没有杰哥（李连杰）那么坎坷的，但我会在用心演戏中体会戏里，来增加我的阅历。

118、四以身作则，勇挑重担。在工作中要以身作则，带头表率，敢抓敢管勇挑重担。力争在工作中显示实力，在服务中形成动力，在创新中增强压力，与人交往中凝聚合力，我将主动作为积极作为，当好检察事业发展的加油站助推器。

119、固然我们不能选择荣华与清贫，但我们可以抉择本身的人生代价，读书名言，可以选择是高贵地在世照旧粗俗地死去。水中的浮萍只能同流合污，不外我们不是浮萍我们是可以或许主宰本身动作的人。纵然身处窘境也要迎难而上。

120、我们要敢于思索不行想象的工作，由于假如工作变得不行想象，思索就遏制，动作就变得有时识。富布赖特

121、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。作者马卡连柯"

122、你醒着，那么你就当苏醒你睡着，那么你就当是在酣睡。假如你在做一件工作，就不该该再思量其他事。假如你的手在这里，那么你的头脑也就该当同时在这里。假如开始动作，就不要踌躇。

123、妇女教诲的不动作摇的目标就是养育后世。——希特勒

124、一位老者在人们热烈的掌声中，走了出来，站在铁架的一边。这时两位工作人员，抬着一个大铁锤，放在老者的面前。主持人这时对观众讲请两位身体强壮的人，到台上来。好多年轻人站起来，转眼间已有两名动作快的跑到台上。

125、看着毕业典礼上那个一边冲着妈妈微笑，一边跳着周董《听妈妈的话》的舞蹈，那个虎头虎脑的小帅哥，动作潇洒，节奏有力真难想象那就是我亲爱的伽一宝贝。

126、动作是治愈恐惧的良药，而踌躇拖延将不绝滋养恐惧。

127、年轻人在希望中生活，为什么不呢？人生长河，哪个人是一帆风顺？有几个人又是平步青云？青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程，挺过了这一秒，迎接你的，也许是另一番天地！我们要有良好的意志，正确的意识具有能动作用！凡是行百里者，必须经过九十步！

128、我的小女儿是个空中的杂技演员，她曾经花了年时间完成了一套动作，并且成功地表演了很多年。她没有理由更换这套动作——但她到底还是那么做了。她说她学不到新东西，觉得很无聊。因此她对这套动作做了修改。她不惜失败和当众出丑，只为满足自己内心的渴望。

129、在新的一年里，我们应该更刻苦学习。取得更优异的成绩。我们要改掉马马虎虎的坏习惯，不再做一个粗心大意人。我们还要加强运动，让一头大肥猪转变成灵巧的猴子。我们一定要严格要求自己，上课时认真的听讲，积极发言，上课不做小动作。

130、要注意课间文明游戏，不做危险游戏，不作动作过大的游戏。不大声喧哗，不追逐打闹。

131、在美方面，相貌的美高于色泽的美，而秀雅合式的动作的美又高于相貌的美。

132、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。毕达哥拉斯

133、捏词少一点，胸怀大一点，嘴巴甜一点，火气小一点，动作快一点，服从高一点，烦恼少一点，微笑多一点，勤劳多一点，乐成近一点。

134、每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的心情(含简单剧情)，然后传递给下一个同学，一次传递下去，看哪一组传的又快又准。

135、同学们，不知道你们是否注意到，上星期发现地面上有许多同学们玩剩下的丢弃的纸飞机，而且从星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二节下课的时候，却有一些同学在捡那些丢弃的纸制品，想想，丢纸飞机与捡纸飞机的动作差距有多大！

136、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。——

137、人因空想而巨大，因进修而改变，因动作而乐成！

138、我是做不出那种动作的，难看哇啦，动作这么大，我带了个单筒的~~————周立波

139、后来我妈技术革新了她用两个拖鞋打我一个专门做假动作————周立波

140、我现在才懂得，年青人总是偏好推崇历史上出类拔萃的英雄，而忽视平民百姓在历史进程中的推动作用。多少世纪以来，人民的作用被遗忘了，他们不可磨灭的丰功伟绩被歪曲了艾森豪威尔"

141、一个母亲严格教育着她的女儿，用她的羽翼庇护了她年，却在一小时内被一个女仆把这件长久而艰苦的作业给毁了，有时不过由于句话，往往不过由于一个动作！

142、人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。陈鹤琴

143、动作可以慢，但战略一定要正确，看准了再跟上去。

144、孩童的动作，是清洁，是正直。《旧约全书箴言》

145、沉思就是劳动，思索就是动作。

146、假如我当上了班长，我会把班级活动作为特长爱好的场所。把学习当做一种乐趣，在班级里互帮互助。

147、敢想功德是改变的开始，当即动作是改进的产生，大概这个天下上改进本身就是最好走最服从最捷径的路，滴水穿石，不是力气大，而是工夫深。

148、我的世界一片沉静，万籁寂静中只有他风中飞翔的身姿，在这一瞬，我知道终我一生我永远不会忘记今日所见即使发丝尽白，眼睛昏花，我依旧能细致描绘出她的每一个动作。

149、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。

150、固然我们不能选择荣华与清贫，但我们可以抉择本身的人生代价，读书名言，可以选择是高贵地在世照旧粗俗地死去。水中的浮萍只能同流合污，不外我们不是浮萍——我们是可以或许主宰本身动作的人。纵然身处窘境也要迎难而上。

151、我小时候捉弄全壳虫的辰光，这些可怜的虫有一个动作几乎使我浑身发烧。我看见它们再努力想往上飞，虽然张开了翅翼，却始终飞不起来。我们那时说它在计数！我看了心中难受，不知是为了同情心，还是为了这是我前程的一种幻影。噢！张开了羽翼而飞不起来！这便是我从那件美妙的事业失败以来的情形。

152、假如我当上了副班长，我会把班级活动作为展示特长爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

153、男人吸引女人的个特质真实深刻胸怀敢为风度机灵幽默进取浪漫冒险。女人吸引男人的个特点温柔知性直性涵养朦胧小动作勤于家事肤白性感着装香氛。

154、她轻盈地转过身去，她转身时的动作很优美，手随着身体往后轻轻一摆，然后径直往前迈起轻便的步伐，头发随着微风在空中飘摇着，慢慢地走向人群中央，最后淹没于人群中。

155、所谓的工作就是劳动生产。主要是指劳动。生产是可以创造价值而劳动可以创造价值，也可以不创造价值，如无用功。工作是在长时间内，做着重复的一系列动作，做重复的一系列事情。工作就是在长时间内做重复的动作，通过工作来产生价值。

156、童年这个词对于我们每个人来都陌生，我们每个人都有一个童年，童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念。

157、那天下着冰冷的雨，我站在屋檐下望着阴霾的天空多么盼望母亲的到来，雨幕中突然出现一个瘦弱的身躯，那是妈妈啊！母亲冲到我面前，“淋着雨没，妈这就送你回家”她一把就脱下她的雨衣套在我的身上，回家的路上，雨依旧这么大！狠心的老天爷将冰冷的大雨仿佛全倒在了妈妈的身上，而我躲在她的身后感到的是伟大的母爱！我看着妈妈的侧脸，雨不停地从她苍白的面颊上留下，那一刻永远印在我的心头！

158、童年像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。

159、您披一身星光，耕耘去繁花似锦的田野。我们的童年，记满您热情洋溢的诗句；我们的未来，就酝酿在您的怀里。

160、童年，也是一场甭僻的游戏，是一场我一个人做的无奈的游戏，游戏的主题永远是小蝌蚪找妈妈。

161、金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。

162、记得有一回，我与小伙伴把几条鱼好不容易地赶到石缝里。我屏住气，轻轻地把手伸向石缝里的小鱼，小鱼的嘴一张一合，好像在说：“求求你，放了我吧！”我见这条小鱼可怜的样子，便放了它，又去捉大的。

163、童年是什么？童年是首歌，一首动人心弦的歌。是一个池，一个清澈见底的池。更是一个梦，一个永远值得回味的梦。

164、虽然我一天天地长大，但童年的趣事像一颗颗明珠，快乐永远洋溢在我的心田。

165、铭记自己的童年，将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做天真的地方。

166、事让我开心，让我回味无穷，让我难已忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

167、童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

168、童年是五彩缤纷的，就像田间泥土的芳香；童年是无忧无虑的，就像天空嘻闹的云朵；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事，春天放风筝就像放飞自己的理想……

169、在她仰着的苍白喉颈上，他仿佛看见了童年时代某个明亮早晨里那片耀目的白色雪野，他，一个八岁的小男孩，不敢在上面留下自己的脚印。作者：伊恩·麦克尤恩出处：床笫之间

170、怎样是幸福的童年呢？是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。作者：安德烈莫洛亚出处：人生五大问题

171、还是在幼稚的孩提时代，图片上长城那巨龙般的雄姿，就曾给我的梦幻抹上几多神奇瑰丽的色彩。那时候，我极想知道祖国究竟是什么样子，父亲总是对我说：去长城吧，站在长城上你就会知道。我疑惑的点点头。虽然是懵懂的童年，但长城却从此唤起了我对于我们民族，我们的祖先，我们伟大祖国的河山一种庄严神圣的情感。

172、“李彬！”老师叫我们班的“淘气包”到前边读课文。只见李彬拿着书，大摇大摆地走到讲台前，用那只小黑手擦了擦鼻子，又清了清嗓子，吸了吸鼻子，提了提裤子，才打开书。他一只手拿着书，一只手搔着头皮，结结巴巴地读起书来。他的这一连串动作逗得大家哈哈大笑。

173、好不容易才挨到鸡啼破晓时分，匆匆换上新衣新鞋新袜子，便兴致勃勃地向老一辈讨红包，那该是孩童时代最欢乐的时刻了。

174、有时你也会恶作剧一般戏弄自己的同桌也是最好的朋友。你会笑他穿个羽绒服经自己包得像个包子的样子。你会在和他争东西是忽然假装哭泣看他一脸无奈和焦急的表情。你会陪着安静的他在午后一起想心事而往往是耐不住寂寞的泥浆他的思绪打断然后笑个不停。你也会看着他上课时认真的样子，以及看着他光滑的皮肤禁不住想伸手去捏他的脸却被老师眼里的目光所逼回。时光一恍而过，我想再次告诉你的是，曾经的他已经变了，变得复杂起来，让人捉摸不透起来，变了太多太多，变得我都无法再从他的身上看到童年的影子。

175、童年，我亲爱的朋友，我现在好想念你。成长的风儿，吹走了我们的蝴蝶，吹走了我们的歌声，吹走了我们的葡萄，吹走了我们的雪花，也吹散了我们的甜言蜜语。我长大了，而你也默默地离去。你是不是又去了另一个孩子的家，陪她一起玩耍呢？你们一定相处得很愉快吧！因为每个孩子都是可爱的。

176、童年如同一场梦，梦如此美丽，如此惊奇。

177、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

178、现在的你是否正在幼儿园里，望着阴霾的天空瑟瑟发抖，听着老师讲如果不好好趴在桌子上便会被鬼怪抓走而呼吸都变得轻柔，想着这应该比麻木与另一个人相撞而是被紧裹着的字迹在地上滚了好酒更可怕慌忙但轻微地摇摇自己的像脑袋然后继续以动不动。我想你是多么单纯的一个孩子啊！你会乖乖地等着爸爸来接你总是等到夕阳西下，让余晖映出你娇小的身影，你偶尔也会用两只小手扒着门向外张望但却总是失望而归。你也曾有过自己逃出校门打破学校的规定而被赶来的老师带个正着。两人一起回家却发现爸爸早就回来但忘了接自己的经历，心中就不免有些难过。

179、渐渐的，孤单已成为一种习惯，童年不散场的友谊再也不存在，我再也找不到可以和我说说心里话的人，于是，我的世界，只有我一个人的独白。

180、无法忘记自己的十六岁生日。那一天，我的继母温柔地对我说:我可以更幸福一点，如果这个世界上没有你。十六岁的人生，扭曲的童年，冷淡的回忆。作者：嫣子危出处：假如你觉得不幸福

181、每个人都有自己的童年，有的人说童年是五光十色的，有的人说童年是五彩缤纷的，有的人说童年是五彩斑斓的而我的童年是丰富多彩的。

182、小时候，你听着嫦娥的故事，心里却惦记着月饼；长大了，你手里捧着月饼，心里却想着嫦娥。中秋节到了，愿你再拾童年的快乐，点缀幸福的生活，吃穿无忧，爱情不愁，与好运携手，共花好月圆，幸福长有。

183、失去了的东西无法挽回，可是我们却要把它刻在回忆的深处，因为从我们童年到长大，已经失去了数都数不清的东西，所以就算失去了它们，我们也要把它们记住在脑海里。用来记住我们那已物是人非的青春。

184、童稚的心灵就像一张无暇的白纸，阳光和风雨都可以轻易地影印在上面。如果我们洒给它七彩，它就会成为一座花园；如果我们洒给它尘土，它就可以变为荒漠。

185、在悠扬的乐曲声中，少先队员们手拉手，围着营火跳起了欢快的集体舞。那五彩缤纷的服饰，那风格独特、豪放的舞姿和富于凉山乡土气息的格调，令人目不暇接，心花怒放。

186、先找来一张正方形的硬纸，一把剪刀，一个大头针，一根细长的小木棍。接着开始做了，我用剪刀把纸剪下来四个小孔洞，形成一个“×”形，再把四个角向中心一叠，然后用大头针从纸的四个角重叠处穿过去，插在木棍的顶端。这样，一架小风车就做成了。

187、先是进行象征“团结就是力量"的拔河比赛。各班的“大力士"紧紧握住手中这条友谊的大绳，站稳脚跟使劲拉，两旁“高嗓门”的拉拉队，双手放在嘴巴前当喇叭筒，“一二——加油!’’“一二——加油!"大声地呼喊着，经过一场激烈的较量，我们班男女两队都获胜了。

188、她掌握自己的乐音就像一位高超的器乐妙手掌握自己的乐器一样，声音里隐藏着那么丰富的含义，有惊奇。

189、也巧，那天老师偏让我读课文，我就像掉在冰窟窿里一样，一下子来了个透心凉……我结结巴巴地读下去，越读声越小，读得昏头脑胀，读得满脸淌汗……那天晚上，音乐会在海边正式开始了。首先第六小队的男子汉们上场啦！凭着“时髦”的沙哑歌喉，唱着风趣幽默的《小和尚》：“小呀小和尚，敲着个木鱼上佛堂，不怕榔头敲，也不怕戒尺打……”一曲唱完，评委们都亮出了满分——10分。

190、他闭着眼睛，弹起琴弦，开始唱起来。他唱的是男高音，非常柔和。初唱的时候，他还有些胆怯，声音还不能够完全听他指挥。但是唱了一节，他似乎受了鼓舞，好像进了梦里一样，完全忘掉了自己，尽情地唱着。

191、我挽起裤脚，脚板还没踏进水，心里就直打颤，不知水下到底有什么东西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我胆怯地把脚伸进水里，身子紧贴着岩石砌成的河埠头，两手抓住岸坎。来到同伴身边，我的心仿佛提到了喉尖上。

192、老师又笑了，英俊的脸上，那两撇淡淡的胡须，笑起来总是一翘一翘的，那么神气，又那么亲切……每当我凝视这张照片的时候，思想感情的潮水就汹涌奔流，就要放声高唱……

193、只见那只苍蝇飞到椅子上，我看准机会，举起苍蝇拍狠狠地砸了下去。哪知这家伙狡猾得狠，“嗡”地飞走了，落在地上。我一个箭步跑上前，用泰山压顶之势猛击过去。再一看，唉，那家伙早就飞得无影无踪了。我东奔西跑，折腾了好半天，而我的“战利品”却只有那大颗大颗的汗珠。

194、我站在跳高架正面的助跑点上，两手叉着腰，镇静地望着那根难以征服的横竿。四周渐渐静下来，宁静地空气反映出人们紧张期待的心情。我猛吸一口气，果断地开始助跑，我先往前一步，然后正对着横竿冲过去，加速冲刺，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，两腿像剪刀似的一夹，一个漂亮的转身，飞过去了！

195、我又来到起跑线，摆好姿势，专注地听着。枪响了，我一个箭步蹿了出去，使出全身力气奔跑着，耳边风声呼呼，什么也顾不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，终于第一个冲线，往前一扑，撞在老师身上。

196、她开始唱了。她圆润的歌声在空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

197、上课时，我的心怦怦直跳，两只眼睛睁得圆圆的，不眨眼地盯着课本。我的怪模怪样，逗得同桌直瞅我，可我却浑然不觉。一堂课下来，我没有一个字不认识，没有一个问题回答不出来。

198、每次老师让同学们朗诵课文时，我都将头缩得低低的，生怕老师会叫我读课文。一看到老师那雪亮的目光，心里就打怵。

199、困惑、喜悦，而表演又那样自然、单纯、朴实。一曲奏毕，静得像没有人的剧场，掀起了暴风雨般的掌声、喝彩声，有些观众高喊起来：“中国人，好样的！”自己买票来观看比赛的观众更疯狂了。他们互相交换着惊奇的目光，发出由衷地赞叹：“我们从来没听过这样带微笑的声音！”冷静的评委们动情了。

200、考试卷发下来了，许多同学愁眉苦脸，也有许多同学开心得跳了起来。我一把抢过同学递过来的试卷，只看了一眼，脸上的笑容顿时消失了。几秒钟后，我粗鲁地把试卷折了2折，随手塞进抽屉，脸上有恢复了笑容。这笑容有人说带着几分不屑一顾的情绪，可也夹着一份苦楚。随后，我有把试卷从抽屉里拿了出来，摊在桌子上，随口叹了一声气，等待老师讲解。

201、那野人喝了酒，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。

202、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口，我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼翼地对着地上的蝈蝈扣了下去……

203、老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老拴还踌躇着：黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了，嘴里哼着说，“这老东西……”

204、吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

205、妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。

206、别看张敏的个子矮，可是每次做扫除，她擦的玻璃最干净了！为了看看她到底有什么绝招儿，我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子，又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃，然后再换一块潮湿的抹布，踮着脚，一只手抓住窗棂，一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着，又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方，她就哈一口气，使劲蹭几下，还不干净，她又用手指抠几下，啊，污点终于被她消灭了。她从窗台上下来，站在地上，端详着被她擦得一尘不染的玻璃，美滋滋地笑了。

207、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。

208、红梅枝上正开着花，清香一阵一阵地送到他（觉慧）的鼻端。他伸手折了短短的一小枝，拿在手里用力折成了几段，把小枝上的花摘下来放在手掌心，然后用力一捏，把花辫捏成了润湿的一小团。他并不知道自己在做什么。可是他满足了，因为他毁坏了什么东西。他想有一天如果这只手变大起来，能够把旧的制度像这样地毁掉，那是多么痛快的事。

209、他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。

210、当她拿叉子的时候，手抖得非常厉害，以致于手中的叉子滑落下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃，当她把一块马铃薯塞进嘴里时，忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来，滴在了面包上。

211、油麻地的屠夫丁四见秃鹤眼馋地看他肉案上的肉，就用刀切下足有二斤重的一块，用刀尖戳了一个洞，穿了一截草绳，然后高高地举在秃鹤眼前：“让我摸一下你的头，这块肉就归你。”

212、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

213、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。

214、张小虎一只手摇了摇爬杆，一只手搭在额前，抬头仰望一下杆顶：“就这么一点高度，还难得倒我爬杆王？大家瞧我的！”说完，张小虎朝手上吐了口口水，搓了搓，两脚微微张开，身体慢慢往下蹲。忽然，他猛地往上一窜，两只手一上一下紧紧地握着爬杆，两腿交叉，用脚背死死地“咬”住爬杆，“嗖”的一声，居然一下子就让我们要抬着头仰望他。

215、大刀靠了身，眼珠努出多高，脸上绷紧，胸脯子鼓出，象两块老桦木根子。一跺脚，刀横起，大红缨子在肩前摆动。削砍劈拨，蹲越闪转，手起风生，忽忽直响。忽然刀在右手心上旋转，身弯下去，四围鸦雀无声，只有缨铃轻叫。刀顺过来，猛的一个“跺泥”，身子直挺，比众人高着一头，黑塔似的。收了势。

216、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

217、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

218、我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。

219、张飞大怒，睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马，径入馆驿......揪住（都督）头发，扯出馆驿，直到县前马柱上缚住，攀下柳条，去都督两腿上着力鞭打，一连打折柳条十数枝。

220、廖媛老师不仅人漂亮，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人注意哦，其实我们班同学那么喜欢她，因为她爱笑，其实每一个人笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

221、我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“；嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

222、朝霞映着她那幸福的笑脸，如同玫瑰花一样鲜艳;微微翘起的嘴角挂着满心的喜悦。

223、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

224、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

225、又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

226、小辰穿着一双钉子鞋，在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气，然后迈出坚定有力的步子。

227、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头;摇摇摆摆，一个__蹲儿。

228、看！向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。

229、孙老师的眼睛可神奇了，你在课堂上做一个小动作，玩一下玩具被孙老师发现了，孙老师只要用尖锐的眼神看你一眼，你肯定会立马放下手里的东西，立马跟上老师的思路。

230、一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

231、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

232、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

233、我的语文老师姓陈，他戴着一副金丝边眼镜，头发长长的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。

234、她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

235、她平时胆子最小，这会儿她皱着眉毛，咧着嘴巴，一脸要哭的样子，右手紧紧地扣着左臂，还没等医生走过来，就吓得连连往后退。

236、她望望我，想说什么，终于没开口，只是抿嘴一笑。

237、小明推开门走进教室，打开书包拿出语文书读了起来。

238、我打开窗户，坐在座位上，拿出书，细细的品味着老舍的济南的冬天。

239、黑红的脸上洋溢着笑容，那是胜利后自豪的、欣慰的笑。

240、我找来一块布，把它沿边剪一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。

241、她用她粗糙的手拍了拍我那已经成了一座拱桥的背，我立刻挺起身子，妈妈这才出去。我手上的笔忽然停了下来，我的大脑也愣了一下。

242、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。

243、毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的，不停地在她脚跳上跳下。

244、宁佳音跑到跳高架横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

245、轮到女同学了，我有点紧张，很快，就轮到我们班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要气馁，继续努力，果然第二次跳得好多了。

246、我的语文老师，他是位男人，他个字高高的，而且身体很强壮，一双炯炯有神的眼睛，一双乌黑发亮的眉毛。

247、老师还是没有说话，只是用眼睛严厉的瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！

248、朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！

249、我把自行车放在了自班的车位，然后就回到了班级，我们的班主任换了，换了一个姓张的老师，并且她教语文课，她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发，和蔼可亲。

250、孙老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。孙老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

251、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

252、她的身子摇得很厉害，几乎无法站稳。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草丛里，手被草刺划破了一条口子，鲜血流了下来。

253、历史老师高高个子，瘦瘦的面庞，鼻梁上架着一副宽边眼镜，穿着笔挺的西服，看起来是个满有学问的知识分子。

254、孙老师眼睛不大，却特别的亮，一眼就能看出我们心里想些什么。她总是把马尾辫束得高高的，走起路来一甩一甩的，显得特别精神。

255、我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不挑，气呼呼地站在那儿。

256、她挤进大门，把担子撂下地;走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

257、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

258、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。

259、我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。

260、我把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中诞生了。

261、我抄起明晃晃的青龙偃月大菜刀，直接奔鸡脖子砍去。忽然，我想起这么杀不对，急忙刹住刀势。幸亏我的杀鸡刀法到了收发自如的程度，要不然这削铁如泥的菜刀真砍下去，那就不好收拾残局了。

262、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

263、他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。

264、她就一副平凡普通的脸庞，脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛，使人难以看清她的内心世界。

265、小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想，一会儿又抿着嘴画几笔，真像一个进入创作意境的小画家。

266、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。

267、老师回到同学们中间，和大家一起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样又蹦又跳的。

268、只见她向前冲了几步，来个有力一跳，那矫健的倒立的身影在空中迅速地旋转着，又迅速地落入水中。

269、她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

270、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。