三年级和平作文(大全3篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的三年级和平作文3篇，欢迎阅读与收藏。

三年级和平作文 篇1

我是一个天真可爱的小女孩。每天按时上学，放学；上课认真听讲，下课完成老师的作业；每天都可以得到爸爸，妈妈的关心和奖励。我觉得我很快乐。

我一直以为每个孩子都和我一样，可以得到幸福。可是，当我看到伊拉克的战火纷飞，人民的水深火热，我哭了；当我看到四川地震的满目疮痍，人民的流离失所，我哭了。当我看到非洲的饿殍遍野，人民的无可奈何，我哭了；当我看到老人痛失爱子，老无所依，我哭了；当我看到少年遭遇家庭变故，无家可归，我哭了；当我看到那些生理残疾的孩子举步维艰，我哭了。当我看到农村的孩子翻越千山万水，磨破了鞋子也要去上学，我哭了。当我看到

这天晚上，我做了一个梦，我变成了一个具有神奇魔力的美少女。我手拿魔棒，身穿五彩锦纱，飞到了伊拉克，我用魔棒一点，顿时，伊拉克变成了一座美丽的城市，街道整齐，房子鲜亮，人民生活幸福，每个人的脸上都挂着醉人的'微笑。我欣喜若狂，于是我又飞到了祖国的四川，挥动魔棒，四川霎时变得山青水秀，鸟语花香，熊猫宝宝在吃竹子，一座座小洋房伫立在我的眼前。接着我又飞到了非洲，魔棒一指，这里的人们终于迎来了大雨。大雨过后，沙漠变成了绿洲，贫瘠变成了沃土，树上结满了可以吃的水果，太阳变得温柔而暖和，孩子们的肚子吃得饱饱的，眼睛里藏着微笑。我看到这美丽的景象，心里很满意。接着我飞到每一位丧失亲人的老人身边，挥舞魔棒，老人们的孩子都回到了他们的身边，看他们相互依偎，相互取暖。然后我又赶忙飞到哭泣的少年身边，指点魔棒，蓦然间，看见他们的爸爸妈妈跑过去牵起他们的手高高兴兴回家去。最后，我飞到半空中，转着圆圈挥洒魔棒，将那些星星点点的光亮洒向残疾孩子的身上，终于，他们长出了健全的四肢，拥有了健康的体魄。我越来越高兴，继续往人们需要我的地方飞去

叮铃铃~~是什么在响？！我睁开眼睛，发现妈妈正站在我的床前看着我，闹铃正在叫我起床。哦，原来是一场美梦。我把这个美梦讲给妈妈听，她夸我是个善良的孩子。我问她：“妈妈，什么时候这个美梦能实现？”妈妈说：“只要努力学习，就能美梦成真！”于是我不再磨磨蹭蹭，快速从床上跃起，高高兴兴上学去了。

这就是我的心愿，愿这世界上每一个孩子都幸福，每一个国家都和平。

三年级和平作文 篇2

1937年8月28日，在上海火车站发生了一场灾难，日本侵略者的飞机狂轰滥炸，使许多无辜的人死于非命，使多少个幸福家庭妻离子散、家破人亡，使整个上海，不，是使全中国陷于空前的灾难之中。

那天，在上海火车南站，一些人要坐火车外出。就在人们等待的时候，突然传来一阵飞机的隆隆声，人们抬头一看，只见侵略者的飞机疯狂地在空中盘旋，而且越飞越低，等飞机离地面还有几米时，人们才看清那是日本的轰炸机，于是赶紧往外跑。一位母亲抱着一个小孩也往外跑，人群冲散了孩子的爸爸，这位母亲一个人要把他们的孩子保护好。她找到了一个小棚子底下的箱子，把小孩放了进去，正想把自己也藏起来的时候，轰炸机投下了一枚炸弹，火车站一下子成了废墟，可怜的妈妈被炸死了。这个小孩因为躲在了棚子里，所以侥幸存活了下来。但他找不到爸爸妈妈，在废墟里哇哇大哭，希望通过哭声把爸爸妈妈唤回来。这个可怜的孩子瞬间变成了孤儿，除了哭他还能做什么呢？。

战争给人们带来的是无尽的'灾难，让我们大家携起手来，呼吁和平，制止战争吧！

老师点评：

小作者在仔细观察图画的基础上，弄清图上画的内容，再结合老师讲的画面背景，展开合理想象，写成此文，表达了一个少年对日本侵略者的无比憎恨以及对和平的期盼。

三年级和平作文 篇3

今天妈妈在网上给我看了一张照片，照片上孩子很可怜！

我问妈妈：“这个孩子的父母在哪？他为什么哭？”妈妈语气沉重的对我说：“这还要从很早以前说起。”这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被一个人拍下来的真实情景——那里死的死，伤的伤。一个孩子面对废墟号啕大哭。他浑身是血，是多么无助啊！一架架飞机呼啸而过，一阵阵的炮火轰鸣，对于一个孩子来讲，炮火炸毁了美丽的童年，炸毁了他天真无邪的心灵。这仅仅只是日本侵略者在中国犯下的无数罪行之一。他们的铁蹄践踏着中华大地，他们烧杀掠夺，甚至连无辜的百姓、孩子都不放过。这起战争使多少人失去了亲人，失去了美丽的家园！使多少孩子成为孤儿！没有父母的'孩子他们该何去何从？我痛恨战争的发起者，为了满足他们的狼子野心就这样狠心的破坏别人的幸福家园，残害无辜的生命……妈妈还给我讲了很多的抗日战争故事，让我懂了是无数革命先辈抛头颅撒热血，付出了生命的代价才换来现在幸福美满的生活。

让我们都热爱和平吧，放飞手中的和平鸽，让战火远离。