和谐的作文5篇(热)

发布者:触摸天际 时间:2026-4-16 13:11

和谐的作文5篇(热)

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的和谐的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

和谐的作文5篇(热)

和谐的作文 篇1

我心中的和谐

中国自古以来就有和谐之美。和谐,是爱的源泉;和谐,是美的追求;和谐,是校园中一道亮丽的风景线。师生之间的和谐,更是让我们终生难忘。

记得很小的时候,就会口齿不清的背诵着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句,妈妈告诉我,这是对老师的最真实的写照。尽管当时的我还不完全明白诗的含义,但我懵懂的认识到了老师的人格光辉。之后,入学。当老师像慈母一样教给我们各种各样的知识时,我仿佛找到了在学海中远航的依靠,对老师的崇敬,变成了深深的尊重。老师,成为一个还未长大的小女孩心中最高大的偶像。

在尊重着老师的同时,老师的平易近人,更是让我感受到了母亲般的疼爱。依稀记得在雨天把伞借给我的那个疲倦却又为我付出太多的身影,在办公室里严厉地批评着我却又透露着对我的关心的言辞,在演讲比赛时给予我最大鼓励与感动的眼神,在我遇到困难时能够容纳我的宽厚的手掌……

鱼与水的和谐,令我们感动。水为鱼付出了太多太多,正正因有水,鱼才能徜佯于江河湖海中,才能理到自由闯荡的一片广阔的天地。鱼在水的爱抚中成长、坚强、进步;水在鱼的得到中苍老、干涸、消逝。水牺牲了自己,只为鱼的需要;鱼学会了腾跃,只为完成水的志愿。记得《鱼和水的故事》中,有这样一段话:“鱼对水说:你看不到我的眼泪,正因我在你的怀抱里。”水对鱼说:“我能感受到你的眼泪,正因你在我的心中”。因此哲人说:“鱼知水恩,乃幸福之源也”。

老师如水,而我们,就如得水的鱼。老师的悠悠白发,缕缕青丝,似水在海枯石烂后的剩余;而我们,对老师深深的爱和感动,则是鱼对水的感恩。那么,老师该感谢于学生吗?我认为答案就应是肯定的。正正因学生对知识的渴求,对学习的兴趣,才出现了“教师”这个职业,才使老师们体现了自己的生命价值,这不也是一种恩情吗?老师教书育人,学生进步成长,这是一种多么和谐融洽的关联啊!这种和谐,就应是最为唯美的和谐吧。

我们校园中,充满了一日日的欢声笑语,这些欢声笑语,不都是来自于师生之间的和谐吗?只有师生之间互相体谅,互相尊重,互相感恩,互相帮忙,才会使这种融洽关联得到延续。因此,作为学生的`我们,要学会懂得老师的艰辛、老师的付出、老师的关爱。尽管有些时候,这种表达爱的方式,使我们不能明白,但这种爱的出发点都是美的,都是善的,都是为我们着想的。对于老师,我想,如果多给学生一丝体谅、一丝宽容,总会出现最美的海阔天空!

和谐,是交流美感的信使,是成就完美的翅膀。让我们一起发奋,来创造最美的和谐吧!

和谐的作文 篇2

我是校园护树小卫士临泽县大鸭小学 二年级 张鹏今天,我一大早就起来了。一到学校我把书包放在教室里,拿着小水壶到水池灌满了水,快步来到大树旁。

我提起水壶,清清的水就汩汩地流到大树根旁的土壤里,这流水声极像喝水声,我想大树肯定太渴了。我抬头看看大树,大树的叶子在阳光的照耀下更嫩更绿了 ,微风轻轻吹来,树叶频频点头,像是对我微笑致谢。我看看我佩带的'护树小卫士的徽章,想到知心奶奶的吩咐,心里真开心。(指导教师:薛建琴) 262

和谐的作文 篇3

我有一个幸福和谐的家庭,在这个家里,爷爷奶奶、爸爸妈妈都互相关爱,我们的生活时时充满着欢快与温馨。

我们家是一个绿色的家庭。(总领全段,体现总分关系。后两段也是如此,形成排比。)因为我奶奶最爱种花草,我们家的阳台上,窗户外的护栏中间都种满了碧绿的、鲜艳的花草。客厅里、我的房间里摆着几盆兰花,阳台上有五颜六色的月季花、清香淡雅的茉莉花、形状各异的仙人掌、仙人球和仙人柱……奶奶总是说这些花草能够净化空气。我们生活在这绿色中,心情非常愉快。

我们家是一个友爱的家庭。爸爸妈妈因为工作繁忙,爷爷奶奶就到我们家发挥余热,我生活上的事情基本都是由爷爷奶奶包了。爷爷每天接送我上学、放学,放学后就辅导我功课,帮我解答各种各样的难题。奶奶总是变着花样买各种我喜欢的菜回来烧着吃。爸爸妈妈也十分关心爷爷奶奶,他们怕爷爷奶奶天天和我们生活在一起没有娱乐、休息的时间,就又在我们家隔壁的`另一单元买了一套住房,这样每天晚上吃过饭后,爷爷奶奶就到那套房子里去看电视、休息。

我们家是一个充满书香的家庭。我们家有两个大书柜,一个在爸爸妈妈的房间里,有《战争与和平》《飘》等外国名著,还有《红楼梦》《三国演义》等中国古典名著,妈妈说这些书还要等我长大点才能看得懂。我最喜欢的是我房间里的书柜,那是我的领地,有我酷爱的《中华上下五千年》《安徒生童话》《爱的教育》《昆虫记》等书籍,还有各种各样的杂志。我每天做完作业后,总是津津有味地在书海里流连忘返。

(2~4段,每一段开头都是一个总说句,使文章条理清晰。各段内容具体,对家庭特点的描写充实生动。)

我就生活在这样一个和谐、美满的家庭中,我要珍惜,更要努力地学习,茁壮地成长。

和谐的作文 篇4

一望无际的大海吻着金灿灿的沙滩,灿烂的阳光照耀着沙滩上的贝壳、寄居蟹……,发出点点白光;湛蓝湛蓝的天空把太阳说的趣事一股脑儿地告诉大海,大海发出“啧啧”的赞叹声。我们的社会,我们的家,也正是这么和谐。

这儿充满着长辈对晚辈的关怀,儿子对父母的孝心,尊老爱幼的精神与山川共存,与日月同辉。让座,这一普普通通的行动彰显了人与人之间的相互关怀。对老人来说尤其具有特别的意义。饱经风霜的他们也许体质不好,也许没有儿女。让座,这个简单的动作会让他感到社会上还有人在关心他,大家都是他的子女,沧桑的脸上由此露出欣慰的微笑。天真无邪的`儿童们在温暖的阳光下茁壮的成长,来自家庭、社会各方面的关爱,让他们远离伤害。各种未成年人保护法项一把雨伞保护着祖国的花朵。

朋友之间真挚的友谊是珍贵的宝石。孟子曾说“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义也。”我也一样认同朋友之间的友谊胜于自己的生命。失去了朋友,失去了平时最好的玩伴,失去了细心听我倾诉的知己,便是自己苟且偷生又有何趣?有一个朋友,可以向他倾诉悲哀,可以与他分享快乐,正是人生一大乐事,所以古人有“人生得一知己足以”这样的感叹。如果在“生命”和“友谊”之间做选择,大家会划去生命吧。

团结就是力量。也许一根筷子很容易拆断,但是很多根筷子绑在一起就没那么容易了。汶川大地震中,有许多人互相安慰,埋在废墟下十几天,直至被救生还。震后,许多志愿者和解放军共同努力,拉起手来一起盖房造房救助被困人员,和他们一起共渡难关。

让尊老、爱幼、友情、团结,像五环创造精彩奥运一样创造我们这个和谐的社会。大家拉起手来,共同创造一个和谐社会,犹如海边的沙滩、蓝天的太阳一样。

和谐的作文 篇5

和谐是反复出现的词汇,如促进人与自然的和谐,使社会更加和谐,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面,推动多种力量和谐并存,保持国际社会的稳定等。所有这些和谐,如春风拂面,让人备感亲切,也使人深长思之。

和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;

和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。

我国传统文化的一大特色在于注重和谐,即强调人与物之间的融和,人与人之间的和合。人们常说的和为贵、政通人和、家和万事兴等等,就是这一人文精神的.具体表述。千百年来,中华文明虽屡受摧折而不绝,中华民族虽历经磨难而不衰,这无疑是一个重要原因。强调实现人与人、人与自然之间的和谐,显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐,必能弹奏出优美动人的乐章;社会和谐,必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。

和谐产生美,和谐生发力量。

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