合作话题作文集锦15篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的合作话题作文，欢迎大家分享。

合作话题作文1

在日常生活中，竞争随处可见。可要想成功，也离不开互信的合作。

在我们班，大家都比着学习，争着取得好成绩。这就形成了竞争。虽然我是中等生，可和我要好的几个小伙伴之间也比着学习。每一次考完试后，我们就聚集在一起，叽叽喳喳，不停的谈论试卷上每一道题的`答案，有时，意见不统一时还争论的面红耳赤。由此可见我们对成绩的看重，都希望在竞争中取得好成绩。可是离开了平时的合作，在竞争中怎可能取得好成绩呢？所以我们几个好朋友之间约定，平时如果谁遇到难题了，我们一定要在一起商量解决。意见实在统一不了，就去找老师帮忙。这样，我们几个的成绩都有所提高。这不正是合作的神奇力量吗？

学习中，我们只有真诚的合作，才能在竞争中取得好成绩。希望大家能做到这些。

合作话题作文2

有一个小甲虫，它每天都住在他父母的房子。正因为如此优美的环境，食品和伟大，这使得小甲虫生活无忧无虑。

一天，小甲虫妈妈对小甲虫说：“儿子，你长大了现在你应该自己盖房子，你不能再依赖我们了！”

甲虫说：“建房子难吗？”

“只要你与他人合作并不难！”

所以，小甲虫什么也没说，就跑出房子去盖房子！

它来到森林深处，寻找建造房屋的材料。小甲虫朝东方望去，向西望去，选择了一个大的蛋壳，但蛋壳在树上。我该怎么办？这时，小甲虫记得他的母亲说她想和别人合作。因此，甲虫发现了森林"巨大的"大兔子。大兔子先让小甲虫站在耳朵上，然后跳起来。那只小甲虫就像箭一样射出，就在蛋壳的旁边。于是，小甲虫用九个牛和两只老虎的力量推动了蛋壳，并紧紧地落到了大兔子的手上。那只甲虫滑下并滑到地上。

得到蛋壳后，小甲虫决定给房子做门窗。所以，我去与树枝和树枝聚在一起大兔子蛋壳画门窗，即使房子已经完成。就在这时，新盖的.房子突然说：“哈哈是的，你的合作终于造就了我只要你合作，很多事情都会变得简单。”

甲虫每天晚上都幸福地生活在自己的房子里，在白天穿过森林，给别人带来温暖。

合作话题作文3

星期六的下午，我在花园里捉蚂蚁，我捉了一只又肥又大的蚂蚁，于是把它放在瓶子里，高高兴兴地回家了。

从那天以后，我每天都给它喂东西吃，边喂边观察。我发现它的身体有三节，分别是头、胸部和腹部。它还有六条腿，全身黑麻麻的，像黑芝麻一样。我再一细看，发现它的头顶上有两根须须，我查了一下书，知道了它的学名叫触角。

可触角有什么用呢?难道像猫的'胡须一样可以量洞口大小吗?我跑去问妈妈，妈妈说：“做事情不能靠别人，要自己去思考去发现。”听了妈妈这么说，我就带着我的“宠物”——-蚂蚁放在草坪上，我找了半天才找到一只死蟑螂，就立刻放出蚂蚁让它去行动，我就一路跟着它只见它一会儿左一会右，像在寻找什么东西似的。

忽然，它停了一会儿，它的触角动了一下，过了一会儿，一只只小蚂蚁聚集在一起像在开会一样，不一会儿就开始行动了，它们一起靠团结的力量把死蟑螂拖进洞里。

我自言自语地说：“哦!蚂蚁是用触角来传递信息，再用团结的力量把食物拖进洞里的。我要向它们学习，团结合作的精神。

合作话题作文4

“人心齐，泰山动”，这句谚语告诉我们，要同心协力，团结一致，万无一失。

在三跳游戏中，当举行了中继比赛时，我和学生一起跑到了一年级！

那一天，天气晴朗，阳光明媚，我们都精神抖擞地来到操场上，准备上场。只听一声枪响的“砰”的一声，比赛开始了。酒吧的那一刻，我的心脏顿时紧张起来。只见同学运行“嗖”突然冲出来的第一站。他跨越栏第一跑到对面的熊新。在同学面前承担了新的'，突然跑了回来拿着一根棍子，棍子交给了我。我看到适应这么好，我的心脏慢慢少一点紧张。

马上就要轮到我了。我先做好了接棒的准备，把左手伸向前方。等对面的同学跑过来，我一下子抓住他递来的棒就冲了出去。我飞快地跑过去，又把棒稳稳当当地交给了下一位同学……

我们刚刚赢得了第一中继的合作。他们又蹦又跳，不能快乐。

合作话题作文5

我和妹妹都是一个华板车迷，但是妹妹的'速度总是追不上我。有一次，我和妹妹下楼玩滑板车。正巧碰到两个和我们一样玩滑板车的双胞胎兄弟。他们有眼不识泰山说：“我们来比比看哪个队速度快，你和她一队，我和他一队,你看怎样？”我满口答应。

他们商量了一个对策，两人共同追击我。而我们的对策则与他们截然相反。我对妹妹说：“你走那条小路穿过树林，就到终点了。我去甩掉他们，OK？”妹妹答应了。

我们四个一起出发，妹妹一下子逃离了现场穿过小路，到了终点。而我们三个则往另一条小路走。当中有一个斜板，我一用力就上去了，但他们一个力气小，一上去就摔，而另一个则是胆小如鼠，不敢上。我猛的一回头，看到他们老远。我折回走大路，一会儿就到终点了，看见了妹妹。我们在那等了他们很长时间才到。

最后他们满身树叶的回来了，因为他们在树林了找了半天才回来。这是我第一次合作。

合作话题作文6

寒冷的冬天过去了，春天的脚步正在向我们走来。小草生根发芽，树木葱绿茂盛，万物生机勃勃，身边的一切都显示出了春天的脚步。

就在这个星期四，杨老师布置作业的时候，给我们加了一项作业，那就是，在星期五的时候，让我们四人小组做一张小报，小报的名字就叫春天的脚步。

我给大家分配任务，修煜堃和袁子恒负责带抄资料、画画和带纸，薛浩丹负责查资料，我负责带资料、水彩笔和贴片。

星期五的一大早，我们四个聚在一起，把自己的东西放在桌面上。修煜堃把纸放平，写上春天的脚步，又在正中间画了一本书，把两首古诗写了上去，修煜堃写着写着，写错了，幸好修煜堃想出了一个好办法，拿出绿色的彩笔把它涂好了。

我拿好看的贴纸贴上了四个角。又贴了一个图片，画了几个花气球，好看极了。我们的.小报终于完成了。

虽然我们的小报完成了，可是还是有一些地方不够充分，我们下次一定要更努力的完成其他小报。

通过这次制作小报的过程，我懂得了“众人拾柴火焰高。”“团结就是力量。”我好开心啊!

合作话题作文7

我在小学，无论是在外面还是在里面，这给我带来了很多乐趣。

我记得有一次，我和同学去外面野餐。我们带着所有的工具，买了一些肉和一些蔬菜去野餐。

野餐开始。我们首先找到很快挖灶的'好地方。学生们用手挖，有用锄头挖，霸有用棍子......大家都在忙着得不也呼吁音乐。很快，我们都筋疲力尽。好大劲儿，他挖了厨房。我们开始的猪肉。

王义文先生把火烧完，烧了油，把我切的肉丁放进锅里。她在开始前翻了几下我们对她的行为感到困惑。结果火灭了，所以我被迫开始做饭。增明志和夏克看见了，帮我们生了火。然后，曾明志煮了汤，顺便把肉煮了。

我们可能没有颜色和香味，但毕竟，我们做了自己的食物，吃了它。

那天，我们都很开心。因为我们感受到合作的喜悦。

合作话题作文8

今天是星期五,我们四人小组一起做以春天为主题的小报。有了昨天的简单分工，我带春天的`画，张可怡带春天的诗句，张怡佳带春天的好文章，王思清带A4纸和剪刀、胶水。

我们一来到学校，就开始做。可是，王思清没有来，我们只好先把自己在网上搜的资料拿出来，然后在班里到处借胶水儿、剪刀、白纸。我们费了九牛二虎之力，才借来了一张白纸。我们又借到了剪刀，胶水儿。现在终于可以开始办小报了。张怡佳拿出了提前打印好的文章，我们发现文章里缺了几个字，我说：“我来帮你补上吧!”说完，我就开始补了，把没印清楚的字用笔描了一遍。张可怡把资料剪下来，张怡佳负责把资料后面都涂上胶，然后粘到另外一张白纸上。这样，一个小报就初步做好了。

最后我们又在小报上面画了一些小花、小草的图案，涂上鲜艳的颜色。一幅春意盎然的景色展现在小报上了。我们就这样利用了一个又一个的课间时间，在下午放学之前终于做出了一张美丽的小报。我们开心极了!

做完了小报，我懂得了团结就是力量，只要不怕困难，坚持不懈，就一定会取得胜利。

合作话题作文9

我们学习和发现的东西很少，但发现知识的最快方法是团队合作。

我们班有七个小组。我们是第一组。每组的口号是一组。我们组的口号是：一组，一组。

我们的士气是非常高的，就在今天上午，老师让我们讨论的`第一个单元，名为“手拉手”活动的语文口语交际课书，是远在儿童领域，并取得联系，有什么办法可以也可以让他们来这里参观。

一开始，我没有头绪，老师说小组在工作，我们开始了，我们互相交谈，分享他们的观点。

时间以分秒秒的速度流逝。我们已经就这个问题达成一致，等待修改和处理。我们各自提议在哪里和孩子们联系。经过讨论，我们决定利用山区贫困地区的孩子与他们取得联系。

是时候谈谈了，我们的队长抽签了。那是第七个。

最后轮到我们了，我们走上讲台，根据刚刚顺序排列下来流利。讲台上，我觉得有点舒服。

果然，兄弟们在一起，黄金的好处。

合作话题作文10

生物学家发现，互助互援是各种动物战胜强敌的最锐利的武器。一个单独生活的昆虫、野兽，很难逃脱彻底毁灭的命运。蚂蚁有许多天敌，它的卵和幼虫是许多动物的美食，一只蚂蚁的防御没有多大价值，但成千上万的蚂蚁并没有受到鸟类或食蚁兽的太大摧残，而且为许多虫、兽所畏惧。蜜蜂由于实行了集体生活、共同工作，使它们的个体力量、安全系数都增加了若干倍。鹦鹉是极其合群的鸟，它们互相依恋，患难与共，除了人以外几乎没有其他的敌人，很少有猛禽或哺乳动物敢去攻击它。草原狼常常二三十只结成一群去追逐偶尔离群的`野牛，成群结队的野狗能够战胜熊和老虎，一匹马只要不离群，无论熊、虎或狮子都不能伤害它。

互助团结的合群生活，能使动物由弱变强，由愚变智，有利于抵御强敌和适应各种恶劣的自然环境。

合作话题作文11

小时候，我并不明白合作是什么？只是迷迷糊糊听说罢了。不过我今天。

尝到合作是多么快乐的.一件事。

今天，我是第一次尝到合作的快乐。

中午吃完饭以后，我们便决定去离外婆家不远的河里钓鱼。舅舅说：“你和你表妹一组，我和你舅妈一组，我们来钓鱼比赛，如果你们赢了，初一就带你们去公园玩。”

钓鱼开始了，我们不鱼饵系在鱼钩上，然后把鱼钩扔到河里，开始钓鱼。过了一会儿，水里有动静了，便拉了上来果然钓到了一条鱼，看看舅舅的水桶里一条鱼也没有钓到。我想我们赢定了，舅舅必须带我们去公园了。我们钓到了下午三点钟。舅舅他们钓到了10条鱼。我们钓了11条，比他们多一条，我们赢了。

今天，我终于尝到了合作的快乐。平时我从来没有赢过舅舅。

合作话题作文12

今天，老师让我们四人为一组合作办一张以“春天”为主题的小报，昨天我们已经做了简单的分工。

开始做小报了!我们都拿出了自己的东西，我拿的是我抄的优美词句，石营佳拿的是自己画的风景图、胶板和双面胶，白朝蕊拿的是优秀作文，孙正伍拿的是很多诗句。

我们先比划了一下，大家认为把我们应该把准备的`材料都放在了石营佳画的风景图上。首先把白朝蕊的优秀作文放在左上角，在把我的词句放在了中间，然后把孙正伍的诗句放在了右下角，我们最后再用双面胶把我们准备的材料粘在计划的位置上，然后我们就开始了装饰我们先用彩笔画上花，再用孙正午带的金色闪光笔画了太阳，最后用彩色修正带拉了好几道装饰了小报的四周，我们的小报完成了。我们看着自己辛苦劳累一上午的成果，大家都很满意。

看着小报，我自己心里想：我们四个人中的任何一个人都不可能独自完成这样的作品。众多人的智慧一定比一个人的智慧更有创造性。

合作话题作文13

鲜花的美是有绿叶的衬托，鲜花和绿叶合作，缔造出迷人的春色。合作，世界上就少了许多的奇迹，如古埃及的金字塔，巴比伦的空中花园，的万里长城，复活节岛的石像……

马克思与恩格斯的友谊是的，人们公认的。它们之间合作的例子有，恩格斯帮马克思解决经济上的问题，马克斯则帮恩格斯解决学术问题。就连马克思的《资本论》恩格斯续写的。正是真诚的合作，才了世界历史的发展。

爬山虎，枝叶庞大，依附于墙才能看到阳光，使叶子长得更茂盛。墙无法露出原来的'面孔，爬山虎却让墙美丽，墙则让爬山虎茂盛。两者通力合作，相得益彰。

合作是团队精神，是团结的象征。合作可以最大的长处，尽失误。一位企业家曾说：“合作，就现代化工业。现代化工业，就现在的物质财富。”这句话正说明了合作的性。

让我们团作，刻苦学习本领，长大后把的祖国建设得繁荣富强。

合作话题作文14

星期天，一个人在家好无聊啊，干点什么呢／、画画吧，可是一个人画好没意思啊，要是有人和我一起画就好了，我们可以合作一下。

这时有人敲门了，原来是我的弟弟，我的弟弟叫郭逸晨，小名叫宝宝。我说‘咱俩画画吧’，宝宝说‘好’。我俩就开始忙活起来，找好了画笔，颜料和纸。我们开始分工，我画白白的云朵，火红的太阳和嫩嫩的小草，宝宝在画上添了个活泼的小男孩在踢足球。不一会儿妈妈进来了看到我俩在合作画画，就说‘你们俩合作的真默契啊，真是如虎添翼，看来双剑合并的效果就是不一样，画的很棒，加油’。经过我们的努力，一幅漂亮的画就在我们的.手中完成了，我们看着自己的画心里喜滋滋的。 今天的合作太棒了，下次画画还找他。

合作话题作文15

足球是一支大型运动队，每支球队都要共同努力才能赢得比赛。当我们学校有体育课时，有时我们还举行5v5足球比赛，我们邀请我们的体育老师刘老师一起玩。

我们有一队人：我，咋样，李灏，张瑶，张璇城市。有相反的：刘，贾木王，一嘉陈寅和郭澄，如果榫。

一开始，刘老师带球冲刺，我本来想和他一起抢球，但毕竟是体育老师会让我错过球李浩也来了，但老师给队友传了一个漂亮的传球我们还在战斗但这名学生毕竟是学生，一个球让尹晨出了场。

在比赛的中途，Zhangzeyang和我一起进了一球。我也有机会抓住老师的球。然而，在我想抓住的那一刻，老师的腿夹了一下，我被踢出了世界。

老师的一面也没有表现出软弱，在我们没有守门员的`时候，进球被攻进了。嘿！我们在这里沮丧。我们没有失去信心。

在后期，我自己带球，但对方比赛，腿没有作出努力，被守门员接住。

这是一个团队合作的项目如果没有团队精神，进球的机会就很小。