合作的作文优选(5篇)

发布者:年长者是也 时间:2026-3-1 14:50

合作的作文优选(5篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的合作的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

合作的作文优选(5篇)

合作的作文 篇1

天灰蒙蒙的,雨一滴一滴缓慢地落下来。一阵凛冽的寒风吹过,雨便大起来了,落在地上“吧嗒吧嗒”的,好像奏响了一曲悠扬、悲伤的歌。人们似乎也被感染了,街道上更是没有了往日的欢声笑语。这种环境,让身处其中的我也变得忧郁起来!这一忧郁,让我不禁担心起即将到来的家长会。

家长会如期召开,家长们在学校听讲,我却悠闲自在地在家里看书。六点,六点一刻,六点半。我紧张地看着手表,再也没心情看书了。爸妈对我的期望我心知肚明,我的现状也只有我自己明了,心里也因此变得忐忑不安。我不知道自己近来的表现能否让爸妈满意。在这种情况下,我的心里冒出了许多个问号:老师会批评或是会表扬我吗?妈妈回来会说我吗?爸爸会问妈妈什么呢?以此的问题在我的脑海里挥之不去,我只能强迫自己不去想它,强迫自己冷静,强迫住自己那颗“扑通扑通”跳得飞快的心。就在我快要平静下来的节骨眼儿上,门外响起熟悉的敲门声,我的心又一次失控了。我努力克制住自己的不安,换了一副“我什么都不怕”的表情去开门,可放在门把上的手仍是不住地颤抖着。我飞快地开了门,然后又像看不见妈妈一样径自回到了凳子上。我一直等待着,希望妈妈表扬我一下,可没想到,妈妈只是说了一句:“你和几个人的作业被华老师放出来了!”听到这句话,我的心顿时凉了半截,我知道妈妈希望听到老师表扬,更希望我达到她的期望,而我做得显然还不够。爸爸也从房间里走了出来,一脸平淡,如同这雨天的天际……我顿时崩溃了。

爸爸妈妈,我知道你们对我的要求高。但请不要为我担心,我知道自己该怎么做。我也有优点,对于很多事,我都表现出了惊人的.坚强!我以后一定会更加努力的!

雨一直下着,雨珠那么晶莹剔透,落在我的手心,落在我的心尖立即化落成雨水,没有泥尘,它是那么清纯,如同天际滑落的灵珠,我在雨中默读,我在雨中沉思,我在雨中砥砺前行。

爸爸妈妈,请你们相信,你们唯一的女儿,一定会发光发亮,成为雨中最坚强、最美丽、最独特的百合花!

合作的作文 篇2

独木不成林,只有千树万树联接,才能开成枝繁叶茂的树林。一花不成春,唯独千朵万朵压枝头,才能春色满园。古今中外,天南地北,哪一项丰功伟绩不是通过合作的力量得来了?万里长城、巴比伦空中花园、奥林匹克宙斯神像,都凝聚了古代人们合作的结晶。

不仅这样,连动物世界的合作也无处不在。非洲有一种鳄鱼,当它每次捕食完后,就会有一千只鸟飞进它口中清理牙缝,这样小鸟有了吃的,鳄鱼也舒服了。这难道不日子好的验证吗?再谈谈那微不足道的蚂蚁吧!一只只蚂蚁才能战胜一个个强大的.对手。在夏天,时不时就可看到这样的一幅画面——一个苹果核掉在地上,几只蚂蚁在上面爬来爬去,可就是搬不走这个“庞然大物”,可汉典过多久,蚂蚁大队就来向青苹果“进军”,蚂蚁们毫不费劲就把青苹果核搬起来,扛着自己的战利品回“基地“了,享受着合作得来的美食……

从动物到人类,从庞然大物的鳄鱼到微不足道的蚂蚁,都存在着合作的力量。

只有合作的力量才能让1+1大于2,才有由弱变强,才能做到“人心齐,泰山移。“

合作的作文 篇3

自从汤老师把我们座位的形式改成了六人一组,简称“小组合作”,这让许多人有了歪门邪道的思想,例如:上课窃窃私语,考试时会对答案,甚至抄袭!虽然“小组合作”对同学们有“不堪设想”后果,但,在合作过程中,同学们肯定经受了许多七情六欲的折磨或抚爱。 我也不例外,我们的组长:俞兆言。简直是一个“星煞”。只要我们组某人在课堂中说话,她就会使出“莲花八卦掌”,把我们打个满地找牙。

如果有一天她心情好的话,就拿一个笔敲一下说话者的脑袋,用眼镜蛇般的眼神盯着他,警告他不要说话了。今天,我就遭到俞兆言的“突然袭击”。以致我被她痛扁一顿。上数学课时,我望着那玉质天成、青过于蓝的天空,很是入迷,忽然,一只笔不知从何处飞来,若这时候是下课期间,我一定要喊出:“谁?你是何方神圣,竟敢在我头上动笔?”定睛一看,额,是俞兆言- -,我们组的“霸王鱼。”如果让俞兆言在学校比“暴力指数”,我估一估,肯定是五颗星!可谓是“上天入地,无所不能。”侯老师貌似听见底下的动静了,在我毫无防备的时候,“捅”了我们组一刀 = =,我死定了,俞兆言肯定把我大卸八块,死的连渣都没了。

随着“叮铃铃”下课铃响了。我的“分期痛扁日”来了,俞兆言大喊一声:“姓熊的.!”我听见俞兆言的暴吼,闻声丧胆,俞兆言拿出一把铁尺!在我脑葫芦上“叮叮”连续敲了好几下,一阵“叮叮响”伴着剧痛在我头上活蹦乱跳。我金刚怒目,瞪着俞兆言,气急败坏的跑出了教室。中午,午读课时,俞兆言温情密意地说:“下次不要再开小差了。”我友好地回答:“哦。”温柔话语的后面伴着凶神恶煞的警告:“如果下次再开小差,就把你“咔嚓!”俞兆言仿佛就是漫画书上“微笑的死神。”我终于认识到了俞兆言温柔的一面。 我写了这篇文章之后,我深有感触,我真正认识到了缘分的强大力量。我情不自禁地想到了一句话:缘分像本书,翻得不经意会错过,读得太认真会流泪。我认为,缘分是来之不易的,在一个班,或在一个小组,都是缘分,或许,你上初中和同学们分离的时,想到以前小组合作中的喜怒哀乐和七情六欲,你就会情不自禁的流下泪水。我们要珍惜友谊,珍惜缘分给予我们的一分一秒!

合作的作文 篇4

说我朋友,那很多。但我的“蛋”是独一无二的。

她小巧玲珑,所以叫她小。她留着蓬松的短发,飘起来很帅。最可爱的是她的大眼睛,没有一点杀气,但是眼神温柔,就像两颗水晶珠子。然后就是她红润的小嘴,薄薄的,好像咬一口就破了。越接近越迷人。呵呵,最能代表“蛋”特点的就是圈!她的脸真的很圆,那是传说中的鹅蛋脸。最后是她小米的.痣大,还是圆的。最有趣的是它喜欢呆在圆眼睛旁边。

刚刚介绍了她的“可爱蛋”,但是她的另一半是个“小傻瓜”!我记得有一次,她那愚蠢的脑袋又想不出话题了,就咨询了我师父。我定睛一看,问题很简单,就认真教她。我说完,她点点头,开始写。我自信地走开了。回来不久,我发现她一个字都没写,白纸还是白纸。当她看到我回来时,她用她水汪汪的大眼睛看着我。她让我再教她一遍,我勉强答应了。之后她疑惑的盯着我。我生气了,问她:“你认真听了吗?”她回过神来,说:“啊?什么意思?”我差点晕过去,只好细说了。最后她懂了,骄傲的对我说:“其实这个问题很简单!”

哎,这个“蛋”真的让我又爱又恨,但她还是我最好的女朋友!

合作的作文 篇5

我们班的李老师常告诉我们大家,我们是一个团队,而不是个团伙。我们在这个团队不仅要有“分工与合作”更主要的'是我们还有一个正确的目标,而团队和团伙最大的区别就在于此。

偷盗团伙之所以被称为团伙,不是因为他们有“目标、分工与合作”,比如“是谁来撬门、又是谁来把风等等”,恰恰是因为他们只有一个错误的目标。所以我们这个团队不仅要有分工与合作。更要有一个正确的目标。

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