合作的作文300字（实用9篇）

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的合作的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

合作的作文300字 篇1

合作什么是合作？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。那次到奶奶家给奶奶祝寿，我们特地买了两只鸡，到奶奶家，因为我要去打扫客厅，其他人也要忙着拾掇，没空管那两只鸡，怕他们跑，奶奶想到一个好办法，把它们俩的腿系在一起，它们一定逃不了了。看那两只鸡，呵！一个往左，一个往右，忙得不亦乐乎，这正是只因为不团结，不合作，才会这样。

其实如果它们团结合作，一定可以逃跑成功。虽然人懂得利用鸡的这个弱点来对付它们，但是人有时也会犯鸡同样的错误。那次学校举行“齐心协力”比赛，我们班要和邻班比赛，我和张伟分到一组，他就是和我成绩不相上下的`死对头啦！我俩一会儿面面相觑，一会儿谁也不理谁，看到前面的同学越来越少，随着阵阵欢呼，轮到我们两个了，枪声一响，我俩步伐不对，都“扑腾”一声摔了个“狗啃地”，“喂，你干什么，没看见我迈右脚吗，你应该迈左脚。”“你还说，是我先迈的脚，应该你看我······”

我俩争吵了起来，互不相让，老师连忙过来调解 ，终于，我俩跑完了全程。看来合作很重要啊！像孙权所说：“能有众力，则无敌臾天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”不合作就很难有什么成就。让彼此完美合作，成就自我吧！

合作的作文300字 篇2

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人寰。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的`跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

美味的汤

合作的作文300字 篇3

在一片森林里，住着一只小猴子，有一天，小猴出来散步，它走着走着来到了小河边，忽然，他看见河对岸有一棵桃树，上面结满了又红又大的桃子。小猴心想着：“我要能摘到那些好吃的.桃子该多好呀！可是，我不会游泳，该怎么过河呢？”小猴急的团团转，正在这时，小猴看到河里游来了一只小乌龟，他急中生智想出了一个好办法，他大声对河里的乌龟说：“乌龟先生您好，请您帮个忙，把我驮到河对岸吧，我去摘又红又大的桃子，咱们一起分享吧。”乌龟先生说：“好呀，好呀，我正好也想吃桃子呢！可我不会爬树，你赶快爬到我的背上来吧，我驮着你一起过河，这下好了，咱们互相配合就能吃到又红又大的桃子了！”

这个故事告诉我们：“人心齐，泰山移，合作就是力量！”

合作的作文300字 篇4

有种东西，它会增进我们和别人之间的友谊，就像对我们施展神奇又奇妙的魔法一样，这种东西叫“合作”。生活中，我们经常需要合作才能容易完成一件事，合作需要你、我、他，大家一起团结的力量。我的回忆里装满了合作的例子，因为合作让我快乐，让我开心。

还记得三年级有一次上综合课时，老师帮大家分队，然后每一队要编出一个属于自己队伍的口号加动作，那时我们认为一定很简单，可是想了老半天，只想出队伍名称，后来，才又想出口号和动作。之后，老师请同学上去表演，队伍快要轮到我们时，大家心里的不安和紧张也越加强烈。虽然，大家心情都很糟糕，却仍不断和队友们，互相说着充满信心和自信的“加油！”终于轮到我们时，我们勇敢努力的演出，最后，得到了第一名，这样合作成功的经验，让我不禁开心的笑了！这就是“携手合作，团结力量大”的感觉，我成功了！面对困难，一起合作的觉真棒！

我喜欢合作，它让我有开心的'感觉，它让我们有更多成功的喜悦，成为我美好的回忆，而且让我们的友谊增进，更了解同心完成的意义。“合作”就象是绽放的花朵一样，如此美丽。

合作的作文300字 篇5

冬天即将要来了，天气非常寒冷，快要下雪了。八只小蚂蚁出来找食物。走着走着，他们看见了一个又大又白的馒头，旁边还有三块小面包，一只蚂蚁去拉面包，可是面包纹丝不动。于是，举旗的队长说：“我们有八个人，两人搬一份。”“好的。”其余的蚂蚁应和着。两只蚂蚁合作，可是还是搬不动。看来，他们得要商量办法了。于是，他们在激烈的讨论。忽然，一只蚂蚁说：“队长，我和你回去叫许多蚂蚁来搬食物，其余的蚂蚁在这看管食物吧，只有合作的力量才可以把食物搬到家里。”“我们照你说的`去做。”于是，他们俩回去了。不一会儿，他们不一会儿就带出了很多蚂蚁，有弟弟，有姐姐、有哥哥、有国王，过了一会儿，女王、公主、王子、母亲，父亲也通通都来了，他们排成队，黑压压的一片。他们有的在合作推，有的在合作拉，有的掀起来，有的用嘴叼着，还有的抬起来，终于把食物运回到家。

冬天来了，外面下着鹅毛大雪，他们在洞里面吃着自己辛苦搬回来的食物，他们非常高兴。“好甜好好吃的食物呀！”所有蚂蚁说，蚂蚁们明白了，一个蚂蚁的力量非常小，只有大家分工合作才可以把食物搬回家，这就是合作的力量。

合作的作文300字 篇6

第25个教师节终于到来了，虽然我没有送鲜花，送贺卡。但是我已经用实际行动表示了我对老师的祝福！我很好的管理同

学，认真的打扫卫生，我也按照老师说的话，记得关窗、关门、关电源。并且专心的听课，这就是我对老师的祝福！

我猜你们已经知道我在干什么了吧！我也知道你们会有五花八门的答案。今天我正好是值日班长呢！这真是一个惊喜的巧合！所以我只需要认真负责为班级做好事情，就可以让老师开心了！

我走进老师办公室的时候，突然觉得这里是花的世界，到处都是花香，每个角落都有花的影子，甚至连牡丹花都有了，哈哈开个玩笑，而且老师的脸上也挂着甜蜜的笑容，就像花开了一样！

但是我要提醒你们哦！虽然给老师送花很重要，但是你们有没有送花给校长呀。很多小朋友都说：“没有!”我也是呀，因为我妈妈是校长，可是她收到的花很少，所以你们下次一定要记得送花给校长哦！

我还有一句心里话想跟老师说：亲爱的'老师，节日快乐！感谢老师对我们的精心栽培，我们一定不会辜负您的期望，努力学习，快快成才！

合作的作文300字 篇7

什么是合作？合作就是大家一起做好同一件事。合作是我们每个人都不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠，数也数不清，其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作打羽毛球的`经历了。

那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙们约好一起打双人羽毛球。我们以“黑白配”的方式来分队。很庆幸，我又和杨宇航一队。我俩平时就总是在一起打球，已经有了很深的默契，而且他的弹跳力很好，我又善于跑动，这场比赛我们是稳操胜券了。

首先是对方发球。球一过网，杨宇航迅速地把球击回去，但没有接到球，我马上把球挑了起来，对方输一分。轮到我们发球了，杨宇航把球往上一抛，当对方以为是杨宇航发球而紧盯住他的时候，我以迅雷不及掩耳之势把球打了过去，对方又输一分……

就这样经过了几个回合，我和杨宇航联手合作，终于以一比五的优势取得了胜利，我们都情不自禁地尖叫起来。

通过这次激动而愉快的合作，让我知道了团结的力量是多么强大，只要团结，没有什么事是做不成的。

合作的作文300字 篇8

我的妈妈快过生日了，我想送给妈妈礼物，可是没有钱买礼物，怎么办呢？我终于想到一个好点子，我要举办一场“假面晚会”，既不用花钱，又很开心，妈妈一定会很高兴。

可是“假面晚会”需要很多的道具，我一个人办不了，所以，我请我的好朋友韩懿付佳来帮忙。我们准备好需要用的水彩笔、剪刀、油画棒、纸张。我用水彩笔在的纸上画上要做面具的图案，有小猫、小老、小女孩、小男陔、小兔、小老虎等。韩懿佳就在我画好的图形上涂上漂亮的颜色。()然后，用剪刀剪出眼睛，我就小心地用皮筋绳穿进小孔，系一个结，这样一副面具就做好了。由于，我们俩个合作的很好，所以面具很快就做好了，还真应了“人心齐，泰山移”这句话。

看着我们做好的.面具，我们俩都很高兴。我非常感谢韩懿佳，是她帮助了我，以后她需要帮忙的时候，我也会帮助她的。

合作的作文300字 篇9

“汽车跑得这么快全是我的功劳呀！”车轮得意洋洋地说，“其它东西全是废物。”“你才是废物呢！”方向盘不满地说，“你得听我的.指挥。”“要是没有我车怎么会跑起来？”“要是没有我，你怎么知道主人的意图？”方向盘和车轮发生了争执。

自从方向盘和车轮发生争执之后，它们就不再互相合作了。方向盘让往东走，车轮偏要朝西方走；方向盘让朝西走，车轮就往正前方开。

有一次，车开进了一个死胡同，歪歪斜斜地卡在墙角里，车轮到处乱冲乱撞，弄得尘土飞扬，课还是出不去。发动机劝道：“你们俩还是和好吧，听一听方向盘的意见，否则大家谁都出不去。”方向盘得意地说：“现在知道我的用处大了吧？”发动机忙说：“车轮的作用也很大，没有它，车子就跑不了。”方向盘说：“是是是，车轮的作用是很大，和我一样大。来，咱们握手和好！”“行。”于是方向盘指挥怎么走，车轮按照方向盘指挥的方向。最终七扭八拐地走出了死胡同，向目的地去。