合作作文600字精选【8篇】

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的合作作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

合作作文600字 篇1

大家都应该和许多人合作过吧，我也不例外，但记忆犹新的还是上一次“六一”儿童节的“两人三足”比赛，那一次是最快乐的一次合作。

儿童节那天的'游戏有一个是“两人三足”比赛，游戏规则是先两个人组成一组，用一条绳子把左边那个人的右脚和右边那个人的左脚绑在一起，然后两组同学一起比赛走十米远，哪一组先到哪一组就获胜，还可以得到奖品。

看着那些玩这个游戏的同学开心的笑容，我跃跃欲试，于是我找来了沐沐，我说：“咱们也来玩一玩吧，说不定可以得到奖品噢。”沐沐一下子就答应了。报了名，同学就把我的右脚和沐沐的左脚绑在了一起，我试着走了一步，差点儿摔倒，沐沐对我说：“等一下你第一步先出右脚，接下来顺其自然，我先出左脚，这样就不会摔倒了，嗯？”我点了点头，等旁边的一组同学也绑好了脚，游戏就开始了。

“出右脚！”我在心里默念。沐沐小声念着：“一二一二一二……”我也紧跟着小声念。这样子，我突然感觉自己就好像平时走路一样，很轻松，一点都不像是比赛。看看下面，我和沐沐的脚正一左一右地迈着，一点都没有要摔倒的样子。差几步就要到终点了，我们很高兴地向终点迈了一大步，要两三步才能到的终点已经到了，我和沐沐兴奋地拍了拍手，手还比成“V”字型。看后面，另一组同学还没到，他们离终点还有两三米呢。我和沐沐兴高采烈地领取了奖品，回到了座位上。

这个比赛看出了我和沐沐的默契，正是因为有默契才可以合作得这么好，希望下次还可以和沐沐合作，会是什么样子的呢？

合作作文600字 篇2

我推了推妈妈，“妈妈，我口好渴”到地铁口的时候，我给妈妈说，“等会儿等会儿，到地铁站里再买。”当我们到小寨中转二号线的时候，我又推了推妈妈，“妈妈，我好渴。”我抬起头一看，我看到了一个自动售卖饮料机，我好开心，高兴地对妈妈说，“妈妈，到那里能不能买水？”“可以。”我马上跑到了自动售卖饮料机前面，不一会儿，妈妈也来到了自动售卖饮料机前面。

刚好在我和妈妈到饮料机旁边的时候，又有一个弟弟和他的妈妈来到了饮料机旁，我选好了冰糖雪梨这个饮料时，因为我一心在这个饮料上面，没有看这个小弟弟，等我选好后，我对妈妈说“快点，后面还有人，并且我太渴了。”我的妈妈还没有付钱的时候，地铁站突然信号不好，然后又有一个阿姨给我的'妈妈打电话，妈妈说：“有人打电话，等一下。”打电话的时候，那个小弟弟也选了一个奶茶，投进了5块钱，我以为是妈妈已经微信支付完毕，刚准备叫妈妈走的时候，那个小弟弟的妈妈问： “你们有没有付钱呀？”妈妈看了一下支付页面，现实支付失败，说：“我们的支付没有成功。”“可是为什么我们投进去了五元，只吐出来了一元呀？”而我的冰糖雪梨刚好是四元。而小弟弟的饮料是五元，可能是我的比他的先按，可是他的钱不够买两瓶，所以可能就是这位小弟弟用了他的钱买了我选的冰糖雪梨果汁。

最后，我终于确认了我的想法，我给大家说了后，大家都觉得很有道理，妈妈也觉得我很聪明，分析得很有道理，最后妈妈又用我们的钱，给小弟弟都买了它的果汁。

合作作文600字 篇3

天以相依为晴，地以相依为零，人以相依为贵，物以相依为生，国以相依为安，家以相依为兴。人来人往，万千气象，相依是人性的阳光，相依是社会的原理，世间万物，唯有相依，才能永恒；国家之间，唯有相互依存合作，才能得到发展，才能实现每个中国人心中的中国梦！

古往今来，相依相偎造就了国家的发展，无论是个人，还是国家，相依合作，都会发挥出巨大的力量，合作是相依的基础，而实现和平才能造就合作，“和”是中国古代哲学术语，《国语》中有“和实生物”的说法，意思是各种不同的元素，相互协调融合，最终都会得到发展，生生不息。

忆往昔，有廉颇和蔺相如的“将相和”才有赵国的长治久安；有诸葛亮的“南和孙权”，才有“赤壁之战”的辉煌战果，有唐太宗与房玄龄的`“还当葵藿志，倾叶自相依”的相互依赖，造就了贞观之治，一步步推动唐朝走向顶峰，“灌莽杳而天际，从薄纷其相依，通池既已夷，峻隅又以颓”相依合作，互相靠对方生存或立足，以最好的姿态实现和平，造就社会繁荣。

今天，世界的东方，一条巨龙在盘旋，令世人瞩目。自改革开放以来，我国政府正逐步走向更大的世界舞台。中国共产党坚持“和平，发展，合作，共赢”的理念，用中国独特的“和合”思想，感染着全世界，如今，与我国建交的国家已有成百个，中国与这些国家相互依存，平等互惠，优势互补，中国正以自己独特的姿态，引领着世界各国的发展，取得了众多令人瞩目的成就，国家之间唯有相依相存，和平合作，才能发挥出本国的经济实力，走向更广阔的世界舞台。中国屹立在世界的东方，就像一颗耀眼的明珠，铸就了中华民族伟大复兴的中国梦！

相依合作，在群体中是不同风格者基于共同信念和价值观的结合，是人们各显其能，相得益彰的共同发展；是看重异议，敢于质疑，求同存异的方针……人是如此，国何尝不是如此？让我们携起手来，共同造就中华民族伟大复兴的中国梦！

合作作文600字 篇4

“加油、加油……”一阵阵清脆的喊叫声传遍了学校的每一个角落。没错！是我们班跟别的班进行拔河比赛。当然我也是比赛中的运动员之一。

在比赛前，我对这次比赛很有信心的。因为我认为我们班的同学也很强壮，所以没有那么担心。可是，现在看到对手的高大身材，每个拳头都像沙锅，手臂鼓鼓的。再看看我的'那双莲藕似的小手，还比人矮半个头，怎样比啊？我们的信心像水一样一滴一滴地流走了。可是，我们总不能临阵脱逃啊，虽然信心是减少了，但我们也要跟他们拼搏到底，我们不能做缩头乌龟。

“预备……”比赛快要开始了，我的心情很紧张，我仿佛能听到心在不停地跳动，好象快要跳出来似的，我的手掌也开始冒汗了。随着一声哨声，比赛终于开始了。我们精神抖擞了一下，一个个像小牛娃似的，拼命地拉着赛绳，谁也不让谁。我那时脑海里一片空白，心里只是想着“用力拉，用力拉……”只见我前面的小娴拉得脸耳朵也涨红了，像是有一团火在燃烧着，她咬紧牙根，皱着眉头，两脚死死地蹬着地，像用钢铁铸的一般。我们被拉过去了！这时，我才回过神来。于是我们又用力地拉赛绳。可是，再看看对方打头的是身材魁梧的大肥儿。他也拼命地拉着，他的眼神更是可怕，两眼死死地瞪着我们，像是我们当了他的仇人似的，我们双方还是拼命地拉着赛绳上的红布一会儿移过来，一会儿又飘过去。我们又要被拉过去了。我们死死地阻止脚的移动。尽量往后拼，可是，我们根本就是“蚊子和牛比”，我们即使用尽全身力气，最后还是被这“牛”拉过去。正当我们拼命地拉着赛绳时，他们猛地一拉，红布就过了他们那国，我们输了！当我松了一口气时，看看手掌上的红茧，才发觉刚刚已经用尽了全身力气，两条腿也软了，但还是输了！

虽然我们是输了，但我终于感受到我们班的团结精神力量，我为这点感到自豪骄傲。最后，我也扬起一个灿烂的笑容。

合作作文600字 篇5

我不善表达，只会用自己默默的行为来抒发压抑在内心的情感。

刚进初中的我，身边不再有同学们的拥戴。脑子中时常浮现出一幕幕与小学朋友玩耍的情景，那般欢乐，那般令人羡慕。可现实总是那么残酷。身边一张张陌生的脸，一个个陌生的声音。新同学的嬉戏打闹、欢声笑语都与我无关，只有一节节枯燥乏味的课堂与我有关。一个人的寂寞，一个人的.孤独，使我成绩急速下降。好似没有同学们的共同学习，就应成绩差似的。

可剧情总会反转，我等待的这一天，终于到来了。

那天，万里无云，阳光普照大地。但我并不因天气的晴朗而心情倍加好，而是倍加的差。不用说，当然是考砸了。面对一个个鲜红的大叉叉和同桌的满分试卷，我竟无言以对，只好在座们上默默的哭泣。突然，我感觉到了一只温暖的手搭在了我的肩上，我回头一看，这，这不是班长吗？她笑了笑，说道：“我一直都在关注你，你学习很认真但缺少伙伴。你愿意让我来辅导你吗？”班长一句句话激起了我内心学习的激情，我带着渴望的眼神望着班长。班长俯下身子为我辅导，感觉此时的我心里十分痛快。班长不愧班长，她细心地为我讲解了每一道错题，真是感谢之话不知从何说起。在这以后，班长经常帮助我学习，我也帮助她。之后，我们一群人经常围坐在一起讨论难题。我的成绩直线上升，突飞猛进，连我都被吓到了。

的确，如果想走的远必须得和同学们一起走。在同学们的帮助下勇敢直前，当然在他人帮助你时，你也应该尽全力去给予能力。这样就会一举两得。

为什么不去尝试下呢？这样的自己，既会收获友谊又能取得理想的成绩！

合作作文600字 篇6

合作，一个能让你快速成功的秘诀。——题记

学会合作，能让你从失败的深渊中一步一步走出来。

学会合作，能让你尝到胜利果实的滋味。

学会合作，能让你沟通能力增强，身心得到愉悦。

学会合作……

合作，往往能令人们走向成功；合作，也意味着团结共进。相信大家都听说过一个童话故事。

猴子与大象打赌，谁最先摘到河对岸果树上的果实，谁就能成为今天的赢家。于是，这个赌成立了，两个动物纷纷冲向那棵树，但是猴子着急了，眼前这一条河那么深又那么宽，自己怎么过得去呢？只见大象毅然在水中行走，一点事儿也没有，心里干着急也没有办法。大象轻松得渡过河后又把大象难住了，树这么大这么高，自己怎么才能够到果实呢，因此，大象也干着急。于是，猴子与大象不得不合作，大象驼猴子过河，猴子灵敏，几下子就窜到了树上，摘到果实。于是，他们俩都得到了果实，开心得笑了，并且都懂得了合作的重要。从此以后，大象与猴子亲密无间，成为了好朋友。

通过一则小故事，让我懂得合作的重要性，记得老师说过这样一句话：“

现在诺贝尔奖项的得主大部分已经不是一个单单的.个体，而是一个团队，有两个人的，有三个人的，也有更多人的。他们往往都是团结合作，才达到这么一个双赢的结果。”

是啊！合作在如今这个社会中多么重要啊，神舟五号载人飞船成功飞入太空，但这个不是杨利伟个人努力的结果，而是中国整个航天领域的专家们团结合作，共同奋斗打拼出来的结果。

合作，已经充满了整个世界，到处可见，大到国家企业，小至班级教室，何时都显示着合作。

合作，让你与成功之间又拉近了一步。

合作，让你体会到双赢的效果。

希望通过合作这个词汇，我们祖国会更加繁荣昌盛，科技发达，同学们通过合作，互相取长补短，迈进成功的大门。

合作作文600字 篇7

今天，我又上了搭搭乐乐机器人活动中心的课。这节课老师让我们做太阳能电池板电风扇。与以前的太阳能电池板一样，老师会点亮一盏灯，看谁的风扇能转。老师说任务很艰巨，要两个人一起完成。

我们一共分了三个组，我和陈博恒是一组。我负责做扇叶，他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们忘记安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶，并且用大齿轮做了插扇叶的部分，我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了，都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简单又稳固的支架，用来支撑风扇。时间已经过了一个小时，我看了一下，陈博恒的太阳能板支架只有一个支点，摇摇欲坠。我连忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你使劲地震动，电池板是不可能掉下来了。当我正准备把风扇和电池板连接在一起的时候，我的心一沉，马达往哪儿装呀？不可能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会挡住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我正要再搭一个支架，发现小伙伴正在用零件堆出一个支架——史上最笨的方法。我正要改进，他说：“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他以为把中间的空隙都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆，居然散架了。我对他说：“你的`更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来，我们小组是第一个做完的。

这个时候，一个小组在因为支架和风扇不一样高而争吵，另一个小组在努力搭风扇架。他们一个组做的太慢，一个组不能够团体合作。这个时候，我们把风扇拿去灯光下试验了，转得还不错。可是由于马达的简易支架，就是太简易了，下面是空的，风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个复杂的加固器，风扇终于做完了，并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完，风扇都不能转。

今天我知道了，两个人要合作，而且做出来的东西需要稳固。

合作作文600字 篇8

每个人都知道合作的力量是很大的，古语中有说：“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天”。其实在我们的校园里，有许多事情是需要和别人合作才能完成的。

“叮当叮当”，放学铃响了，同学们纷纷背着书包从学校离开了。今天轮到我和宗佳诚、潘秋彤、邹新悦一起打扫卫生。我们一拥而上，一起去抢一块黑板擦，我第一个拿到黑板擦，说：“我第一个拿到，你们去扫地吧”。潘秋彤说：“哼！我是组长，所有一切都得听我安排！”“凭什么？是我第一个拿到！”我瞪着潘秋彤说：“嘿嘿，粉擦是我的了！”这时，老师突然来了，一看钟，对着我们训斥说：“看看钟！还剩几分钟了？”哇！我一看钟，竟然还剩下4分钟！在一片混乱中，我们草草地完成了这次打扫。

第二天，我们在课间商量了一个计划执行表，我被组长分配到拖地和关电灯的任务。放学了，同学们又背上了他们的书包，回家了。我们按照计划开始了打扫。我迅速地跑到教室的前后，把正在旋转的电扇关掉，又将明亮的电灯关掉，我又和宗佳诚以百米冲刺的速度扫完了地。我一眼扫过去，发现个子偏矮的.邹新悦，够不着黑板顶端的汉字，正跳着擦上面的字，我见到同学有困难，从教室后面跑到好面前，说：“我来帮你吧！”我心想：个子高其实挺好的。邹新悦说：“谢谢，下次你有困难，我也帮助你。”我一挥手，黑板上的字就消失了。我们又一起不约而同地把椅子翻了下来。老师来了，看着我们相互合作的样子，不禁咧开嘴，笑了。

合作就像一把金钥匙，它可以打开胜利的大门；合作像一条小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一缕阳光，它可以照亮彼此的心灵，使彼此的友谊更加深厚。