合作作文600字5篇[荐]

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的合作作文600字5篇，欢迎大家分享。

合作作文600字 篇1

俗话说“众人拾柴火焰高”，是指一个人的力量不大，人与人合作力量才大，一只手的力量做不了什么事，两只手才能造就人类的辉煌。

材料中学校开运动会的最后一项是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间相遇时会有一个人下桥，另一个人通过，但在预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，而裁判认为这样做存在争议。其实这则材料不正是体现着合作与共赢吗?在当今日新月异的社会中，合作有时不被看得很重，人们想靠自己的力量完成梦想，但靠自己很难，寻求与别人合作完成梦想会事半功倍。

在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”：龟兔赛了多次，互有输赢，后来龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去，这就是“双赢”。竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

三顾茅庐，这个千古经典已足以说明合作的重要性。刘备如果没有诸葛亮充其量也只能是个卖草鞋的，而诸葛亮呢，没有刘皇叔的支持，也不过是一个乡村归隐的算命山人。正是有了他们的相互合作才有了我们熟知的《三国演义》，所以和则两利。合作分布在地球各地，当今社会的高端客机，在零部件以及技术层面上，都是需要经过很多国家的合作才能完成;一双看似普通的名牌运动鞋，也是多国材料和技术的`糅合产物。

现在中国还是发展中国家，我们国家对外都是亲善友好的合作关系。为什么国家XX人要出国访问，就是要寻求合作，尤其是和非洲的合作关系，一方面使国家的能源得以充足，另一方面也使得非洲这些贫穷国家在经济上有了更大的发展。并且我们国家每年都会资助非洲的经济建设，所以从建国到现在我们一直是很好的朋友。而美国则不同，经常去打压小国搞霸权主义的行为在国际上不得人心。

合作作文600字 篇2

地平线掩住了太阳红彤彤的脸颊。 迟暮的空气，有些凉。也许在日头落下之前不会感到冷清，不过，当晚霞散去最后的一抹红，世界就是夜的天下了。

夜，是万物的衾被，遮掩着岁月的轮回。当我睁开眼睛再一次看到钻进屋子里的阳光，它又在准备另一次的轮回。不过，岁月匆匆不能归咎于夜。因为，这是它的使命，是自然的生之定律。而生命是和自然一致的，如夜一般，拥有着自己的轮回。 我是一个不相信夙命的人。我见到春天的阳光，会心生暖意。见到红花绿草，也会爱怜欣喜，钦慕生命的伟大。我也憧憬过，就像塞林格所说的那样，做一个麦田的守望者。我在这田野中长大，再去看那些孩子，哪一个个美丽的生命在我的身边跳跃。我愿意用自己的生命与他们融在一起，什么也不去做，沐着和煦的阳光，感受灵魂之中的盎然生机。可是，当我再次走近那田野，看见花在开，听见鸟在叫，生命就在我的周围浮动，我尽力回想，我--一个在麦田里奔跑的孩子，却是那么陌生，我又该怎么质问自己？也许该像史铁生一般，那一句生命的跫音：那会是我吗？可是，那不是我吗？

当然，今天不是历史。但是，今天终究会变成历史。我们不愿让今天与昨天重叠，然而，我们似乎都成了明天的牺牲品。或许，这样的故事只会在少数人身上出现，但是，你不会知道，那个人到底会是谁，也许，在不经意之间，你自己也变成故事的`主角了。 我们不是人生的导演，却都是人生的演员。即使不愿意重复故事的桥段，可我们仍会在不想哭的时候流下眼泪，不愿笑的时候露出笑颜。我们自以为把生命作为傀儡，不知不觉中，我们却又成了生命的傀儡，仿佛，人们不愿臣服于命运的轮回，却依偎着夜的轮回思考命运。

合作作文600字 篇3

一个深秋的下午，落叶。秋风。令人略感凉意的阳光。

学校举行了班与班之间的黑板报比赛，为此，班主任派上了他的黑板报小分队，来完成此次任务。

我是新任队长，自然身负重任。放学后，我召集齐了我的队友们，从这次黑板报的中心主题——“诚信”来入手。

我端详了一会儿后，就分配他们工作了：我请擅长绘画与写作的同学来做以诚信为题的小报，得做到构图合理与图文结合；请擅长用电脑的同学来查阅一些关于诚信的故事，并打印出来；请手巧的同学剪一些纸，进行黑板的装饰，要求大小适当。我呢，则是全程负责指挥，当他们在把做好的物品用钉子钉黑板上时，我要站在讲台上，从远处来指挥怎么样才能使整体的构图更新颖，更美观，更能突出此次主题——诚信。

首先，负责查阅资料的同学，已经查到了几个关于诚信的小故事，于是，我便协助他们，把这些小故事复印到Word文档里，并进行了适当的修改后，就指派他们用彩色纸去打印了。我趁着这个时间，去视察了做小报的同学，此时，他们已经把大致的`边框与板块规划好了，正准备用图文的形式来填充纸张剩下的空白处，动作真是十分迅速！我又来到剪纸的同学那儿，发现他们还没有思路要剪什么，我加入到他们当中，让他们剪一些小花、小草、边框等，只需起到点缀黑板报的作用，使它更美观。许久后，打印的同学回来了，我看着打印后的东西，让他们把纸剪成不同形状，以便更漂亮些。当然，剪纸与画画的同学也完成了他们的工作，我拿着他们的作品，每一件都是栩栩如生，没有丝毫瑕疵，这令我十分满意。接下来，我跑到了讲台上，“远眺”着指挥整体构图……

经过我们的不懈努力后，黑板报终于做完了。看着成型的黑板报，我万分欣慰！

果然，在我们辛勤劳作的汗水下，在队员的积极配合下，我们荣获了金奖。望着队友们眼中的喜悦，望着那完美的黑板报，我突然发觉：团结竟有如此神奇的力量！

合作，真好！

合作作文600字 篇4

时光飞逝，转眼，两年的初中学习生活匆匆而过，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次虽不成熟，却很成功的“合作”。

那天，放学了，只剩我一人呆在教室里无声叹息：明天学校里评比黑板报，可我这个文娱委员却把这事忘得一干二净！真希望上帝能派个天使下来，助我一臂之力。

唉！

正当我在黑板上瞎折腾时，忽然窗外闪过一个人影，原来是邵老师推着车准备回家。他似乎看见了我，跑进教室来。我不好意思地说：“邵老师，我把出黑板报的事给忘了。”

邵老师没答话，走过来操起一支粉笔，在黑板上为我题了报头——路是自己走出来的，接着又自个儿画起来。“老师，你……”我不知是感激还是不安，竟哽塞了。“怎么，嫌我的艺术水平低呀？”邵老师转过头来，冲我微微一笑，一支可爱的马尾辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了许多，似乎有很多话要说，但竟一个字也没说出口。

我俩配合得很默契：他管绘画，我管作文，各司其职。

我的字写歪了，写错了，他就冷不防来上一句：“pay attention(请注意)。”我被逗笑了。

“呀，糟糕！”原来，我大意失荆州，本应紧密相连的'两段中间，却被我空了大大一截！看看辛辛苦苦写下的两段大字，我实在是又气又急。我拿起黑板楷正要擦去，他又来了一句：“且慢。”说着，便用粉笔在中间画上了一幅山水画，恰如这篇“桂林山水”相得益彰，配合得天衣无缝。我暗自钦佩，可他却也毫不谦虚：“怎么样，姜还是老的辣吧！”

终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余，我发现邵老师画的大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道：“邵老师，你发现‘独耳熊猫’了啊？呵呵呵……”他若有所思地向他画的大熊猫望去，我们都会意地笑了。

在与老师那么多次的合作中，我总觉得这次的合作最难忘，最成功，最真挚，它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到了师生之间的相互信赖、亲密无间的境界。

合作作文600字 篇5

最后一节课，老师对我们说：“还有几天就是运动会了，大家两人一组，画一张海报，星期一交。“教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷，都在叽叽喳喳地议论着，期待着。

下课了，同学们纷纷去找自己的搭档。人群中有一个人正在对我使眼色——是袁瑗，我的“超级游戏好友”，我和她合作过好几次，制作这张海报对我们来说小菜一碟，跟她合作是我最好的选择。

于是，我走过去，轻声问：“可以和我一组吗？”见她点头答应，我给妈妈打了个电话告诉她一声就坐上袁瑗爷爷的摩托车，去她家完成海报。

到了袁瑗家，一放下书包，我们便拿出纸笔画起来，但是，制作这张海报远远没有我想像中那么简单。

“这里太空了。”

“画个奖杯吧！”

“字是不是有点小？”

“不会呀。”

“别的东西都画不下了，不画又太空了！”

“画瓶矿泉水，或者面包？”

“够了！再说我都饿了。”

反正吃饭前没什么进展，我本来的`任务就是涂色，袁瑗写字，可是我特别爱管闲事，一会儿说她字写小了，一会儿说她应该写艺术字。把她管烦了，她也反过来挑我的毛病，一会儿说我颜色涂得太浓，一会儿又说我的选色不好看。最后，我们都不画了，直接吵起来。

饭后，我们坐下来看电视剧，我忽然想到，妈妈八点要来接我，现在都七点半啦！那还看什么电视，赶紧做呀！

这回，我们什么话也不说，不管还有什么矛盾统统丢到一边去。我们是老搭档了，认真起来，速度快了不止一点点。在妈妈第三个打来问我们做完没的电话后，终于结束了。我左看看，右看看，画面精美，搭配合理，就是还少了一点点色彩，只好把这点活交给袁瑗了。

我们两个“万年老搭档”圆满完成了任务。