合作作文300字[实用]

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的合作作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

合作作文300字 篇1

说时迟那时快，小强一下拿走了接力棒，闪电般的向终点冲去，迎来的是一阵欢呼声……，那是我们学校正在举办一年一度的运动会，操场上一片热闹的场景，掌声、欢呼声一阵阵，精彩激烈的比赛依然在继续！

运动会接近尾声，还有最后一个项目------接力赛，运动员们都已筋疲力尽，但为了班级的荣誉，只能重鼓斗气上战场。只见裁判员一声令下，小刚就迅速出击，将代表荣誉的'接力棒传给了下一名队员，自己却半天没有喘过气来。

终于轮到我了，我的心差点从嘴里蹦出来，紧闭双眼，呈月牙形冲了出去，还没等我全力奔跑，接力棒就已经出现在了下一名队员的手中，接着又是阵阵呐喊声。

接力棒像离弦的箭飞到了冲刺队员------小强的手中，小强个头虽小，但跑步速度惊人，一眨眼的功夫便到达终点，场上先是鸦雀无声，接着欢呼声、呐喊声遍布全场。我们赢得了冠军，随着闭幕式的开始，操场上变得寂静起来，但那道闪电还停留在我们心中，真是“人心齐，泰山移”，合作起来力量大啊！

合作作文300字 篇2

“小苏打”这个名词，对于我来说非常的陌生。可是，今天在科学课上，我不仅认识了它，而且还知道它与醋混合在一起时，居然会产生这么奇妙的现象。

小苏打乍看和淀粉差不多，所以好多同学都把淀粉当作了小苏打。老师让我们进行比较，结果我发现虽然它们都是白色的有点粉末状的，可是它们的软硬程度不同。小苏打用手揉搓时，有“沙沙”的颗粒状的感觉，而淀粉没有。当我把小苏打倒入有醋的杯子里时，顿时，出现了许多小气泡，而且都争着往瓶口跑，越倒泡沫越多，同时还伴有“沙沙沙”的声响。过了一会儿，声响慢慢小了，气泡没有了，而杯子底部却有一层厚厚的粉末状的东西。为什么这样呢？我的疑问老师帮我揭开了。老师让我们联系生活中烧水的'现象。当水烧开时，锅里的水会不断沸腾起来，然后有气往上跑，就是因为产生了气体。一般地说有气才会出现气泡，那么这气泡说明了小苏打混合后产生了气体。

为了证实这个推测，老师又让我们用火柴去试验一下。当我们把燃着的火柴放入空杯子中时，火柴仍然着的；可当我把它放到小苏打和醋的混合物的杯中时，火柴却一下子灭了。同学们试验完了后，都感到很高兴，因为这证明了我们的推测是正确的。

合作作文300字 篇3

在一个大雪纷纷的天气，我和弟弟在家里玩电脑，玩着玩着，就感觉玩得没意思啦。弟弟说：“我们去堆雪人吧。”我立刻举双手赞成，说完，我和弟弟便下楼去了。

我们开始堆了，我的任务是做雪人的下半身，弟弟的.任务是做一个雪人的头。我说：“让我们来合作吧。”很快，我都做好了。我们小心翼翼地把雪人的大脑袋放到雪人胖乎乎的身体上。我们开始给它安五官，很快地，两只石头子似的鱼眼珠子安祥地躺在雪人的脸上，一枝马克笔画出了两道卧蚕眉，一块漆黑的煤球在雪人的脸上就变成了一个大大的蒜头鼻子，接着，一张月牙似的弯弯嘴放到了盘子上......终于完成了，我们互相看了看，都笑了。这时，弟弟突发奇想，说：“我们给这个雪人起个名字吧!”我仔细想了想说：“叫BILL吧。”

随着雪越下越小，我们快活的歌声也随之响起：“BILL、BILL”，我爱你......和弟弟一起合作，我真高兴。

合作作文300字 篇4

现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的'基础。

正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。

作为高中生的我们，摆在我们面前的重要任务是高考，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。

竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。

竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会有所真的发展与进步。

合作作文300字 篇5

今天，铅笔、橡皮、尺子、钢笔和往常一样被小主人放到了书包里，正好，小主人的原稿纸被放在了它们的旁边，于是，铅笔的脑海里冒出了一个崭新的想法……

明亮的月光洒在夜晚的田野上，铅笔怎么也睡不着，旁边的橡皮看见了，问道：“你有心事吗？”于是，铅笔就把它的想法告诉了橡皮。第二天，文具们早早地起了床，铅笔把它的想法告诉了其他文具，它们商量了一个计划。到了晚上，文具们开始行动了，它们安安静静地走出‘门’，走到原稿纸上，打开了小主人的小手电筒，开始了他们的`作品……

首先，铅笔在纸上沙——沙——地写着，写错了，橡皮把它檫干净，尺子给铅笔画一条笔直的线，渐渐地，渐渐地……一篇作文就写好了。

文具们很高兴，这是它们的第一个作品，它们也为此感到自豪，从此，文具们就发挥它们的想象，写出了无数的作文。它们彼此信任，互相帮助，建立了真挚的友谊。

合作作文300字 篇6

有个人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间，屋里一群人正围着一大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望又饥饿。他们每个人都有一只可以够到锅子的'汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。他们看上去是那样悲惨。

“来吧，我再让你看看什么是天堂。”

上帝把这个人领入另一房间。这里的一切和上一个房间没有什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙，但大家都在快乐地歌唱。

“我不懂，”这个人说，“为什么一样的待遇与条件，而他们快乐，另一个房里的人们却很悲惨?”

上帝说：“你仔细看看，这是因为在地狱里，人人只为自己，而在天堂里，人们互相服务，彼此合作啊！天堂和地狱的差别就在这里。”

合作作文300字 篇7

在一个阳光明媚的下午，我和张熙砚被留下补觉了，贾老师说：“你们起来帮他们做值日吧！”我和张熙砚迅速的起来了。

我和李欣烨打扫第一组，我先有手把第一组的纸屑捡干净，我和李欣烨再把第一组的凳子抬起来，迅速的把桌子抬了起来，俗话说的好啊：“人心齐，泰山移，二人同心，齐力断金。”我再和李欣烨把第一组的.其余地方打扫了个透，李欣烨扫地，我拖地，在灯光的照射下，我们第一组的地面闪闪发亮。我和李欣烨把第一组的凳子再放了下来，我和李欣烨再把桌子对起，我再让我们的组长检查，组长说：“打扫得不错，去帮助别人吧！”我和李欣烨再去帮助李海鑫打扫第四组，我帮李海鑫一起抬登子，李欣烨把桌子摆起了，我再把第四组的纸屑捡了个干干净净（因为我没有扫帚）。李欣烨再把地扫了一下，我再把地拖了一下，我们终于打扫完了，我们准备把二、三组用拖把拖干净。张熙砚去洗拖把了，我看到他拿这五个拖把去洗，我立马跑过去和张熙砚一起把五个拖把洗了干干净净了，我在和李欣烨一起把二，三组打扫干净了。

这一次做值日真是“单丝不成线，独木不成林。”