合作的作文(精选6篇)

发布者:白色荆棘谷 时间:2026-4-4 13:13

合作的作文(精选6篇)

在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的合作的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

合作的作文(精选6篇)

合作的作文 篇1

大家常说“团结合作力量大”这句话,可是真正能做到团结的人又有几个呢?能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象,它们只是微不足道的蚂蚁。

那天,我亲眼目睹了这一幕:一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息,恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了,几只蚂蚁立即发起进攻,那几只蚂蚁被它击败了,便匆匆回到洞里去了。我看到它们走了,心里忍不住惋惜起来:蚂蚁啊蚂蚁,这只不过是一只垂死挣扎的苍蝇,你们怎么就放弃了呢?

没想到过了一会儿,那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了,不同的是,它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦,原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了啊!

这一次,它们显然都是计划好了的:蚂蚁士兵们,都整齐地排好队,轮流去攻击那只大苍蝇,当然,苍蝇一直都在不停地跳起来反攻,到了后来,它已经筋疲力尽、奄奄一息了,它再也没有力气去反攻了,最后,蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一起冲上去,一些咬苍蝇的翅膀,一些咬苍蝇的四肢,一些咬苍蝇的身体,直到那只大苍蝇已经停止了挣扎,它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……

我看完了这场蚂蚁的战争,陷入了沉思:我们人类具有高超的'智慧、凶猛的老虎具有敏捷的身手,可是,无论你再怎么努力,光靠单独一人都是不够的,可是,没有一点力量的蚂蚁,却可以打败一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇,靠的就是合作,这是多么不容易啊!

小小蚂蚁都能如此团结和坚强,何况我们人类呢!如果人类也能像蚂蚁一样,不畏艰难,团结一致,那么,还有什么困难不能克服呢?我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。

合作的作文 篇2

在学校20xx年个人跳绳比赛圆满闭幕后,本周体育老师又提出举办一场“一带一”跳绳比赛。这下可好了,班里炸开了锅,同学们纷纷议论到底该怎样组队呢?有些同学想和自己的好朋友一起搭档,有些又想和跟自己个头差不多的小伙伴合作,还有的想和跳绳跳得好的种子选手组队。经过反复协商和来回沟通,全班组队工作终于确定完毕。我最终选择的搭档在体型上与我接近,在身高上也不相上下,并且我俩跳绳水平也是旗鼓相当。耶,一切都是那么的完美。

“一带一”跳绳比赛最主要比拼的是两位选手之间合作的默契,这与个人跳绳比赛比拼个人实力完全不同。刚开始练习的时候,我俩的节奏完全对不上,没跳几个就断了,这让我们对接下来的正式比赛完全没了信心。但是功夫不负有心人,经过体育课上多次练习和磨合,我俩慢慢找到了一些小技巧,比如一起有节奏地数数并保证节奏同步,我们从起初的一次连续12个到50多个、60多个……对我俩而言,这真是质的.飞跃,因此也大大增强了对比赛的信心。

比赛前一天,我们还制定了一个口号:每跳到十个就喊一声“奥利给”!结果,我们没跳几轮就被自己弄得笑岔气了。这可不行,我们又商量着改了个口号,每跳十个就喊个”到”,这效果还不错,不仅让我们知道到底已经跳了多少个,还不影响我们正常发挥,真是一举两得。

到了比赛当天,我俩互相给对方打气,希望能取得好成绩。随着一声哨响,我们如同平时练习那样不急不躁,认真数数,保持节奏,最终取得了第七名。虽然没进前五,但我们仍然特别开心,因为相比最初练习的时候,我们已经有了特别大的进步。我俩更相信,如果再给我们充分的时间练习,还能取得更好的成绩,因为我俩配合越来越默契,就像亲姐妹一样。

这就是合作让我们收获的快乐。

合作的作文 篇3

“我的整个生命和全部精力都献给了最壮丽的事业——为人类解放而奋斗。”这样的生命才是真正的生命,是灵魂的'雕塑。

17岁的刘胡兰并不拥有17岁美丽的天空。她生在战争年代,伴着爱与恨长大。这个年轻的XXXXXX员深知守口如瓶对国家的重要。于是刘胡兰宁死不屈,昂首走向敌人,死在了断送青春的残刀之下。毛泽东为她题词“生的伟大,死的光荣”。刘胡兰爱国爱党,懂得舍生取义,她把情与义融合到一起,选择了光荣的死。

上溯到上世纪五十年代,美国为了把刚满一岁的中国扼杀在摇篮里,曾以朝鲜为跳板,威胁中国的安全。接着便有了最可爱的人,邱少云就是其中一位。

邱少云被大火包围,他为了不暴露自己所在的排,在火中纹丝不动直至被大火吞噬,壮烈牺牲。为了邻国和祖国的安全,邱少云甘愿牺牲自己来保全大局。“死的光荣”对他而言也是当之无愧了。

五千年的历史铸造了一种情感——爱国。于是便有了刘胡兰和邱少云。他们坚信:用自己的生命换取国家的安全,就是死而无憾,就是不枉此生!把爱国情与生命的意义相容,生命便升值了。

“人固有一死”,“死得其所,快哉快哉!”。

合作的作文 篇4

主席曾说过:“人类正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,社会信息化、文化多样化持续推进,新一轮科技革命和产业革命正在孕育成长,各国相互联系、相互依存,全球命运与共、休戚相关。”

回首最近一个世纪,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,也取得了惊人的发展、巨大的进步。上世纪上半叶以前,人类遭受了两次世界大战的劫难,在当时,人们最迫切的愿望,就是免于战争、缔造和平。对此,领导人在联合国日内瓦总部的演讲时提出“人类命运共同体”这个概念。

现如今,即使国家与国家之间发生了冲突,也不会随意地发动战争,因为发动战争,需要耗费大量的人力、物力和资源,战争过后,留下的只有一片片的废墟,许多民众百姓无家可归,只能流浪街头,甚至会导致一些家庭家破人亡。有些国家甚至还会动用核武器,对环境造成严重的破坏,核武器产生辐射太强适合人类生存,那么那些地区就会寸草不生,一片荒芜,变成无人区。

1945年夏,日本在二战的败局已定,但日本在冲绳等地疯狂抵抗,导致了大量盟军官兵伤亡,当时美军出于对盟军官兵生命的保护,于1945年8月6日和9日美军在日本广岛、长崎投下了两枚原子弹,造成了大量平民和军人伤亡,而这两座城市在往后的十几年间也无法再供人类居住,由此可见,如果大面积发动核战争,地球将不再适合人类居住,而适合人类居住的星球目前仅有地球一个,因此,全人类有共同的命运。

目前,中国已经与世界上的许多国家进行多项事业的合作,俗话说得好:“欲达共赢,需广阔的胸襟。”在合作与竞争中,抛开一切私心与名利,一切以目标为重,为了目标努力奋斗,哪怕对手在过程中以超越你的态势进行,没有关系,他在前进,但并不意味着你在倒退,也许只是你没有你的对手前进得多些,但你一定在进步,并且会有超越对手的趋势,双方就是在如此环境之下,这达成了共同进步。

诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开畸形竞争的束缚,将他们夫妻二人的.研究成果写成报告,而他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,让全世界分享他们的成果,与全世界的科学家合作共赢。

世界上各个国家一定要在和平中合作,在合作中共赢,合作共赢,积极竞争,始得和谐。

合作的作文 篇5

曾经独自走出失败的阴影,独自享受成功的喜悦,可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作,那份特有的感觉……

“王丽、李敏,你们到前面来给大家做个实验。”好“狡猾”的物理老师,竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。我们终于来到了讲台前。看着眼前这个好似眼中钉的量热器,我们的心里发毛了:测铝块比热,怎么测呢?然而,几乎在同时,我们用彼此信任的目光鼓励着对方:“相信我们,我们会成功的!”

我们先回忆了一下测量步骤,做好一切准备工作后,便开始实验了。我刚把铁架台固定好,李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上,点燃酒精灯,开始加热的当儿,我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。调节好横梁平衡后,李敏的`左盘放入铝块。我正准备用手去拿砝码,李敏及时阻止我:“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧,但随即又对自己充满了信心。当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时,我便开始记录水温。水刚沸腾,李敏连忙将它倒入量热器中,又立即将铝块没入水中。我忽然记起了什么似的,抢着把木盖盖上,随后对李敏会心地一笑:“别忘了加木盖!”李敏伸了伸舌头,露出两个小酒窝。

实验数据都记录好了,我们便开始计算,“哇,算到了,2。69×103米3/千克,与真实值2。7×103米3/千克、基本一致。王丽,我们成功啦!”李敏似乎忘记了还在上课,激动得跳了起来,我抑制住内心的兴奋,又重新算了一遍。真的,我们真的成功了!伴着物理教师满意的微笑,我们走下了讲台。

真实,一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,又何愁不成功呢?当你与他人共享成功的喜悦的时候,那份感觉是特有的,那份促进也是特有的!

合作的作文 篇6

我们班有一个四人组合,她们是班上最好的朋友,也是同学们最欢迎的四个人。大家一定想知道她们吧!我来给你们介绍介绍。

“你干什么?不想活了?”“啊,痛啊,哎呦!”呵,原来张朵又在教训她的同桌了,就凭张朵的捏捏功,没一个人敢惹她。这就是四人组合的一号。她性格开朗,爱好游泳,是我最好的朋友,也是我的知己。她的声音很大,喊一声全班同学被吓倒一大半。

再看一个胖胖的女孩――廖莹蕾,她可非同寻常。是我们班的“重量级”人物,一人击退一个班不成问题。看她胖胖的不熟悉她的人以为她很凶,其实她很温和,可能因为她和大家玩得来,所以大家就不会像刚见面一样产生误解。

咦,哪里在笑?原来是张雨倩的话语把那一大群女生逗得哈哈大笑。她是一名副班长,性格温柔,天真可爱,可以称得上我们班的.笑星之一。

现在已向大家介绍了三个人,第四个人是,就是,就是我!

我是一个开朗的女孩,也是一名班长,我人缘好,交际广泛,是我们四个人中最快乐的一个,没有烦恼的一个,我喜欢弹琴唱歌,因为它能激活我的大脑。

这就是我们班的四人组合!

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