桃花的作文精选10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的桃花的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

桃花的作文 篇1

春天来了，我们小区里种了许多桃树，每当这个时候，一朵朵桃花接二连三地开放，把小区打扮得可好看啦！

有的桃树长得高，我只能仰着头观看，树枝上盛开的桃花，就像一片粉红色的天地；有的桃树很矮，差不多比我还矮，远远望去，那密密麻麻盛开着的桃花，就像美丽的仙境。

古时，李白写下了一首关于桃花的诗：桃花浅深处，似匀深浅妆。桃花的.花蕾可漂亮了，黄色的，就仿佛像一根根细细的小豆芽，还像过年放的礼花，又像小小的龙爪菊呢！桃花的枝干是深棕色，而且很粗大。翠绿色的叶子小，边缘还有小锯齿。桃花的颜色多着呢！有紫的、红的、粉的、白的和粉红的——有的桃花开放在一块，可漂亮了，摘下来，戴在头发上，仿佛自己是传说中的仙女。有的桃花还是花骨朵，过了一天，就开花了。桃花们争奇斗艳，形态各异。把辛勤的蜜蜂与美丽的蝴蝶都引了过来，在桃花群中翩翩起舞！

桃花多么美丽呀！我们大家一定要保护环境，让世界更美好！

桃花的作文 篇2

玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师恩。

——题记

“三年就快要过去了吗?真的只剩两个月了吗?”我看着那张熟悉的面孔，默默地想……

侯老师，一个多么亲切的称呼，它的主人伴随我们全班80位同学同甘苦共患难，待我们犹如自己儿女般。在侯老师的带领下，211班的光辉历史上，浮现出了一个又一个的辉煌佳绩。

侯老师办事干净、利落，说话铿锵有力，对学生人人平等。

侯老师特别关心同学，只要有同学不舒服或者是哪儿磕着碰着了，她总会第一时间来询问情况，稍微严重点的，便会打电话叫家长接孩子去看看。在我如云朵般散落的记忆中，印象最深的便是去年的运动会上……

似火的骄阳挂在天上，蓝蓝的天空中没有一丝云彩，而现在又是酷暑难耐之时，那一团火球就更令人生厌了。此时此刻，喧闹声在六中的操场上回荡，观众席上坐满了啦啦队。不错，就是我们。每一位啦啦队队员都在尽力的给自己班的参赛队员加油助威，大家都在兴致勃勃地看比赛。突然，最底下那一排长出了一朵紫蘑菇!哦，不是蘑菇，那是一把遮阳伞，目光顺着伞柄找寻拿伞之人，看到了，竟然是侯老师。可是，伞影之下并非侯老师，而是一位同学。这位同学脸色略泛苍白地坐在那里，手上拿着水杯，侯老师就坐在她的身旁，拿着伞替她遮阳，轻声细语的问询着什么，不顾太阳照射在自己身上。

那一刻，我明白了“一日为师，终身为父”的深刻含义。原来日常严厉的背后还隐藏着更为慈爱的一面。侯老师每天为了我们操碎了心，而我们呢，却总是在给老师找着各种各样的麻烦。每天下课后看着老师拖着疲惫的身影回到办公室，好不容易清静一会儿，还时不时的有同学进来“告状”。尽管如此，侯老师还是如邻家大姐姐一样的努力地调解同学之间的矛盾，让我们在这个大家庭里能和睦相处，互敬互爱。

侯老师经常说：“细节决定成败。”这句话我一直牢记于心。也正是老师的这句话，让我在学习的.道路上和日常的生活中都有很大的进步。如今，老师教我语文已经三年之久，三年时间，仿佛一眨眼就过去了，可是，我们却再也回不去了，不会再有相处的酸甜苦辣，马上来临的小升初，我是想快点到来，却又害怕离别。我想跨进一个新的学校，新的环境，开始新一阶段的生活，可是我又舍不得同学和如父母般的老师。

翻看日历，小学阶段只剩两月的时间了，短短两月，我要努力学习发愤图强，以一个满意的答卷来回报侯老师的谆谆教导之恩。我会怀着一颗感恩的心，走上考场，走出每一步，用我的成就来报侯老师的教诲之恩。

桃花的作文 篇3

星期日，老妈与她的几个好朋友约好去金华赏桃花，现在，正是桃花开得旺盛的季节。早上8：30分左右，我们迫不及待地来到了巨化，准备一起坐旅游车去赏桃花。9点整，我们准时出发了。

一路上，我看到了春天的脚步：油菜花开了，树木发芽了，小鸟在枝头欢快地唱着悦耳的歌，农民开始播种了，高速公路上，车子川流不息一派繁忙的景象。经过一小时四十分钟的长途跋涉后，我们来到了目的'地——金华余东村。大家休息了一会儿，便起身准备去山上赏桃花。走在山间的道路上，我听到了鸟儿的歌唱声，呼吸到了新鲜的空气，看到了绿油油的树木，感觉到拂面而来的春风格外的舒畅。我时不时地往下俯视，一幢幢楼房变成了人一般大小，而人们却＂消失＂得无影无踪。大家坚持不懈地爬着山。山上的道路非常难走，都是石头，道路两旁还有一些杂草。

我汗流浃背的，但一想到马上可以见到桃花了，心里不禁燃起开心的火花。到了，快到了！我从空气中闻到了桃花的清香。走过一座山后，映入眼帘的是桃花的海洋：桃树聚集在一起，身上穿上了新衣裳，仿佛在举行选美大赛。忽然，吹来一阵风，花瓣随风飘动着，桃树随风摇曳着，犹如跳着美丽的舞姿。置身于桃花中，不得不赞美它的美丽。每一朵桃花都由4至5片花瓣组成，花瓣白里透着粉红，花瓣如大拇指指甲盖一般大小。看到一望无际的桃花后，我们大吃一惊，都情不自禁地大叫着：“哇！好美啊！真是太漂亮了！”，叫声响彻山谷，在山谷中回荡。

我们站在桃花的海洋中快速地按着照相机的快门，贪婪地把这美丽的风景尽收相机中。“满树如娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”，今天，我终于体会到了古人赞美桃花妍丽多姿、妩媚动人的这番境界。

桃花的作文 篇4

我一走进这片花园，就被深深地吸引住了。你看那五颜六色的鲜花都争折向我招手，好像在说：“欢迎你，欢迎你。”

我一眼望去，在不远的前面有一大片桃树，正开着一朵朵粉色的小花，别看它门地花朵小，连成一片高高的挂在树梢上，就像是一片片被染成粉色的云朵。轻风吹着它们在向我微微含笑点头。

我情不自禁地走近一看，有的花开了，开的.正艳。因为，它门与我一样也想早一些看看这春天的美丽景象。还没有开的，但也含苞预放，就像一把把小火炬矗立在花丛中。

我正在陶醉的欣赏这片花海时，突然，刮起了大风，无数朵桃花又像一群群粉红色的蝴蝶从桃树上偏偏起舞地落了下来，把大地装扮成了粉红色。衬托着整个花园更加娇艳。

桃花的作文 篇5

阵阵风吹来，吹醒了熟睡的人们，吹出了温暖的骄阳，更吹开了美丽的美丽的桃花。

喜欢与美丽的桃花嘻闹的感觉。

美丽的桃花林不是那么大，却充满了开心的味道。鸟儿在枝头鸣叫，大人们在忙着春耕，孩子们蹦蹦跳跳地去上学，绿油油的麦子享受着雪的滋润，潺潺小溪在跳着柔美的舞蹈。一切是那么的自然，那么的充满诗意。

幼苗长成大树要经过时间的洗涤，桃树也不例外，桃树的`种植、施肥、灌溉与修剪都需要果农的悉心培养，它才能茁壮成长，开花结果。

十年树木，百年树人。果农的栽培让树木成材，父母的呵护让我们的明天更加灿烂与辉煌。这种爱，像一杯白开水，虽淡却最能解渴;也像冬天里的一把火，令整个心房暖洋洋的;更像一部经过岁月蹉跎的神话，久演不衰。

风筝在飞翔，美丽的桃花也在轻风的吹拂下，努力地开放。

桃花的作文 篇6

那年春天，桃花还没来得及开放，桃花奶奶就那么匆忙地离开了我们。

桃花奶奶为什么叫桃花奶奶呢，那是因为桃花奶奶住在一片桃花园里，她总是在园里最大的那棵桃花树下给我们讲天南海北的故事。我是她的小孙女，她是我的干奶奶，我就是桃花奶奶带大的。

我印象最深的就是桃花奶奶家烧火的灶台了。桃花奶奶家的灶台跟现在城市里的灶台不一样，需要自己来点火、烧柴。桃花奶奶家用的柴都是桃花木的，有一股淡淡的清香，做出的饭很好吃。那时的我还小，不会点火也不敢烧火，但总是要缠着桃花奶奶，要她来教我。我还总是把火给弄灭，搞得每次饭都费很大的'劲。桃花奶奶会特别有耐心地手把手教我怎么才能把火点着、怎样火才能烧得旺。现在我再也没有用柴烧过火了，但我还是觉得自己做事缺乏耐心，没法和桃花奶奶比。

桃花奶奶是一个心灵手巧的人。一团乱毛线、一些布和一些针线给她，当她把这些东西再还给你时就是一些小衣服、小鞋子了。现在想起来我那时常把桃花奶奶织的围脖拆成线团，是想给奶奶织一个更好的，可我终因为年龄太小、手太笨，难以织成。桃花奶奶慢慢教我，她手里拿着两个长针，长针上缠着毛线，一点一点地教我。最后桃花奶奶还在我的围脖上绣了一朵小桃花，直到现在我还保留着那个被桃花奶奶绣了一朵粉红桃花的围脖，那围脖上总有一股淡淡的桃花香。

桃花奶奶是一个爱读书的人。桃花奶奶经常读书给我和表妹听，不过她的发音是地道而正宗的川味，这川味普通话总是逗得我和表妹哈哈大笑。桃花奶奶却一脸严肃，努力地控制自己的发音，非常认真地读，我和表妹在一旁笑着纠正她的发音。我们趴在她的腿上一边笑一边听她读故事，我们带来的三国演义都被桃花奶奶读完了，桃花奶奶最喜欢读里面的桃园三结义，好像故事里面的那片桃林是她种的一样。桃花奶奶非常享受读书的过程，她不会的字都很认真地向我们请教，我们好像是她的老师，她就是我们的学生。我们经常学着她的发音说话，逗得桃花奶奶哈哈大笑。

桃花奶奶老了，好像桃花最终会落下一样，她是被白血病带走的。在她治病的时候，我们总爱陪着她一起读她喜爱我们也喜爱的书。在她临终前，她的身边还有一本格林童话。我想，她一定是带着格林童话去天堂读书了，她一定是生活在童话般的天堂中，在一棵很大很大的桃花树下，认真地读着自己最喜欢的书。

桃花的作文 篇7

清明后的第一天，我来到了桃花山，在山底惊喜的发现了几朵迟开的桃花。这几朵桃花可与白居易笔下的“山寺桃花”媲美。

为了追寻桃花的踪迹，我登上了通往仙人洞的山路，山路陡峭而盘旋。由于我身体肥胖，登起山来自然很吃力，爬到半山腰爬不动了，几次险些滑落下去。不料，头顶山飘来了脆而甜的笑声，只闻其声，不见其人。想不到我的几分倦意倏然而逝，努力向上攀登，不一会，便到达了仙人洞。环顾四周并未见到嬉笑的女子，走进洞内，只见三五人依次烧香，对着供奉的菩萨磕头。“天生一个仙人洞”，此处无人时，想必桃花仙子在此歇脚。

我不肯下山，便和同伴们分了手，独自一人继续东游，大约走了一个小时终于在鹿角头险峰的山坡上找到了一片桃树林。二十年前这里曾给我留下过粉红的记忆，今天却怎么不见粉红的桃花呢?我十分纳闷，眼睛在努力的搜索，只在桃树枝条的绿叶间找到了桃花留下的丝丝痕迹。我恍然大悟：桃花姐妹完成了她们的使命后，飘然离去。她们飘到了山野田间，她们飞进了宇宙天空，但将芬芳留在了桃花山上，她们的魂永远留在了这里。

桃花化作了山上软润的春泥，化作了山涧淙淙的溪水，化作了鸟儿绚丽的羽毛，化作了山下楼阁中少女脸上的红润……

看着茂密的桃树林，嗅着浓浓的桃花气息，我禁不住想起这儿的'植树人来。关于桃花，这儿相传着一个动人的故事。

数千年以前的春秋时代，范蠡辅佐勾践灭吴后，为免遭杀身之祸，只好骑着战马带着西施，悄悄地离开了越国。西施随范蠡进入楚国地面的时候，正是桃子成熟了的季节。为缓解路上饥渴，范蠡买了一袋桃子，拴在马屁股上，两人想吃就取。他们来到一个名叫东山的地方。

这里北临长江，东接洞庭，山清水秀，气候宜人。战马贪恋这里美味的嫩草，死活不肯走了，范蠡和西施就在这里定居下来。范蠡在这儿夹沟下游开凿了一个饮马池，解决了马饮水的问题;西施将剩下的十来个桃子种在了山坡山，希望它们开花结果。冬去春来，小树苗从山坡上破土而出，数年之后，这些树长高了、长大了。每年春天来临时，桃树上开满了粉红色的桃花。

我登上“鹿角头”，向西北眺望，几棵“红军树”依稀可见。如果把“红军树”比作树中的伟丈夫，那么这儿的桃树就是树中的美女子。一个有义，一个有情。瞻仰红军树使人明白世间什么是正义，什么是正气;寻访桃树林让人懂得人间什么是真情，什么是真爱。此时，我模仿起陶渊明来，登东山而长啸，临清泉而吟唱：仙子不知何处去，桃树依旧恋春风。

同伴用电话催促我好几遍，约我去鸭子水库游玩。看了一下时间，已是下午三点半了，我不得不和这片桃树林分手，一步一回头，又一次将粉红的记忆带走。我便去鸭子水库寻找桃花的影子。李白有“桃花春水生”的诗句，在溪水中我一定能找到她。

鸭子水库水域并不十分宽阔但它曲折悠长。竹排、鸭子船浮在水面上，留下了倒立的影子。大多数师生很快上了竹排和小船。我似乎有点冲动，产生了一种壮举—畅游鸭子水库。我与肖爱国老师及两个学生一同跳进了水库， 我们对个人水性都十分自信，都没拿救生圈。当时，气温较低，但身体泡在水里并没有一种冷的感觉。水面无风，却有一层细小的柔波;喝一口水，觉得它清纯爽口，似乎甜到了心里。

于是，我很兴奋的拼命的向湖中游去，要洗净身上所有的污秽，要用身体所有的细胞去感受这桃花溪水。不妙的是我游到水库中央时，顿感全身乏力，呛了几口水，死神在威胁着我。但我并没有慌神，改变了一下游泳姿式，仰卧于水面。我感觉到了桃花溪水的巨大浮力，更感觉到了它的无限柔情。

我觉得有一双温暖的纤纤细手将我整个身体托着，让我的体力渐渐恢复过来。我终于安然无恙的游到了岸边。抬头西望，这时，夕阳斜照在鸭子水库的水面上，水面卷起一层又一层红色的涟漪。啊，我终于在这里又找到了桃花的影子，这红色的涟漪，岂不正是由千万朵粉红的桃花幻化而成的吗?

停在水库坝上的旅游车拉响了长长的鸣笛，催着我们与桃花山说了一声“再见”。返校途中，我们师生少了来时的欢歌笑语，也许是因为我们还陶醉在桃花的美景之中，都在默默的回味那游山玩水的情趣吧。返校后，桃花山的桃花、泉水、山女等美好的形象，却一直在我脑海里浮现，因为我的心、我的魂已经留在了桃花山…

桃花的作文 篇8

三月天如娃娃脸，雨后不多时，太阳又露出了笑脸.俺午饭后还不知下午干些啥好呢，这时接了个好友的电话.他让我陪他一块去附近的桃花园玩.其实桃花对我来讲并不陌生，自己就出生在那桃花盛开的地方.儿时的记忆中院子里就那树最多.那时可不懂得欣赏什么花开花落，盼的是那花后的果子早些成熟!近几年偶尔也去桃花盛开的地方，但很少时间去看花谈花了，顶多去了让孩子玩去，自己和同伴叫上一壶茶玩起扑克来!去不?碍于朋友的面子还得去呢!十分钟左右的车程，我来到了桃花园.放眼望去园里的只见整树待放的花――犹如花的海洋，花呈粉红，深红，给人一种无限的暖意!在门边遇上了朋友，和朋友寒暄了几句就随人流走进了桃园.周日踏青的人可真不少，用人流如织来形容不为过吧!儿童们来这大抵是把它当作他们的乐园，嬉戏着追赶着;少年们来这大概是把这当作爱情的伊甸园，依偎着缠绵着;中年人来这大多是把它当作一个绿色的水吧，赌场，三人或四人围着在桌边;老人们大多把这当成健身的公园，漫步着谈笑着.桃红又见一年春哟!行走在小径上，人们都被花所淹没，眼花缭乱，心旷神怡!桃花，叫我怎样来赞美你呢?其实文人骚客对你赞美的也够多了，如陶渊明笔下的世外桃源，如刘关张结义的地方，再如蒋大为歌声中的在那桃花盛开的'地方等等我的朋友可是个花痴，特别钟情于桃花.一阵阵风儿吹来，让早开的花瓣不得不凋谢.这时他弯腰拾起了花瓣，也邀我帮他呢!这时我的脑海里又闪现也了林黛玉葬花的那一幕来!口里不自主的说出了：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同!

桃花的作文 篇9

光阴似箭，日月如梭，经过三年不断地洗礼，我们的友情依然如旧。

我至今还记得当初我们相遇在大地复苏、百花争艳的春天，犹记得那时候的我们天真灿烂，犹记得那时候的我们纯洁无暇！

那是周末的一天，温暖的阳光沐浴着街上的行人，调皮的微风吹吹这里，吹吹那里，弄得人们“手足无措”。在一棵桃花树下，我正苦思冥想，想想那条公式，想想算式，验算题目。可不知为何，总是不对，我百思不得其解。在这时，在阳光的照耀下金灿灿的地面上出现一个“庞然大物”般的黑影。我抬头看了一眼，那场面让我哭笑不得——他拿着一本跟我手中一样的书，但算的.题目不一样，他嘴里不停地念叨着：“这个？那个？都不对！”这时我猛地站起身来，一个箭步冲到他面前，说：“能告诉我这题怎么写吗？”大概是第一次问陌生人如何题目，我说话有些断断续续。当我说完后，我清清楚楚地感受到了那个人一僵，然后抬起头直直地看着我，我顿时手足无措——不会不告诉我吧？过了良久，那个人说话了：“哪题呀？”他的话像一个个欢快的音符，让我的心灵立刻愉快起来——有戏！我把题目告诉了他，而他则耐心地帮我讲解，他说的每句话，如一瓶瓶“智慧”药水，让我恍然大悟。在他讲解完后，我才发现，这题原来如此简单——刚开始思路找错了。“谢谢你！”我的愉快在脸上一览无余！“嗯，我叫……，你叫什么？”“我叫……，很高兴认识你！”“嗯！”我们相视一笑。(原创投稿 )

虽然几个月后，我们将会分别；虽然，我们之间的差别很大！但至少我们一起哭过、笑过、玩过、疯过，这已经足够了！这世界上本就没有不散的宴席，正如苏轼所说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺！”

桃花的作文 篇10

喝一壶清茶，写几行小篆，看一剪流云，梦一回江南。不知世人可都中意这样的生活，平淡恬静，随处泛起的摇纹，波澜不惊。我亦爱那样的日子，做一株遗世的桃花，随风漾起的时候，静静地日落烟霞。我可以飘，飘到湖面上，花瓣轻柔地落下，知，流水曾伴落花去浪迹；我可以静，让素净的月光散落在我招展的.身躯，知，明月可有清风来相许？

被岁月覆盖着的花开，一切如白驹过隙成为空白。枯藤绕着老树缠绵不休，乌鸦停驻飞不留，小桥流水怎离得开人家暖人心扉的美。我叹：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。若是于此夜曲中闻折柳，又是谁人心中响起那凄清的婉转的思乡曲？

我，我这片桃花，又要到哪儿去？

听谁人唱起何调弦词？

灼灼桃花，三千繁华，花徜徉间，新愁归云。我在零落间，为何不见江湖泛舟？为何不见山河踏遍？

我多想一剑一诗半程漂泊，一萧一剑半也洒脱。旧时的月色照清眸，夜夜流光相皎洁。天涯苍茫，我悠然发现，何时我艳红的颜色开始褪去，我竟被青衣人拾起，轻夹在指尖，落在了千古寂寞的青灯之上。

我梦里依稀看到了灯火寒，不甘，自愿垂进这灯火中，化青灯之烬，终于可随风飘散。

我叹：试问闲情都几许？一川烟草，满城凤絮，梅子黄时雨。