学溜冰的作文8篇(精)

发布者:会剃头的兵 时间:2026-5-4 15:41

学溜冰的作文8篇(精)

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的学溜冰的作文8篇,欢迎大家分享。

学溜冰的作文8篇(精)

学溜冰的作文 篇1

今天上午爸爸给我和弟弟各买了一双溜冰鞋,真是太高兴了。

我吃完饭我就迫不及待的穿上,想下载一个,大片的空地里滑呀滑可我刚站起来就摔在沙滩上,我吓了一跳,看见旁边有一根又长又粗的树枝,我就拿来,拄着它滑了起来,谁知我又摔了一下,这时爸爸走过来对我说:“两脚之间要有点距离,既不能挤在一起,也不能叉开得太大。”

听了爸爸的话,我又一次站了起来,拄着棍子一步一步地滑起来,我会滑了,咦,我会滑了,我向爸爸划了一个YES,只听见扑通一声,我又摔了一跤,痛的我直咧嘴。爸爸又说:“看吧,这是三心二意的后果。”

哎,看别人滑得这么轻松,这么容易,真是羡慕死了。我又站起来,右脚往前一搓,摆正两个角的方向竟然往前滑了一小段,我又照着刚才的方法做了一下,练了好长时间,也可以大胆的.划来划去。

我明白了,无论做什么事只要努力去做,就一定会成功的。

学溜冰的作文 篇2

今天,爸爸单位的叔叔送给我一双溜冰鞋和护具,我高兴极了,连忙跑下楼,穿上溜冰鞋,戴上护具,开始滑起来。

我才滑几步,就摔了个“四脚朝天”,疼得我大叫:“哎哟,疼死我了!”可是,我没有灰心,继续往前滑,呀,前面有一个下坡,我没站稳,又摔了个大跤,真疼啊。我心里想,我怎么这么倒霉啊! 我拍拍屁股,又向前滑去,前面又有个坑洼,我轻巧地绕了过去,“哈哈,这次总算……”“啊!”正当我得意得还没说完的时候,又摔了个大跤,心里又想:怎么又摔了个大跤,我真不该骄傲。后来 ,我又看见了一个坑,我小心翼翼地绕了过去。在溜冰的过程中,我逐渐领悟了溜冰的.基本技巧,也明白了学任何事情都要循序渐进,不能骄傲自满。

溜冰真是一项有意义的运动啊!

学溜冰的作文 篇3

与我同龄的人大多都会溜冰了。我既羡慕,又嫉妒。于是,我忍痛割爱,把钱罐里仅有的138元钱,取出来,买了一双旱冰鞋。学!

开始,我以为溜冰不就是穿上旱冰鞋,往前滑就可以了吗。没想到,第一次滑冰就摔了个“大马趴”。不能摔,我又花了29元钱,买了一套护具。可还是不行,滑了三次,摔了三次,膝盖、手臂三处被摔破了。回到家,把旱冰鞋往床上一扔,趴在床上哭了。

这时,爸爸走来了,对我说:“你不就是破了三处吗?人家爱迪生,为了制作灯泡,试验了两千多次,你还不足人家的.千分之二呢!”说完爸爸就走了。

我想,也是,那些成功的 人,肯定也挨过摔。不行,我要练下去!我又把自己装备好了,又在摔跤中锻炼了。最后,我成功了。

现在,我已经学会了速滑、蛇行滑。我曾经和我们小区的“滑冰大王”比赛过,我竟然胜过了他。大人们都向我竖起了大拇指,赞扬我。

啊,我体会到了苦练之后的快乐,干什么事只要坚持下去,就一定会得到好的结果。

学溜冰的作文 篇4

我很小的时候看别的小朋友滑冰,快得像飞一样,心里非常羡慕。妈妈知道后就给我买了一双溜冰鞋。

记得还是两年前的一天晚上,我没事一个人在家学起了溜冰。我首先穿上右脚的溜冰鞋,兴奋得真想一下子能滑得飞起来,可是,右脚刚要着地就不敢站起来了,好象要摔跤似的,便小心地扶着沙发慢慢地站起来,用左脚使劲地蹬,就这样用一只脚慢慢地练着。练了一会儿之后,我的'胆子渐渐地大了,接下来就开始用同样的方法用左脚练,练着练着,感觉越来越好,越来越有信心了,于是,我把两只脚的溜冰鞋都穿好,尝试着站起来,竟然成功了!我便穿着溜冰鞋开始学走路,再慢慢地滑,这样反复练着,也不知道在家里滑了多少个来回,最后觉得自己滑得还算快才停了下来。

第二天,我迫不及待地来到球场上,准备“大显身手”。我穿上心爱的溜冰鞋,开始滑起来了,一圈、两圈……不一会儿,就有点体力不支了,我意识到自己方法还不对,滑冰技术还很差,于是,我停下来,在一旁认真观察别的小朋友怎么滑,为什么滑得那么快、那么轻松?哦,原来要身体稍稍前倾,展开手臂,保持平衡,用身体的力量带动一只脚用力蹬一下,另一只脚就可以滑得很远,找到感觉后也不容易摔倒。

在我的努力、坚持下,没多久就能快速滑冰了。

学溜冰的作文 篇5

溜冰是我最喜欢的一项运动,记得我在三岁时,就开始学溜冰了。下面,我就来和大家讲一讲,我学溜冰的事吧:

有一天下午,爸爸妈妈带我去溜冰场玩。到了溜冰场后,爸爸妈妈就帮我戴上了帽子、护膝、护手等,全副武装之后,妈妈又帮我穿上了溜冰鞋。开始,我觉得溜冰应该是一件很简单的事情,就连忙站起来,不料,脚还没站稳,就摔了个四脚朝天。于是,爸爸妈妈立刻把我扶了起来,并且,一边扶着我,一边告诉我说:“脚要站稳,腿要半蹲,手放在背后,右脚先迈一步,左脚再迈一步,脚要成‘八’字形……”我听完后,于是,就松开爸爸妈妈的手,照妈妈说的.去做了。可是,溜了几步,又摔了个仰面朝天。但我很快又爬了起来,接着练习了。我练了一次,两次,三次……,终于能顺利地溜到溜冰场的中间了——当然溜得并不好。但是,我终于学会溜冰了。

从那以后,我经常去溜冰。现在,我已经溜得非常好了,还学会了倒滑、急转弯、急刹车、玩漂移等。有时候,我还能教小朋友们怎么溜冰,怎样可以少摔跤,什么样的姿势会更好……并且,我还经常和小伙伴们比赛呢!每次,我都是第一名。

通过学溜冰,我懂得了失败就是成功之母的道,只要我们坚持不懈,只要我们不断的努力,胜利就一定是属于我们的。

学溜冰的作文 篇6

前几天,爸爸给我买了一双溜冰鞋。今天是星期六,我终于可以去学溜冰了。

以前,我经常看到一些人在溜冰场悠闲地溜来溜去,那么潇洒,那么自豪,我心里真是羡慕极了。今天,我就要学溜冰了,到时候,我一定也会像他们一样,能自由自在地溜,对此,我很有信心。

在爸爸的帮助下,我穿上重重的溜冰鞋,正准备站起来时,谁知,刚一抬脚,就摔了个四脚朝天,爸爸禁不住哈哈大笑。但是,我并不气馁,又站了起来,然后扶着墙一步一步地向前走。慢慢地,我就这样走了一圈,居然没有摔倒,我不由得信心更足了。看到那些溜得熟练的人,从我身边一个接一个地闪过去,我真想拉住他们的衣服,让他们带带我。

这时,一位小妹妹好像看出了我的心思,主动地向我打招呼,并在我身边停了下来,热情地说:“大哥哥,我来帮你吧。”我喘着气说:“那就太谢谢你了!”于是,她拉住我的手,带着我慢慢地往前移动。溜了一圈,她又让我拉住她的`衣服,跟着她朝前滑,虽然其中,我还是摔了几跤,可是,最后在小妹妹的帮助下,我终于学会溜冰了。我心里不知有多开心,对小妹妹不知有多感激呀!

学溜冰的作文 篇7

今天,是个明媚的好天气,太阳晒在身上暖洋洋的,非常的舒服。

我刚要出去玩的时候,姐姐回来了,她跟我说“我们一起去溜旱冰吧!”我说“我不会呀。’’姐姐又跟我说“人生难免有几次尝试,它可能成功,也可能失败。有一位名人曾说过【实践是进步的第一个阶梯,只有实践才能使你有所发现,有所感悟】”我听了姐姐的话后,感悟很深。接着,我就跟着姐姐一起去溜冰场了。

我们到了目的地之后,我看见了许多的人也在学溜冰,此时,我是自信满满的进入了溜冰场。谁知道,刚一上场,就摔了一跤,两只脚就像是不听使唤一样,后来,姐姐教我脚要成八字形,身子要配合脚。后来,我听了姐姐的.话后,我就慢慢的会滑了,虽然姿势不是那么的优美。

在回家的路上,我想【无论做什么事,都要下定决心,不怕失败。

学溜冰的作文 篇8

那天休息,张孜租来了两双冰鞋,我们赶紧穿上。我虽然站起来了,但说什么也不敢挪动一步。在朋友们的鼓励下,我总算战战兢兢地挪动起来,没挪多远,扑通,摔了一个大跟头。张孜笑着扶起了我,说:“别慌,眼向前看,身子向前倾,步子要迈开。”说完,她牵着我的手,慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想着她讲的要领,还真溜起来了,心想,这溜冰并不难哪。我一高兴,一加速,心一慌,脚一歪,身子向后一倾,一屁股坐在“冰”上,疼得我叫了起来,把牵着我的张孜甩出去老远,她也被摔在地上,半晌,我们俩才爬起来。

我看了一眼四周,目光再也收不回来了,一位穿白色短衫和蓝色牛仔裤的姐姐吸引住了我。她一脚在前,一脚在后,和谐地摆动着双臂,动作由慢到快,由快到飞,又突然自如地旋转起来,轻盈,优美,像一只美丽的小天鹅在天上飞。周围的人也被深深地吸引住了,不少人停下来,发出啧啧的赞叹声。我羡慕极了,心想,啥时我才能达到这个超人的水平呢?

我一激动,从地上爬起来,下决心,试着一个人滑。我一边小心翼翼地滑,一边琢磨那轻快的感觉,怎么总找不着呢?我还是一次次地摔倒,一次次地爬起来,心想,对,要像小孩子一样,不摔无数个跟头哪能学会走路呢!不管它,你摔你的,我练我的,不管摔多重,多惨,我就横下一条心来练下去!

溜着溜着,忽然前面杀出一个“程咬金”,一位愣愣的小弟弟向我冲来。我顿时慌了神,想“刹车”也刹不住了,只听“砰”的一声,整个身子扔到

地上,一只手疼得动弹不得,脚上的冰鞋也摔飞了。我两眼冒金星,想爬也爬不起来,好狼狈!好友张孜却站在一旁讥笑我,说我是个大笨蛋。我不服气,挣扎起来,想追上训她一顿。怪了,这不顾一切的一追倒好,我溜得又快又稳了,身子也轻松起来,心中甜蜜起来-——我会溜冰啦!我一高兴,一美,身上的疼也忘了,眼睛也知道向前看了,身子也知道微微地倾了;脚底下好像生了风,头发也飘起来。我解开了红马夹的纽扣,飞呀,浑身的肌肉都放松了,每一个细胞都自由了,一大堆作业的烦恼没了,考试的压力也没有了;我感到的是阳光的灿烂,大地的温柔,人生的.美好,花草的多情……

小朋友的文章先写在朋友张孜的鼓动下来到旱冰场;再写张孜牵着你的手滑;接着写看见一位姐姐滑得好,就下决心试着一个人滑;紧接着写被小弟弟撞倒后,在张孜的激将法下,你不顾一切地追她,竟学会了滑冰;最后写回到家里,爸爸见你身上的伤心疼,你却不在乎。这样按照学溜冰的先后顺序一步一步地写下来,当然就是有顺序啦!

这篇文章是按照起因——经过——结果的顺序来记叙的,就叫按照事情发展顺序记叙,许多记事的文章都可以按照这样的顺序来记叙。

文中把学溜冰中自己看到的、听到的、做的、想的写得很具体,特别是内心活动写得真实感人!比如,刚穿上冰鞋,由于害怕,挪动时是“战战兢兢”;刚得一点要领,便自以为“这溜冰并不难”;看见一位姐姐的精彩表演,心里“羡慕极了,心想,啥时我才能达到这个超人的水平呢”;自己试着一个人溜冰摔跤后爬起来时,便下定决心练下去:“要像

小孩子一样,不摔无数个跟头哪能学会走路呢!不管它,你摔你的,我练我的,不管摔多重,多惨,我就横下一条心来练下去”;听到好友的讥笑后,便“不服气”,“想追上她训她一顿”;发现自己学会溜冰后,便感到“浑身的肌肉都放松了,每一个细胞都自由了,一大堆作业的烦恼没了,考试的压力也没有了;”“感到的是阳光的灿烂,大地的温柔,人生的美好,花草的多情……”这就写出了从不会溜冰到学会溜冰后的内心活动过程,多么具体,多么逼真呀!像这样把自己怎么做的、怎么说、怎么想的以及看到的都具体地讲出来,才会给人身临其境之感,这样更感人。

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