蝴蝶的作文优选8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的蝴蝶的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蝴蝶的作文 篇1

很久以前，蝴蝶并不像现在漂亮，她身体肥胖，好吃懒做，相貌奇丑无比，正因为这样，动物王国里谁都不愿和她做朋友，因此，她一直闷闷不乐。

一天，孤单的蝴蝶按捺不住心中的寂寞，她来到湖边，见两只蜻蜓正在嬉戏，蝴蝶凑上前去鼓足勇气说：“蜻蜓姐姐，我能和你们一起玩游戏吗？”蜻蜓轻蔑地说：“去去去，我们才不和你这样的丑八怪玩呢！”蝴蝶碰了一鼻子灰，失落地走开了。从那时起，蝴蝶就下定决心要减肥，要变得美丽。

从那天以后，我发现蝴蝶变了。蝴蝶每天天不亮就起床了，给秧苗浇水、施肥、捉虫，到很晚才休息……一天，当她正给秧苗捉虫时，突然从一朵月季花里飞出了一位美丽的花仙子，仙子说：“小姑娘，你这么勤劳，我要把你变成世界上最美的小动物。”然后花仙子用魔法棒点了点蝴蝶，随着一道星光闪过，一只美丽的'蝴蝶就出现了。

通过这件事我明白了我们应该做一个勤奋的人，只有这样，我们才能变成一只人见人爱的“蝴蝶”。

蝴蝶的作文 篇2

很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她，蝴蝶的故事。

蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。 作文网

飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。 作文网

她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。

每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午。吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花治虫。就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。

第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的'标志，好吗？”花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。

蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。

蝴蝶的作文 篇3

在一窝的草地上有一群毛虫蛹，过了一些时日，一些毛虫蛹脱变成了蝴蝶飞走了。不过还剩一只毛虫蛹没有脱变，过了很久很久很久那只毛虫蛹脱变成了一只发光的小蝴蝶，这只小蝴蝶和它姐姐哥哥都不一样，因为她能发光。小蝴蝶小光飞到了城里，来到一栋矮楼顶上歇息。某天夜晚，小妹妹兰玲来到旁边看到了有一只发光的小蝴蝶，她只是看看漂亮又发光的小蝴蝶。兰玲就住旁边，家里有个爷爷，爷爷是博士，研究蝴蝶的。爷爷对兰玲说：“据说发光的蝴蝶是绝种很稀少的蝴蝶物种。”兰玲看到了发光的.小蝴蝶，没有对爷爷说起此事。有天，爷爷便要寻找发光的蝴蝶，却看到有一只普通小蝴蝶在家里，到了晚上发现那只蝴蝶却是发光的小蝴蝶。爷爷要抓拿它去做实验，兰玲看到爷爷要抓发光的小蝴蝶，兰玲把小光抢了过来把它放掉了。

过了一个星期后，小光飞回来了，还和兰玲说起了话，兰玲还吓了一大跳呢！小光对兰玲说：“谢谢你救了我，我要回报你！”“回报我？”“恩。”“那做什么呢？”“我给魔法用，用我身上力量。我当作你的头饰，就是小蝴蝶。魔法只能维持三个月，之后我身上力量的用尽，只是普通金属的头饰。”“不用这样吧，用你的性命来……”“没关系，我还要回报你呢？不过可以做普通漂亮金属头饰不错啊？”“对啊，我喜欢漂亮的头饰。”小光要回报兰玲，变作头饰在兰玲头上，兰玲一说要变什么，头饰上发出光芒，什么愿望都实现。到了三个月后，魔法不能用了，小光把它当作美丽的金属头饰。

之后，妈妈回家，还有爷爷问道，那么漂亮的头饰哪里来的？兰玲说：“自己买的。”爷爷听到了没有了关系，可是爷爷不高兴说：“那只蝴蝶去哪里了？”兰玲说：“发光的小蝴蝶是个生命，爷爷你不应该让他去做实验。”爷爷想：绝种稀有的蝴蝶没有了还是算了吧。爷爷就说：“是啊，要保护好每一条的生命。”兰玲和爷爷一起哈哈大笑。关于蝴蝶夹的事情，妈妈听到了就生气了，兰玲的每月的零用钱越来越少了。撒谎被无辜惩罚，反正兰玲答应过小光不要把魔法秘密说出去，说出去了头饰也要消失，也就没有普通漂亮的金属头饰了。这样零用钱减少，兰玲越来越喜欢小光蝴蝶的遗体变成的漂亮金属头饰。

蝴蝶的作文 篇4

一只蜗牛和一只蝴蝶是好朋友。蝴蝶有着细长卷曲的触须，一对琥珀色的点缀着湛蓝圆点的翅膀。每当蝴蝶扇动双翅，翅膀上的艳丽色彩就化作一抹抹绚烂的幻影，蜗牛羡慕极了。

一天，蜗牛约蝴蝶去公园野花丛散步。蜗牛抬起头，问正在飞舞的蝴蝶：“你的翅膀真是美极了，有一对这样漂亮的翅膀，你一定什么烦恼都没有吧？”蝴蝶停在地上，脸上掠过一丝忧伤：“蜗牛啊，你不知道，其实我们蝴蝶也有忧愁，一种你们体会不到的忧愁。”蜗牛万分惊讶。一上午，它都在思考蝴蝶的那句话。

傍晚，夕阳西下，蜗牛和蝴蝶静静地立在绿叶上，享受着这安逸的感觉。“哈哈！”一阵大笑打破了宁静，“这有一只漂亮的大蝴蝶！快捉回去做标本！”一群小朋友举着网，快乐地跑了过来。“完了，人类……人类又要来捉我啦！”蝴蝶惊恐地大喊，躲进了叶子底下。蜗牛只看见，一只大网铺天盖地地笼向蝴蝶，蝴蝶就这样被捉住了。

蝴蝶在一个小朋友的'手中挣扎着，渐渐死了。蜗牛感到有种说不出的伤心，它觉得自己还是做一只普普通通的蜗牛好。因为它知道，美丽是一碗毒药，是一堆诱饵，会引来数不尽的危险。

蝴蝶的作文 篇5

在阅读此文之前，请大家先思考一个问题，自由代表着什么？对成人来说，可能是每天都是休息日，人生字典永无上班此词。对老年人来说，肯能就是子女不强迫自己做他们的保姆可是，这些看似不肯能实现的愿望，却能实现。大人们不想去上班，可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女，也可以不伺候。

但是，我们好像漏掉了一个孩子的想法。每个孩子，都希望自己不再去做那些枯燥、重复、无味的作业每个孩子，有希望自己的家长不在强迫自己报特长班好孩子不是逼出来的，每个孩子都渴望自由，渴望有自己时间上的安排。而做家长的呢？只会用：你看人家**，再看看你，好意思玩？来拒绝孩子那小小的请求。我也是孩子，我知道我们不需要那些多余的营养，我更不想现在就得阿尔茨海默病。

我知道，我们都渴望自由，渴望那学习之后的休息，哪怕就一点点时间的休息，一点点。我，很累。

我知道，我们都很累。不光如此。现在的中国式教育，像一座大山一样压得我们喘息都十分困难。我们的思想，被禁锢、我们的自由，被约束、我们的行为，被限制。学校自认为理所当然地应注重分数.于是把大部分的担子压在了学生的身上，谁考虑了我们的.感受！！！!不知道这应试教育铸就了多少高分低能的人才？！我希望，教育方式的改变。

我希望，家长不在逼迫。我期盼，自由朝我的方向，也朝所有孩子们的方向飞奔

蝴蝶的作文 篇6

今天下午，我和姐姐在外婆家抓蝴蝶。那边蝴蝶可多了！

如果全停在一根杆子上，那么它们就像许多小木耳啦！我好几次险些抓到了蝴蝶，可它们灵敏极了！姐姐也和我一样，就是抓不到！后来，我发现了蝴蝶在空中跳舞时很难捕，要用飞快的速度扑向蝴蝶，品尝美食时的蝴蝶最好捕。我把这个消息告诉了姐姐，姐姐上楼拿了个塑料袋下来，一下就捉住了。我之后也抓到了一只，啪，就抓住了，抓蝴蝶，94肿么简单！

蝴蝶的.作文 篇7

说到蝴蝶，大家都知道吧。那么咱们来看看帝王蝶的生长日记吧！

我是帝王蝶，我的一生是如此的痛苦。首先我是一枚小小的卵，妈妈把我生下来后，就离我而去。我从没有见过妈妈，但是我依旧安然无恙地生活着，从卵里出来后，我走上了人生的道路。啊！好想去看看这个世界是多么的新奇啊！可是我首先得填饱肚子，所以我把我的.卵壳给吃掉了，这是我第一顿美餐，也是妈妈给我准备的。后来我每天吃很多很多的叶子，将是自己身体的二倍，量大的惊人，吃呀吃呀。不久变成了一个小胖子，我慢慢地爬呀爬，爬呀爬。找到了一个合适的小树杈，这里真隐蔽啊！我分泌出了一种丝线，吐在了我的尾部，说起来真恶心，但是这件事是我们必须要做的，我要变成茧了。首先我的身体头部发绿了，就变成了一个蛹，不久，身体完全发绿了就变成了茧。我一直在回忆着以前那样美好的生活，等待着出来的那一刻。就这样慢慢想着想着就睡着了。

时机到了，我这个睡美人该醒来了，该从这个隐秘的地方出来了。这时候是我最痛苦的时刻，我非常想要有人帮我，把茧打开。但是，这一切必须由我自己一个人完成，因为当我把茧打开的时候，血液从脑部一直到我的翅膀，我才能飞翔。这时我努力地奋不顾身地出来了，这里现在和我变成卵的时候一样美。可是现在我还不能飞呢，我的翅膀上的水分还没完全蒸发，将近三十分钟后，我翅膀上的水分完全干了。这时，我用尽我全身的力气煽动着翅膀，因为我知道最大的敌人是自己。我这时才发现我飞起来了，我真的飞起来了，其他的蝴蝶都和我一样，在花丛中翩翩起舞，就像现在的我。虽然我的生命只有一年左右，在秋天，我估计就会死去，但是我还会延续我的生命，让我的孩子们也像其他蝴蝶一样展现自己的美！破茧而出。

蝴蝶的作文 篇8

今天，我在家做了一个“蝴蝶翩然欲飞”的实验。

这个实验是我从《动动手，做实验》的书中发现的。我先准备好实验材料：一根金属曲别针，一个开口的杯子，橡皮泥，铝箔纸，棉纸，一把钢尺，还有尼龙布和一把剪刀。实验开始了。

第一步，我在棉纸上小心地画出蝴蝶的样子，按要求把曲别针掰直，再弯成“乙”字形状，接着把铝箔纸剪成手掌一样大小，团成一个小球，把曲别针的一端插在小球上，然后把曲别针放在罐子上，用橡皮泥固定住。

第二步，我把做好的棉纸蝴蝶套在曲别针上，放进罐子里。下面，见证奇迹的时刻就要到了。

我用尼龙布摩擦钢尺若干次，这样做的目的'，是为了让钢尺摩擦生电。等估摸摩擦次数差不多的时候，我把钢尺慢慢靠近铝箔纸小球，相距约5毫米时，奇迹出现了：蝴蝶的翅膀缓缓地扇动了，翩然欲飞! 实验出现了预想效果，我不禁欢呼着，拍手笑了。

为了进一步完善实验过程，我又分别用塑料尺、木条，玻璃等不同的材料，再与尼龙布摩擦，虽然实验时间有点长，步骤有点麻烦，但是我得出了真实可信的结论，摩擦很容易让钢尺、塑料尺附带电荷，带上电荷的尺子有多余的电子，需要转移到周边的物体上。当尺子贴近小球和曲别针，就带动了薄薄的棉纸蝴蝶，蝴蝶翅膀也带了同样电荷，同性相斥，蝴蝶翅膀就产生了“动”起来的奇异现象。而木条、玻璃摩擦后，却不会生电，也就不能让蝴蝶翅膀动起来。

“蝴蝶翩然欲飞”的实验成功，让我更多理解了实践出真知的科学道理。