(集合)蝴蝶作文5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的蝴蝶作文5篇，希望能够帮助到大家。

蝴蝶作文 篇1

冬天。

狂风。

大雪。

好久没见过这么大的雪了，依琳站在窗前。

来到外面，才感觉到前所未有的孤独。鸟儿因为天气寒冷，不想往常一样，卖弄着自己明丽的歌喉，高声地呼朋引伴了；外面的世界，因为雪，陡然之间变得寂静无声……

依琳忽然对这白色产生了一种莫名的厌恶。

这时间的一切似乎都死了，又似乎睡着了，不知道什么时候会苏醒，也不知道会不会苏醒。

依琳索性一甩头，钻进家里看电视去了。

家门前，夏之岚在门口守候着。虽然只有这么一小会儿。

雪，飘荡在她身边。手中，那支蝴蝶钗，显得格外耀眼。

“来，送给你。”夏之岚双手捧着那支蝴蝶钗，满脸笑意，那真诚之心抬头可见。

依琳一脸迷茫，眼睛可爱得闪闪发亮，不解地问：“这是为何？”

“游孔雀湖之日，你我情谊已定。”

依琳明白了，那日孔雀湖上，夏之岚说会送她一样东西，没想到这么快就兑现了。她认得这只钗，这是《千樱姬》里提到的那支孔雀钗。

《千樱姬》是夏之岚的.作品，她一直把这支钗视为珍宝，今日，有怎会……

在夏之岚眼里，这只蝴蝶钗象征着她和依琳的美好友谊。那吊坠更是夏之岚对这份友情的寄托。

霎时，泪下。泪水凝结了时间，变成了永恒。

日月更替，四季替换，那蝴蝶钗早已生了红锈。可这情谊，却并没有尘土覆盖……

五十年后，夏之岚不复存在。蝴蝶钗被装在一个小木匣子里，伴随它的是一本古籍。

时过境迁，那发黄的纸页仍在空中翻动；催人泪下的故事，仍保留在世……

蝴蝶作文 篇2

在这个小长假里，爸爸送给我一只蝴蝶。

这只蝴蝶是只大闪蝶，它装在一个玻璃瓶里，全身深蓝色，翅膀边缘有一圈黑色的花纹，在阳光下翅膀是透明的。我一拍瓶盖，它就会绕着玻璃瓶飞，真可爱！

这蝴蝶奇异在哪里呢？咋一看，这只蝴蝶和真的蝴蝶没什么两样，可细看，就会发现蝴蝶的`身子是由三块小的吸铁石组成，尾部拖着一根细细的铁丝，铁丝的一端连在玻璃瓶盖上，瓶盖上有个电源开关，只要打开开关，手轻拍瓶盖，蝴蝶就会在里面自由飞翔，好玩吧！

我想发明这个蝴蝶玩具的人真是太聪明了！我希望自己长大后也能发明出这么好玩的玩具！

蝴蝶作文 篇3

一个阳光明媚的早晨，一只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去的采花粉，它一会儿东看看，一会儿西瞧瞧。

忽然，它感觉到一片绿叶上有一个小东西，它偷偷的靠过去一看，原来是一只圆滚滚、肥嘟嘟的小毛毛虫，“原来是一个又丑又肥的小毛毛虫呀！”蝴蝶说，“敢到我的地盘来撒野，快走！”“这可不是你一个人的`地盘，而且我和你还是亲戚呢！”毛毛虫说。蝴蝶气冲冲地说：“我怎么会跟你这个丑八怪一样呢？再说了，我们有四只脚，你们有几十只脚，我们不可能跟你是亲戚！”毛毛虫有气无力地说：“别看你长得银光闪闪就了不起啦！”蝴蝶不耐烦的说：“你这个又肥又圆又多腿的家伙，我才不跟你吵嘴呢，走着瞧，！”毛毛虫也愤愤地说：“走着瞧，我走了！”自从毛毛虫回家以后，就吐出丝把自己裹起来。过了一段时间，毛毛虫破茧而出，它走到镜子面前一看，高兴得飞了起来，说：“我不是以前的自己啦，我是美丽的蝴蝶啦！”它马上到蝴蝶姐姐家去，“是谁呀！”“我是上次跟你吵架的那个小毛毛虫呀！”小蝴蝶说：“哇！原来你和我真的是亲戚呀，！对不起，上次我把你骂得那么惨，真是对不起，我以后就是你的好朋友啦！”

从此，他们就成了好朋友。

蝴蝶作文 篇4

春天来了，鲜花盛开，树木发芽，森林里过冬的小动物们都争先恐后地出来迎接春天的到来。

小蜜蜂和花蝴蝶最引人注目，它们那矫健的身影、炫丽的颜色，为出色增添了许多生机。

小蜜蜂和花蝴蝶相约来到了花园里面，小蜜蜂忙钻进地上刚开放的月季花里，采了满满一筐蜜。而花蝴蝶却急着到处找好朋友一起来花园玩耍。花园里的槐树爷爷温和地对花蝴蝶说：“花蝴蝶呀，你也像小蜜蜂学学吧！你看它们在辛勤地采蜜呢！你现在要不抓紧采蜜的话，会被漫长的严冬冻死、饿死的。”

可花蝴蝶并没有听从槐树爷爷的劝告，还是不屑一顾地、忘情地玩耍，还时不时地嘲笑小蜜蜂不会享受生活。小蜜蜂并没有理会花蝴蝶的嘲笑，一边不停地采集花蜜，一边反驳说：“你想不劳而获是不可能的！”

春、夏、秋三个季节很快过去了，冬爷爷吹着寒风走来。这时，小动物们都躲到自己的家里不敢出门了，小蜜蜂也在温暖的蜂巢里享受着三个季节换来的.果实。而花蝴蝶正在瑟瑟发抖，悲伤地想：“我如果当初听从槐树爷爷的话，向小蜜蜂一样勤劳，准备好过冬的食物，就不会落到今天这么悲惨的下场了。”

最后，花蝴蝶就在寒冷和饥饿中永远地在雪地里睡着了……

蝴蝶作文 篇5

世界总是明亮的，即使是灰暗的角落也会有灯光照亮；乌云密布的雨天也会有彩虹出现的一刻。

此刻，天空小声地抽泣着，把细小的泪珠带到了地面，渴望自由的鱼儿跃出了水面，将要枯萎的小草也抬起了脑袋，这场雨水给他们带来了喜悦，却给我带来了忧愁，我的心情就像教室外的天空一样灰暗。我拿起课桌上的试卷，试卷右上角的数字，一个红红的五十九，让我的心情又暗了一分。外面的`雨越下越大。

忽然，一只蝴蝶飞了进来，摇摇晃晃，让人感觉像是疲惫于飞翔，它就这么静悄悄地飞了进来，似乎只有我发现了他的存在，它轻轻地展开双翅，绕过天花板上的风扇，轻轻地落在我的书本上，我没有去惊动这个可爱而又脆弱的小生命，我就这样静静地注视着这个小生命，它把翅膀舒展开来，我才发现它的双翅沾有水珠，原来，它是进来避雨的。上天居然用雨水来打击这个小生命，就像这张可恶的试卷打击我一样。

雨继续下着，老师仍继续讲课，黑板上的笔记就像外星的语言一样难懂，老师的每一个字都从我左耳进右耳出，没有在我的脑袋里停留片刻，幸好还有一个美丽的小生命陪伴着我熬过这毫无收获的四十分钟，它迟迟没有离开我的书本，而我也不想惊飞这个小生命。

不一会儿，雨停了。一丝阳光穿过厚厚的云层，刺眼的阳光让我眯起了眼睛。它终于动了，轻轻地离开我的书本，从我的眼前飞过，飞出窗外，飞向那丝丝刺眼、温暖的阳光。飞行中，它依旧摇摇晃晃，我想喊住它，让它继续留在这里，但是到嘴的话却无法说出口，它或许是明白我的心思，但却没有折回，反而飞得更快。

这时，天空出现了一道彩虹，阳光和彩虹使这只小生灵变得更美丽。我静静的看着它离开，看着它飞向那彩虹做成的拱门。