[精选]坚持的作文10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的坚持的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

坚持的作文 篇1

看着这次秋游时同学们聚在一起交流游戏心得时，我便暗暗下定决心，一定要再努力一点。

“我的世界”是一款沙盒游戏，在同学中十分流行，这个游戏也非常有趣，但我没有手机，只能用苹果公司的IOS系统，它的价格令我望而却步。看着同学们玩，我十分羡慕，甚至连做梦都梦到过几次，但却想不出该怎么去获得这梦寐以求的游戏。

知道期中考之前，我才想出一个方法——-用平时的默写成绩换游戏。我兴奋的向爸爸妈妈提出这个建议，刚开始爸爸妈妈坚决反对，但是我对这个游戏的喜爱使我不断提出越来越多的交换条件，爸爸妈妈实在经不住我的请求，我可以用五次默写满分来换，但是其中考必须进前十，而且仅限本学期。唉，附加条件可真不简单！

期中考试就在眼前，我无比的紧张，“考不好就什么都白搭”我一直这样对自己说。本来压力就大，加上这样的心理暗示，我更是觉也睡不好。期中期末比平时的我紧张了许多，平时考试临睡前我都在玩，可这次像生了根似得坐在位置上不肯拿开书，生怕复习的不够，毕竟这次是区统考差一分名次就差十几名，这也增加了我的心理压力。考试那天，同学们一考完就打打闹闹吃吃喝喝，只有我还端端正正的在复习，同桌惊诧地看着我，对我说：“你脑子没坏吧，为个游戏付出这么多，直接下载个盗版软件不就好了！”我苦笑着摇摇头：“有点志向好不好！这还只是长征路上的第一步啊！”

考完试后，经过寝食难安的一个周末，分数终于公布在网上，同学们纷纷查询，家长群里热闹一片。考的好的自然无比喜悦，言语间都透着开心，考的不好的，也是后悔不已，无比惋惜。但是只有我的.查询还在“获取权限”这条无尽的路上走着，从黄昏走到深夜，又从深夜走到清晨，我也变得越来越焦虑，一直在想所有的可能性，或许我考试号填错了，可能我的卷子被遗漏了……直到我心神不定的到了学校，我才知道我勉强挤进前10的好消息。

“老山界”虽然翻越了，可是还有“雪山和草地”要征服。过了第一关，还有很大的困难，英语默写想当年让多少“战士”跌下马，及格尚且有些困难，满分就更不用说了。我和后桌的同学说了这件事，他立刻摆出一副很夸张的表情，说：“你在逗我吗？我这学期只有2个满分，期中考后一次都没有，我看你还是下个盗版吧，只要先下载一个……”他的话还没说完就被我打断：“要对自己有点信心来之不易才能更加珍惜：”他一脸无奈的说：“你这个油盐不进的人，懒的跟你说了。”

从此以后，我的英语自默不再是敷衍了事，而是实实在在去背，中午也用了很多时间去复习，每天在希望和失望中徘徊，但是从不失去信心，虽然一个月来只有2个满分，但是我依旧会继续奋斗，路漫漫其修远兮，这也只是人生漫漫路上的一个小驿站呢！

坚持的作文 篇2

进入六月份后，天气是一天比一天炎热，火红的太阳炙烤着大地，到处都是夏天的.味道。我们的教学工作已进入尾声——复习阶段。各门课程都在复习，这样孩子们每天都游走在各科的习题间，再加上天气的炎热，一些学生都受不了了。

是啊，试想每天都是35度以上的高温，孩子们一天都坐在教室里，天又热，人又多，自然就要影响心情，我们老师讲课时也是大汗淋漓，汗水浸透后背，这才是真正的“热火朝天”地上课。在这儿我就想对我们老师和全体学生说一句“坚持就是胜利”！再坚持两个星期，顶着酷暑，好好复习，争取到最后取得胜利——取得好成绩！

所以最后大声地说一句“坚持就是胜利！”

坚持的作文 篇3

“快到，快到了，就差一步了！坚持住！”男人大叫着。那个女人脸色惨白，表情痛苦：“不行抓不住了。”女人的声音微弱到了极点。她单手抓着缆车座位下的一根杠子，身体悬在空中，脚下是万丈深渊。坐在缆车上的男人怎么也够不到她，只能声嘶力竭地喊着：“只有几步就到头了！只要再坚持一下就行了！”一下，一下，又一下，终于到了站台上。女人被拉

了上来，一下子瘫软在地上。男人也跳下车，满头大汗。在男人的鼓励下，女人坚持了3分24秒。在场的所有人都惊呆了，看到女人得救，不禁唏嘘感叹！

坐在电视机前的我，也惊讶得半晌合不拢嘴。原来，坚持的力量如此之大！

这天，我们全年级去桥世界>秋游。我高兴得像冲出笼子的小鸟，到处乱飞。一个桥接一个桥地玩儿。

“其实呀，你玩的那些桥都是小儿科！”大头在我背后冷冷地说道，“看到这个秋千桥了没？”他朝那个备受冷落、空荡荡没人玩的秋千桥努了努嘴，“这才叫实力。只有男孩玩得了！”他把双手插进裤兜，又上下瞥我两眼，“像你这样，一个引体向上都做不了的，压根玩不起来的。”

“嘁！谁说我不行？玩就玩！”

我被他一激，一个箭步就上了桥。很轻松，我一下就荡过了两个秋千。荡到第三个时，不料重心稍偏，一只脚落在了水里，一阵寒意透进心底，我顿时心跳加速。等荡过第六个秋千时，我已大汗淋漓了。

大头早已跑到对岸等我了。开始看我很顺利，他还不怀好意地喊着：“你不行，荡水里才好！”现在看我站都站不稳了，还满脸通红，直喘粗气，他也紧张了起来。

“喂，强姐，就差两个秋千了，一定要坚持住啊！叫别的班的瞧瞧咱们多厉害！”这时的我眼前发花，他的话在我耳边飘过，却支撑不住已浑身发软的我了。短短的3米，仅仅两个秋千，我却觉得遥不可及。

我抱着秋千，晃来晃去，我的手渐渐抓不住了，

“只要再坚持一下就行了！只要再坚持一下就行了！”

我忽然听到了这句熟悉的话，像空谷回音，钻进心里。脚下的水里倒映着我的'身影， 似乎变成了在缆车下悬挂的那个女人的身体。“就到了，一下，坚持一下就到了！”我想起了我在电视机前为她着急时心底里的喊声。

这秋千不就像那快到终点的缆车吗？我一下鼓足了>勇气，猛地一荡，顺势抓住了最后一根铁索，再借势一跃，扑到了岸上。

我暗暗吃惊，原来心理暗示如此重要。努力是没有极限的，意志与信心加上毅力可以创造奇迹。那么，生活中，只要再坚持一下，就很有可能达到成功的彼岸。

坚持的作文 篇4

生命是渺小的，短暂的，也是伟大的，但我却不明白：“生命到底是什么呢？”

早晨，我在楼梯上慢慢地走着，忽然，一只黑壳红角小甲虫出现在我脚旁。我如丧家之犬一般，尖叫了一声，为了吓吓它，我奔下楼梯，找了根树枝将它掀翻，它挣扎着，极力摆动身体，只要我的脚一抬一放，它就不能动弹了，虽然如此，它还是坚持着，不停地摆动着身体。它是多么热爱生命呀！甲虫那种不屈向上、坚持不懈的精神令我震惊，我忍不住将它反了回来。

以前，我种了一盆吊兰，只浇了几次水，但每次看见它时，它都傲然挺立，苍翠欲滴。有一次期末，因为要复习，没时间浇它，一直到放暑假时才想起去看它，竟然依旧绿意盎然，我惊奇地想：“吊兰为什么过了十天半个月不浇水，依然明亮夺目呢？一定是它那坚持不懈、顽强的生命力起了作用。”想到这里，我羞愧地认为：人类怎么能与花草植物相提并论呢？真是太懦弱了，遇到一点小问题就放弃，埋怨上天，埋怨生活环境，忽视上天的`恩赐。

澳大利亚，有个人叫尼克·胡哲，他生下来便没有四肢，只有三个脚指头。爸爸不敢抱他，妈妈嫌弃他，他曾经也想放弃，他也自暴自弃过，但他的良知告诉他，要坚持！在顽强信念的力量下，他考上了大学，还获得了两个学位。他成功后，到世界各地作演讲，他用自己的事例鼓励那些身有残疾的人，并给予他们生的希望。在称号上，他是“澳洲十大杰出青年”；在职位上，他是“没有四肢的生命”基金会创始人；在残疾人中，他是一只“搏击长空的雄鹰”！

不论你是贫穷还是富裕，不论你是否有健全的身体，只要你坚持不懈，就可能获得成功！遇到挫折不要放弃，生命要用坚持编织！坚持不放弃，方可成为人上人！

坚持的作文 篇5

“预备——跑！”随着体育老师一声大喝， 八百米的测试便伴随着飞快的心跳开始了。

我第一个蹿了出去。让我倍感紧张的追赶我的脚步声很快在我耳边响起，十几个人踏在跑道上的声音像锤子一样敲打着我的神经。

在周围人的加油声中，我终于把身后的人甩开了十几米。正当我略微松了口气时，一阵不安又让我顿时紧张起来：我每跑一步都变得十分艰难痛苦。腿好像突然变细了很多，软得无法支撑沉重的身体。然而它又顽固地固定在原地，好不容易拔起来，也只能向前迈一小步。

喧闹的.操场在我耳畔顷刻间变得寂静无声，人群似乎也都消失了，只剩下我和一条看不到尽头的跑道。我奋力地向前跑，却感觉终点离我越来越远。身后追赶的脚步声把我拉回了现实。她们疲惫的喘息声越来越清晰，可我的步伐却越来越短了。

放弃吧，我已经没有力气了，肯定不可能第一个回去了。只要停下，我就不会这么累了，就可以好好休息了。只要停下，我就可以……

我对说服自己的理由感到十分满意，很快就和身体妥协，停了下来，跌坐在一边，准备好好享受一下难得的休息时间。这时，我身后的人一个个从我身边跑了过去。我听到她们异常疲惫的喘息声，还有她们的脚步声，已不再是刚才的轻快，而是沉重的砸地声。我看到她们有些前倾的身体，明显是已经累得支持不住了，可她们还是握紧了拳头，绝不停下。她们早已累得没有了表情，但她们用坚持点亮的眼睛已就坚定地看着前方，指引着疲劳的身体，继续奔向自己的目标。每一个人，都拼尽了力气，即使跑得再慢，即使不能在规定时间内回去，也绝不停下。

我忘了，只要我停下，便会与胜利擦肩而过。

站起身，看到她们在远处欢呼雀跃，突然发现原来我离成功也是如此之近：终点就在那里，可我停下了。

真的，生活中也是如此。很多时候我们失败只是因为一个简单的原因：忘记了坚持就是胜利。

坚持的作文 篇6

《追梦》记录了骆润法、娄小仙、丁京华、陈伟强等残疾人身残志坚的故事，他们凭着自己顽强的毅力克服种种困难，利用身体仅剩的健康的部位实现了自己美丽的梦想，铸就了自己辉煌的未来，令人可钦可佩！

《追梦》里，个个故事感人肺腑；《追梦》里，个个人物真情流露。当我看到骆润法叔叔的事例时，泪水好几次溢出眼眶。一个坐在轮椅上的人，能夜以继日地学习电脑。因为用眼过度，眼睛突发性失明，任凭医生再三警告，也没有气馁，毅然学起了盲打，凭着自己锲而不舍的毅力，终于对电脑技术了如指掌，找到自己的工作。但他还不知足，继续勇往直前，成立了“飞达电脑培训中心”。这是我们多少正常人也不能办到的事呀！

想到这些，我心生惭愧。我是一个健全的儿童，因体育水平中等，妈妈让我放学后在操场上练习长跑，每次跑步时我总要跟妈妈讨价还价，不肯多跑。跑步时也是跑跑走走，不能坚持着跑到终点。和这些身残志坚的.人相比，自愧不如哪！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这话的意思我懂，“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”这话的道理我也明白，可我们这些生活在“蜜罐”中的孩子，在面对现实生活中的困难时，为什么就战胜不了了呢？为什么就要退却呢？我想：是因为我们缺少了持之以恒的毅力，缺少了坚持到底的这份决心了吧！希望我能像这些伟人学习，牢牢记住：只有坚持，才能成就梦想！

坚持的作文 篇7

璀璨星空录下了我们珍贵的回音，在忽亮忽柔的回忆里，哪颗载着成功的甜润？哪颗漾着失落的苦涩？而那片片成功的记忆里，什么让我记忆犹新？什么又让我难以忘怀？你可以说是成功珍贵的喜悦令我刻骨铭心，你可以说是成功丰润的智慧使我终身受益，你还可以说是得到硕果的甜蜜让我终身受益。但在笛音吹拂的奏曲中回荡心灵时，我就在静谧的音调中体味到成功不仅是喜悦、智慧、甜蜜，还是坚持、努力、勤勉的天堂！

那是三年级一开学，我参加了吹笛子的学习班，第一次正式学一门艺术，我心里有一种神圣感，但我觉得只要坚持就能成功！

谁知，一向和蔼的张伯伯这会却变得严肃了。他说：“想练好笛子坚持，练基本功是十分重要的就像地基打不稳，造起来的楼房也是摇摇欲坠的。学笛子也是一样，吐气的本领，没练到家，就想练名曲，岂不是空中楼阁？”伯伯一番语重心长的话使我惭愧地低下了头，心想：是啊！我就练了几天基本功，我一定要练好基本功，不去想练名曲。说罢，伯伯便拿起笛子，从零开始，一个口形，一个旋律，一个指法地从头教起我来。

从那以后，我便认真地练习基本功，早晨起来练吐气，一直吹到笛子里的热气凝成水滴淌出来。晚上练指法，一直练到手指发麻发酸，对着镜子练口型，一直到镜子上喷满了雾气，擦了再练，练了又擦。每当练起基本功，我就想起伯伯的尊尊教导。苦练一段时间的基本功，我终于能使吐气和指法配合起来。我吹了一曲，欢快的调子立刻从笛管里飘出，就像一股灵泉一般流了出来，那流动的音符，奏出一阕时而高亢，时而低沉，时而又略带伤感的旋律来。此时我才真正领会到“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”的真正涵义。

一天，我还在练习基本功，伯伯笑着说：“今天，我教你吹阿炳的《二泉映月》！”。我兴奋极了！经过一段时间的练习，我终于学会了《二泉映月》了。

人生的第一次十分多，但哪一次不是努力后的丰果，不是坚持后的硕果，不是毅力下的坚果。人生的`大大小小的事也不都一样需要这样吗？

灿烂的银河，回荡了坚持的获得，努力的丰果，甜蜜的勤勉，也同时漾起了天幕下的笛音。在美好的回忆里品味成功后的快乐，我真的想到了：成功贵在坚持！

坚持的作文 篇8

阿基米德：“给我一个支点，我能撑起地球”有了自尊的脖子才能支撑起自信的头颅；有了不屈的脊梁，才能支撑起刚直的身体；有了无私的胸怀，才能支撑起无畏的抉择。

支撑是一种精神，是一种品质，也是一种过程、一种行为。

一位创下奥运会200米和400米跑双料冠军的短跑老将说：“我用了十年的训练才仅仅加快了一秒多。”原来，那一秒之瞬间是用十年辛苦支撑起来的。

一位打破世界记录的举重运动员说；“我举得起世界记录，但举不起我平时流下的汗水。”原来那世界记录是由那点滴汗水支撑起来的。人，要有支撑，才活得自信，活得坦然，活得无畏，活得强大；也才可能有成功的辉煌。帝王将相如果缺乏对黎民社稷的牵挂，则必然成为昏君奸相；乞丐饥民如果失去了对生命的渴求，则一定会倒毙荒郊野外。

李白年少便游遍天下的名山大川，他到过庐山，去过黄山，他在蜀国留下了‘蜀道难，难于上青天’的佳句。李白之所以能写出如此多的佳作而成为一代诗仙，在于他广博的见识！是走遍天下所积累的素材支撑起他的不朽之作。”我被山兄的论述深深的折服。

是呀！小溪用它坚持不懈的奔腾支撑起了漫长的旅程；李白用他的青春激情走访天下而支撑起了他的不朽之作；司马迁在受了生不如死的宫刑后竟然熬过14年光阴写成被后人誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的“一代信史”《史记》，不正是他用血汗支撑起来的吗？细细想来，古往今来哪一个卓越的人物不是靠着某种东西的支撑而使之永存于历史长河的？我只不过付出了一点微小的努力，没有取得大的进步，何尝不是情理之中的事情？但我相信，总有一天我会用勤奋支撑起一片自己的天空……

一个农场主在麦草堆里丢失了他心爱的金表，找了老半天却一直找不到，于是他找来许多小孩，并对他们许诺：谁找到那块金表就奖给他一匹强健的骡子。孩子们高兴极了，马上去找。他们找了很久，都没有找到。眼见天色渐黑，孩子们一个个也都失去了信心和耐心，渐渐离去。可是还有一个小男孩，依然在认认真真的`找，不放过每一个地方。他是多么想得到一匹骡子呀！于是他一直找到了深夜，身边的朋友们早已回家去了，周围也变得静悄悄的，蓦地，他的耳朵里传来了“滴答滴答”的声音，他向传来声音的那个地方慢慢走去，终于找到了那块金表，最终得到了那匹他梦想中的骡子。

一匹骡子能让一个小孩一直坚持到深夜，这似乎不可思议。其实这正是一种意志的支撑！正是他对那匹骡子的渴望，支撑着他始终不放弃自己的目标。这个世界上，有些人说下了许多豪言壮语，订下过令人心驰神往的目标，可最终却一事无成，不正是缺少一样支撑自己的东西吗？而那种东西又只能从自己身上开掘。

我们现在只不过付出了一点微小的努力，没有取得大的进步，何尝不是情理之中的事情？但我相信，总有一天我会用勤奋支撑起一片自己的天空……

坚持的作文 篇9

坚持是一个非常平凡的词。从古至今一件关于坚持的故事都让我受益匪浅，每个人坚持做一件事都有自己的理由，而我坚持的理由就是热爱。一次和朋友去看音乐会，我就被一种乐器深深吸引，就是萨克斯。

于是我开始学吹萨克斯，刚开始的普通音阶和小星星等一系列的升号降号等各种符号让我头晕脑胀。＂每天的练习和突如其来的比赛让我觉得压力山大，这么累而且我还在不知情的情况下参观了比赛要不放弃吧＂我的心里好像有两股势力在斗争，可是我又突然想起刚学萨克斯的热情和热爱。最后功夫不负有心人，我拿到了第三名，这也让我更加有信心。

而同时让我坚持唱歌的也是因为热爱，在一次机缘巧合下，我的朋友把我推荐到了阿卡贝拉合唱团。在这之前我看过了校合唱团的.演唱让我迷恋上了唱歌。我每天练习歌和老师教的唱法，在我的努力下我们成了合唱团里唱的很好的人。于是老师挑了我们去参加街道里的春节晚会。我们很兴奋，十分努力地练习起来。可我突然开始变声了，“我声音变得这么不好听，还容易被嘲笑＂。我纠结，但我想起刚学唱歌时的热情。终于我找到了合适的声部，并如期参加了表演，表演结束后，台下如雷贯耳的声音和掌声让我十分有信心。

经这两件事后，我明白了坚持就会成功，这就是我的坚持。

坚持的作文 篇10

“人类灵魂的工程师”、“老师是辛勤的园丁”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无不体现了教师的辛劳与耀光。然而，总有这么一个形象镌刻在我内心深处，让我无法挣脱于对它的向往-------教书育人。

幸运的20xx年如祥光普照到我身上，我如愿踏上了梦寐以求的教师岗位。欣喜若狂的同时，稍许有些顾虑，教学效果可会有内心向往教书成正比。毕竟是向往、毕竟是第一次上讲台，毕竟是洗涤灵魂、陶冶情操的神圣事业。带着种种顾虑我迈进了教室门口，那是一间不大的教室，里面却挤坐六十二个同学。感觉像是蒸笼里一样闷热，也许是天气热的缘故吧！可你从学生的精神状态和渴求知识的眼神中看不出这里闷热。鲜艳的红领巾规范地佩戴在每个学生的胸前，一张张瘦黑的脸庞显得如此精神、破旧的凉鞋穿在他们的脚上又有何用呢？外衣的袖口不是已经缩到肘部了吗？打过补丁的裤子总感觉那么干净、那么凉爽。如此这般景象已深深触及到了我内心最脆弱的部分，我也是农村的孩子啊，曾几何时我也不正是当中的一个吗？不曾轻易动情的我当即留下了滚滚泪珠，这一串串泪水更让我坚定了衷于教育事业的信心。

在学校领导的安排下，我担任了当地一个寄宿制六年级的语文老师及班主任，踌躇满志的我正式进入了课程教学中，然而充满激情与有远大的理想不等于能提升学生的教学水平。让我吃惊的是：已经六年级的学生了，不能流利地朗读一篇简单的课文，不能写出一句通顺的句子，甚至连最起码的汉语拼音也不会拼读。于是，我把工作的重点放在学困生的转化上。对于学困生，我采用了激励的方法让他们从内心里产生变化，结合于他们地处中国边疆，汉语基础较差的因素，有手地手的教他们汉语及学习方法，降低对他们的要求，燃起他们的学习信心，最后我有通过家访与家长共同努力，帮助孩子。除此之外，在课堂上，我也努力营造民主氛围，让学生们在和谐快乐的氛围里，对基础知识进行理解探究性学习。把当地民生、民俗，美好的大自然搬进课堂生动教学。在我的启发下，学生在课堂上表现得非常活跃，很多学生都觉得上语文课时间过得非常快，很喜欢上语文课，许多令人头痛的学困生都出现了令人可喜的变化。特别是刚开学时经常在课堂上睡觉的.几个男同学成绩上升很快，自信心得到了很大的提升，班级面貌焕然一新；在生活中，我便扮演孩子们的朋友，因为我在学校里有个人的厨房，进餐时间几乎与同学们是吻合的，因此，经常会看到三五成群的同学在校园里的几棵大树下嬉戏共餐。我于是就有了与他们共同聚餐的愿望。起初他们都不愿意坦诚宽言，我努力用朋友、大哥的身份与他们相处，许久之后与我一同在那几颗大树下吃饭的人越来越多，他们开始侃侃而谈。少许时候我干脆多煮一些菜一起享用，那味道简直“美极了”。同学们已经信任了我。从此以后，不管是同学们有学习上的困难，或是生活中与同学之间的摩擦、家庭中影响他们学习的各种因素都会倾诉与我，而我也用最真挚的情感付诸于他们伸出的眼珠之手。我努力了解每一位同学的物质生活和精神世界，这样一来对他们的教学顺手多了。时间过得可真是快啊！一转眼升学考试即将来临，我们真是相识恨晚，有多少话还没有讲完，有多少事还没有做完，真不舍得我们这么快就离开。毕业座谈会那天，每一个同学都哭成了泪人，也许他们表达感情的一种途径吧！令我意想不到的是升学考试的作文都写了《我的老师》，都是写的我，让我泪流满面。难道这职业还不够有光彩吗？

十年树木，百年树人。这是一项极其艰巨的建设工程，而教育事业中学生人口众多，年龄跨度较大，更需要做教师的倾注全部心血、要爱去筑起一道道防护墙；用真情去感化迷茫的孩子，用真心去遮掩瑟瑟发抖的身体；别让他们的心也冷了；用真爱去引导孩子走向文明的道路，让我们的光辉职业普照到每个孩子吧！