[精]郊游作文400字10篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的郊游作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

郊游作文400字 篇1

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夜来风雨声，花落知多少。”我默读着这首诗，觉得春天真是个适合郊游的季节！随着日子的接近，也让我越来越期待这次春天的郊游，能够一览春天那捉摸不定的个性……。

一到了目的地，春就像一个爱哭的小孩，淅沥哗拉的哭着，让我原本期待的心情，顿时凉了一半。不过，看看路旁的小草，正努力的吸收养分，探出泥土，迎向生命的开始；而一旁的大树，也随着东风摇曳，利用梅雨季节时，将冬天的死气，洗涤的干干净净；树上的樱花，因为春雨的'一番洗礼，变的更冰清玉洁，像雪花般的轻轻停靠在树枝上；而黄莺和燕子也配合着雨水的声音，大展歌喉一番，让我听得如癡如醉呢！下雨的春天，让我觉得像在一个不食人间烟花的桃花源中，过着自由自 在的日子呢！

隔天，“春”马上恢复原来快乐的心情，天空变的像蔚蓝得大海般，只有几艘白色小船经过，而艳阳高照，我就像处在烤箱般，挥汗如雨。突然，几阵的和风，将炎热的天气带来了一点凉意。大地焕然一新，草木披上新绿；花朵盛开，万紫千红，到处漂着浓郁的馨香；放眼望去，漫山遍野都有花，红的似火，粉得似霞，白的似雪，山就像就穿一件外套似的，让人看得眼花撩乱，心情顿时雨过天晴。

春，可说他是一个千变万化、捉摸不定得顽皮小孩，一会儿春暖花开，一会儿又阴雨绵绵，使我常常在这时被病菌感染。不过，来一趟春之旅游，你或许也能感受到春的魅力吧！

郊游作文400字 篇2

今天风和日丽.晴空万里，我和几个同学去郊游。

清晨，我早早地起了床，怀着兴奋的心情，把葱和香菜切好，带上辣椒和盐.味精.和酱油就出发了，我们来到“假姑娘”的杨梅林里开始安顿下来，我和王碧云拌剪粉，“假姑娘”和*同学在杨梅树上玩耍，结果“假姑娘”开始唠叨起：“哎呀，你们别把我家的小树枝给弄断了，要不然你们别玩了，哼！”“可是满树都是小树枝呀，我们怎么玩呀？”我开始返夺，我知道“假姑娘”是最小气的了，“剪粉拌好了，大家快来吃呀！”刚说完，大家你一碗我一碗地吃起来，“呀，你们放盐和辣椒怎么这么少啊？”“假姑娘”说，“我们是怕有些人不吃辣，你爱吃，自己去放！”“不，你们帮我放啊！”“假姑娘”说，因为他有些不耐烦了，我便生气的说：“你怎么这样，今天大家活跃的气氛都被你给搞砸了！我们还是转移地方吧，免得某些人很烦！”这时我们到一坐小山上，那儿的'空气很新鲜，我们玩起了藏猫猫.拌家家.......

天色渐渐暗下来，有人提出去观音庙，大家都同意了，就登着艰难的路程爬上了山，我们在路上摘了许多小雏菊，到了山顶，大家都累的上气不接下气，在每一个菩萨面前插香拜佛........

玩了一天可真累啊，只能各回各家，各找各妈喽！

郊游作文400字 篇3

在二月的某一天，天气晴空万里，艳阳高照。天气难得如此温暖，这是好几个礼拜以来都不曾有的好天气，令人昏昏欲睡。在介于清醒与梦境间，我回想起了一段往事。那已过去好久了……

那是一个和现在差不多天气，我和爸爸、妈妈，还有姐姐一同去郊游。这次郊游的目的地是林场。一路十分漫长，路途弯弯曲曲，时而往上，时而往下。偶尔传来一阵阵的`鸟叫声，有些高，有些低；有些长，有些短。每阵鸟叫声听起来都不尽相同。从车窗仰望星空，可以看见许许多多的星星，时而清楚，时 而模糊。有时还可以看见鸟，有的花纹亮丽，有的眼睛明亮，全都各有特色。

等我们到了目的地之后，已是晚间八点多了。我们这次来的目的，是为了看萤火虫。我们漫步走向溪流旁，那段路程似长又不长，似短又不短，谁也不记得我们走了有多久。到了溪流旁，我们看见了许多许多的萤火虫。它们发出的光芒十分绚丽，有时密集，有时松散。它们的美丽让人流连忘返。它们好比地上 的星星，跟天上的星星互相搭配，这幅图画让人心旷神怡。大自然的创作家真是厉害啊！

我突然从昏昏欲睡中惊醒，但是这幅画却深深印在我的心里。我想我永远忘不了，也永远不会再看到这么美丽的景象。那是一幅我见过最美丽的、大自然的图画。

郊游作文400字 篇4

早晨，我从床上坐起来，拉开窗帘一看。啊，阳光像流水一般徐徐地洒在我的脸上。爸爸说：“今天天气这么好，不如我们一家人出去野餐吧！”我们纷纷说道：“好好好！”于是，我们一家人准备好了野餐的东西，开着车去目的地。

我们一家人到达目的地，被眼前的美景震撼到了。那里的山如驼峰般连绵起伏，小河如大地瓦蓝色的丝巾，扑鼻的花香跑进鼻腔，碧绿的小草随风招手好一副生机勃勃的春日景象！

我们一到目的地，就开始各自大展身手了！我看见清澈的小溪里有很多鱼儿游来游去，便叫爸爸过来抓鱼。爸爸把后备箱的网兜和水桶拿了出来。我刚把网兜放进水里，鱼儿便四散游开了，但网兜却变得沉沉的`。难道是鱼？我提起来一看，才发现只是块石头。不过，最后我还是有收获的，一条黑鱼、一只小龙虾、一直被石头压死的螃蟹。而爸爸的收获是四条鱼、一只小螃蟹、两个螺。我和爸爸都把自己的收获放在了水桶里，快乐地回到集合地。

这时，我发现妈妈在采摘新鲜的花朵。她发现蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，就情不自禁地拿起手机拍了起来。拍好了，妈妈又找了一些花，把它们小心翼翼地连根拔起，放在自带的篮子里，准备带回家摘种。奶奶也没闲着，她在准备午餐呢。看，奶奶把毯子铺在草地上，摆出了一大桌丰富的午餐。呀，奶奶真是能干呀！

我们一家人吃完了午饭，收拾好东西，恋恋不舍地回家了。

郊游作文400字 篇5

学校为开阔我们的视野，决定于明天组织我们去名胜景区――岳麓山秋游。

听到这个消息后我兴奋不已，在教室里连声欢呼。放学后老师让我们组好队分好组。在回家途中，同学们也是欢歌笑语。到家后准备好了很多水果干粮，我不停地在想象秋游时地情景。啊!这是那里?四周群山环绕、绿树成荫，走了一段山路后，看见前面有个售票口，上面写着“岳麓山风景区”六个大字，原来我来到了岳麓山，难怪看着那么眼熟。走进门去坐空中缆车，看着绿油油的大地，好梦幻啊!山一座座连绵起伏，花、草、树木都是那样地鲜嫩，山注视着我，是那样地安静，大自然柔美地景色让我如痴如醉。

过了点儿时间到了，我下缆车后继续往前走，不一会便道了“鸟语林”，里面的景象立即吸引了我的眼球，看见林里鲜花齐放、百鸟争鸣，我走进一只八哥逗它玩，我说一句它对一句玩的十分开心。

然后我又前往一处热闹的地方，不知是谁绊了我一跤，啊!我一下从睡梦中惊醒，原来这一切景象都是我梦幻出来的啊!也许是太兴奋的缘故吧，真不可思议。但就是因为这场梦使我更加渴望去参观岳麓山。嗨!都是老天爷不大慈大悲，一大早让雨水浇的到处都是湿漉漉的，耽搁了我们今天的'出行，中午时分幸好太阳公公眷念我们，让明亮的太阳高高挂起，照亮了整座岳麓山，映红了每一张笑脸。明天真希望过个快乐的假期，让简单的秋游变得更加有意义啊。

郊游作文400字 篇6

这个星期四，学校组织去郊游，我们听到这个消息兴奋不已，恨不得马上就去！

我们穿着整洁的校服坐在超大型的大巴车里，唱着动听的歌，嘻嘻哈哈的。

我们先到了叶剑英纪念园，门口有叶剑英伯伯的石像，首先我们默哀1分钟。那里有叶剑英伯伯生前的物品和资料。我们真羡慕叶剑英伯伯啊！

之后我们要去许愿园，在车上有好多同学都肚子饿了，当然，我也不例外。我拿起一个汉堡就吃，嘴里还念着“好饿啊！55555555，饿死了啊！早知道我就多吃点东西啊！”，可是魏焕强、陈鸿彬、古焕均他们吃起东西来比我还猛，右手拿一个汉堡，左手拿一包薯条。唉！太没吃相了啊！

我们在许愿园旁边吃午餐，我们把我们带的东西全都倒出来，大家一起分享这美味的.食物。

在灵光寺我们参观了生死树，生死树有两棵，一棵是活的，一棵是死的。高30多米。有一部电影就是以这两棵树为背景的！

我们去寺里上香，上完香后，我们回到老师那里休息了一下，然后，我们去小店买了一点东西，留做纪念。

这次的郊游玩得真开心啊！下次郊游我一定再去！

郊游作文400字 篇7

公园里有那人工修剪的、整齐的植物矮墙;有那被植物花卉编成的高大的生态门。它们无不显示着人类巧夺天工的智慧，而我今天要给大家介绍一份充满原始野味儿的自然风趣。

那是去年夏天，我们一家人去柳树岛游玩儿。坐在船上，吹着江风，望着那柳树岛的一点点的`靠近，我心中的憧憬与渴望也越来越膨胀。我对那神奇的小岛充满向往。

一踏上小岛，那茂密的、形状各异的树木就吸引了我。那树木高大、肥硕、枝叶相连，形成了一个天然的凉亭。风在里面自由穿梭，而阳光又照射不进来，与外面骄阳似火的天气形成了一个鲜明的对比。啊!真是凉爽宜人呢!那树木的形状就更加有趣了!它们有的高大参天;有的低矮瘦弱;有的树叶繁密;有的枝枯叶落。但不论是哪一种，它们都毫无人工的修剪。完全追求自然之趣。即使叶子落了一地，也无人清扫，踩上去是那样的松软，那样的舒服。

草丛中还撒落着野花，它们没有盆花那样妩媚迷人，但它们长得却是那么的健壮，那么的自由。紫色的花朵站在枝头翘首张望;红色的花朵仿佛有心事在那里低头思索着;黄色的花朵伸出草丛好高，随风摆动着自己优美的舞姿……我兴奋地拽着爸爸妈妈一起来观瞧，并讲解着我对大自然的新发现，爸爸妈妈都夸奖我是一个善于观察的好孩子。我也从中感到了格外的快乐和幸福。

这次柳树岛之行，给了我很多启发，也给了我很多快乐。啊!我热爱这种充满原始野味儿的自然。

郊游作文400字 篇8

新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。

减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的'体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受（说与写）→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。

1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋）。

2．引发回忆。

师：告诉我这是一次什么活动？你参加过这样的郊游活动吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）

3．闭目想象。

师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。（播放一段轻音乐。）

郊游作文400字 篇9

五一假期如约而至。

早上，我和爸爸妈妈来到蒂峰山祈福公园，我们停了车，踏上了旅程。

我们走到一条水泥公路上，这里异常宁静，连一根针掉到地上都能听得见，走在这里，仿佛置身于仙境之中，满是苍翠，充满了大自然的气息。两旁矗立着一排杨树，纹丝不动地站着，像护林员一样，守护着这片森林，威武极了。远处的山峦起伏，满眼都是绿色。我们边走边呼吸着新鲜空气，很快来到了一层台阶旁，我以超人般的速度跑上台阶，往下一看，哈!爸爸妈妈才刚上第三级台阶呢!就这样，我们来到了祈福的地方。

这里的风格跟古代一样，房子只有一层，佛像几乎占了房子的一半，很是威严。我和爸爸妈妈买了几捆香，点燃后来到佛前祈福，妈妈说这样能招福气，能保佑我们顺顺利利的。我们虔诚地拜完佛，香也插在佛前的.龛里，香的烟雾慢慢升腾，带着我们的愿望，消散在天地间。

祈福完后，我们离开了公园，坐在车上，我恋恋不舍地看着那些大树消失在视线中。

这一天，无比难忘，多么开心的一天啊!

郊游作文400字 篇10

今天，阳光明媚，秋风送爽，太阳哗啦啦漫泻于天空，像一把把金币在地上晃动着。我带着愉快的心情上了公交车，雀跃不已的心，早已飞出了校门。

大约过了二十分钟，我们到达了目的地——巾山。巾山，又称巾子山，位于临海古城区东南隅，高百于米，三面临街，南濒灵江。

我们走上了山路，哎，这山路的石阶梯真不好走，又陡又窄，要好小心地走啊。咦，这圆圆的小球是什么？我弯下身子捡了起来，哇，原来是板栗，板栗的样子像琥珀，很光——顶上还有一些细细的绒毛。没走几步又捡到一个，今天的运气真好啊！我一路不停地捡板栗，到达休息地时，我已捡到十一颗板栗，大收获啊！

我们铺了地垫，和大家一起分享美食，有水果沙拉、薯条、南瓜饼、鸡翅、蛋糕……各式各样的美食让我大饱口福。

吃饱喝足后，我们去玩器材，我先玩了跷跷板，天啊，李天昱可真重，我和李心雨两人都不能把他跷起来。我又去玩了独木桥，好几次都败了下来，再来一次，我在心里对自己说。这回，我保持平衡，稳稳地到了终点。

我们玩啊笑啊，好不热闹。寂静的'巾山一下子沸腾了起来，欢快的笑声在巾山上空久久回荡。直到老师宣布我们要返校了，我才带着依依不舍的心情回家了。多么有趣的一次秋游啊！