(精华)去郊游的作文
(精华)去郊游的作文
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的去郊游的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

去郊游的作文 篇1
星期天,阳光明媚,风和日丽,爸爸开车载着我们一家和伯伯一家去野外郊游。我们边观赏沿途美丽的风景,边谈笑风生,车上充满了欢声笑语。
来到郊区野外,大家各自找了一块空地坐下来休息。我看到空地上许多不知名的大树都长得很茂盛,便和爸爸坐在一棵大树下乘凉。阳光透过茂密的树叶照射在地上,形成跳动的光影,好像许多快乐起舞的小精灵。我正看得出神,忽然听到几声悦耳的声音,便马上站起来四处张望,寻找声音的`源头。这来自幽静的树林里的悦耳声响,像是知了的叫声,又像是其他的鸟鸣声,更像一个无名的神秘歌手在放声歌唱,歌唱春花烂漫,歌唱夏天的到来。
远处小河边的野花丛中,一群粉色的蝴蝶在你追我赶,像是一群自由的舞者。我坐在树下,依稀能听得见潺潺的流水声,像一曲悠远的歌谣。我问爸爸水流为何会有响声,爸爸说是水流撞击河里石头的声音。爸爸还语重心长地对我说:“如果在生活和学习中遇到了困难,我们也要像小河那样,勇往直前地向前冲。”听了爸爸的话,我好像忽然明白了什么。我真想在这美丽的大自然中做自己最喜欢做的事,比如捧一本心爱的书在叮咚的小河边入神地阅读。
回家路上,车上依旧一片欢声笑语,我和弟弟在聊野外的趣事,我们都盼望能再去一次。
去郊游的作文 篇2
这个周末,春风拂面、万里无云。我、熊加辉、姐姐、哥哥、爸爸和妈妈一起去三湘分流郊游。
首先,我们到了一座石拱桥。我站在桥上往下看,哇,真高呀!我觉得下面的田野像一个碧绿的操场,中间的圆圈,就像中心,那些田埂就像操场线。
然后,我们来到了一望无际的田野。我和熊加辉一起在田野上快乐地奔跑着像两只快乐的小鸟。
我们看到了小溪哗啦啦地流着,我问小溪:“小溪,你去哪儿呀?”小溪说:“我去花园里浇花。”我说:“真善良,你是我见过最善良的.小溪!”小溪不好意思地走了。
后来,有一条小河挡住了我们的去路。河面上只有几块石头,我小心翼翼地走在石头上,心里紧张得怦怦直跳。终于走过了小河,心里很高兴。
我们回到了起点,我们要回家了,我和熊加辉依依不舍地离开这里。
郊游真开心!
去郊游的作文 篇3
今天,可把小新高兴坏了。原来妈妈终于同意全家一起去野外郊游。小新高兴地准备每一件去郊游时用的东西。
“小新,你过来一下。”原来是爸爸叫小新了。“我马上就来。”小新装完东西,跑到爸爸的房间里。
“小新呀,这就是我们要去的地方。”爸爸指指地图。“偶,咱们去的地方怎么只有几厘米呀,爸爸,你是不是骗我呀?”“小新,不是这样的,你看的只是图上距离,要想计算这一段的实际距离,就要根据比例尺来算了。来小新,爸爸叫叫你。我们先量一下这条线段距离。”爸爸说着,拿出了尺子。“嗯,这是5厘米,再看一下这幅地图的`比例尺,是1:80000,要想求出实际距离,就要用一个公式,图上距离÷比例尺=实际距离,那么就用5÷1/80000=400000厘米,再把它们换算成千米,小新,你说是多少呀?”“厘米到米进率是100,米到千米进率是1000,那是4千米!哇,咱们去的地方是4千米呀。”“小新你学会了么?”“爸爸,太简单了,我已经学会了?”“小新真聪明。”爸爸笑了笑,摸摸小新的头。
小新也笑了笑,又跑到妈妈那里,对妈妈说:“哈哈,妈妈,你会不会比例尺呀,我就会。”“嗯,小新真聪明,什么时候教教妈妈吧。”说完,妈妈就笑了。
第二天,小新一家坐上了汽车,一起去郊游。一路上,小新都很高兴,因为他不仅能去野外郊游,还学到了一个新的数学知识,那就是比例尺。
同学们,你们学会了吗?
去郊游的作文 篇4
听妈妈说这个周末我们班要去源泉游玩,我又激动又兴奋,好期待周末快点到来啊!这是我上学以来,第一次与全班同学还有老师一起出去玩,我非常兴奋也非常高兴!我要和妈妈一起准备好吃 的,相机,牙刷,牙膏,还有随身穿的衣服。妈妈说晚上外边有点冷,我们要带些厚点的'衣服,我说:好的,妈妈。我问妈妈:口才怎么上呀,妈妈说:你想去吗?想去就请个假,不想去就去上课,我 说想去,妈妈说那就只能请假了呀!我非常高兴。
去郊游的作文 篇5
一天妈妈说带我们去接触大自然。早上妈妈让我和妹妹收拾收拾我们的东西,开车去了一个很大的'的草地上。
这里人很少,也很静,有鸟、花等,好美呀!我们找了个草很好又有树的地方,把毯子铺在草地上,把鞋脱掉我们都上到毯子上。妈妈立刻躺上去,我也学着妈妈的样子躺下,好舒服。我提议我们三个人石头、剪刀、布,谁输了谁在草地上跑一圈。第一局妈妈输了,妈妈就自己去跑了一圈。第二局妹妹输了,她也跑了一圈。第三局我输了,我开始跑了,我们这样玩了一会儿。有人来拍婚纱照,于是我们就回家了。
今天玩的很开心。
