节约作文300字汇编【5篇】

发布者:清源泉水 时间:2026-3-10 14:23

节约作文300字汇编【5篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的节约作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

节约作文300字汇编【5篇】

节约作文300字 篇1

为了传承中华民族的优良传统,最近,我们班开展了“节约粮食、文明就餐,从我做起”的班队主题活动。活动方式丰富多彩,从资料的搜集到展示,从小组的讨论到汇报,我们知道了大米从种植到销售的整个过程:从播种时的选种、插秧、到锄草防虫,喷洒农药,再到收割后的脱粒、翻晒、扬尘……“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”,看着农民伯伯们在田间挥洒的.汗水,我蓦然想起午餐时倒掉的都是滴滴血汗。

屏幕上一张张图片也告诉我们,非洲人民的生活与我们形成了鲜明的对比。那里的人饿得只剩皮包骨头,还有人被活生生饿死了,大家的心灵都受到了极大的震撼。若是我们全国14亿人个个每天省下1粒米,坚持一年,以平均每人每天吃300克米计算,便可以吃上108333年,人平均活75岁,就相当于1444辈人都不会饿肚子了……

除了吃饭时的铺张浪费,原来在我们的生活中还存在着许多不文明的就餐习惯:吃饭时大声喧哗、将饭菜扔在地上、吃完后将餐盘随手乱放……这些不文明行为也常常出现在同学们身上,老师在活动中也对我们进行了教育与提醒。活动的最后,我们中队发起了呼吁:节约粮食、文明就餐,赶快行动起来吧!

节约作文300字 篇2

“水是生命之源,我们要保护每一滴水”。这句话说的可真的是没错,假如没有了水,地球就会裂开;假如没有了水,咱们人类就年会渴死;假如没有了水,就没有咱们这个美丽的'世界、美丽的家园,因此咱们要珍惜每一滴水。

我们学校里有许多同学一下课就跑到水龙头前,把水龙头打开,然后就拿水泼人,走的时候也不把水龙头给关上,就飞快地跑走了。

我曾经也干过这样的“傻”事。

那是小的时候,父母晚上都不在家。我一个人在家很害怕,就跑到卫生间里玩水。玩水玩完了,就把水龙头开在那里不关掉。第二天早上,地上全部都是自来水,父母把地上的水用拖把和抹布全部弄掉,刚想坐在沙发上休息,客人的电话就打来了,父母马上就出去了,也不管我。我又觉得很无聊,就又把水龙头开了起来,玩到不想玩的时候就坐在沙发上看起了动画片,水龙头也没有关掉。水开得越久,付的水费就越多。

父母回家以后告诉我,叫我以后不要再玩水了,玩水对国家的危害很大。从此以后我就没有再玩水了。

以后,我每次在洗碗和唰牙洗脸的时候都想着:我不能浪费水,浪费水对国家有很大的危害,我不能危害祖国!

节约作文300字 篇3

星期一,小林背着书包兴高采烈地走在上学的小路上。

突然,小林听见了“哗啦啦”的声音,他想:“咦!这个声音是从哪来发出来的?”小林左看看,右看看。噢!原来是哪个小粗心忘记把水龙头关掉了!小林的心里好像有两个小人在争论:一个小人说:“你就别管它了吧,反正也不是你开的',你管它的话,上学就要迟到了!”另一个小人说:“不行!我们平常都要用水来浇花,如果没有了水,我们鲜艳的花儿都谢了,人类就要灭绝了,所以我们要把水龙头关掉,节约用水,人人有责!”

最后,小林自己做出了决定:把水龙头关掉。说做就做,他迫不及待地跑过去,把水龙头关掉。小林又想:“不能每天都让我来关水龙头吧,我要做一个节约用水的牌子来提醒大家。”小林看着这个牌子,满意的笑了。

今天,小林虽然上学迟到了,但是他做了一件好事,心里比吃了蜜还要甜。

节约作文300字 篇4

《傅雷家书》是我国著名翻译家、文学家傅雷对孩子——傅聪、傅敏的谆谆教导。情真意切,感人至深,其爱子之情,爱国爱家的君子之情,其身为学者的治学态度,为人处世,都在这一封封书信当中,用最平易近人的的.语言发映出来。

“厉行节约”是一件好事情。学会“厉行节约”你的生活会很有条理,懂得哪里需要花钱,哪里不该花钱。反之,如果你花钱大手大脚,图的只是一时痛快,而没想到这样做的结果会是怎样,我们要学会“厉行节约”。书中傅雷希望他的孩子做到这一点,同时傅雷是遵守“厉行节约”。

所以,我在生活中不大手大脚的花钱,因为我知道父母赚钱不容易。有一次,我和同学一起出去玩,出发前我们都带了10元钱。我们中午都没怎么吃饭,过了半个小时,我们的肚子有一点饿了,都吃了一点东西。我们看见了一个挺好玩的东西,他问我买不买,我犹豫不决,最终还是忍痛割爱摇了摇头。同学说要喝沙冰,我还是摇了摇头美和,一次又一次的忍耐了下来。回来的时候,他已经花光了,而我呢还有7元钱呀。

让我们一起“厉行节约吧。”

节约作文300字 篇5

几个星期前,老师在集会上说我们小学也要开始节约粮食,实行光盘行动。听了这句话,我回到教室就开始思考起来。

大家跟我算一算:我们学校每个年级平均有12个班级,每个班级平均45人,那么全校有45×12×6=3240人,如果每位同学一餐浪费一颗米饭,那么我校一个月就浪费90×3240=291600颗米饭。我查了一下电脑,上面说1000颗米约重25克,那么,我校同学一个月浪费的粮食是291600÷1000×25=1458克,在校时间大约10个月那么要浪费14580克,如果一个人一天吃250克米饭,那么我校浪费的`粮食可以供给14580÷250≈58人,我们实际上在校一年浪费的粮食可以供58人吃一天,而事实我们浪费的粮食比我算得多得多,那就可以供给更多的人吃一天。

所以,我们要采取光盘行动,节约粮食。

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