【热】竞争作文5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的竞争作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

竞争作文 篇1

竞争我从字典上看的，意思是为了自己或本集团的利益而跟人争胜，我也参加过竞争。

记得有一次，我参加在萧山举行的浙江省中小学生无线电测向比赛，我们早上9点多就到了，一到萧山就走了走，10点整比赛开始了，我是在下午2点30分比赛，我看见他们都显露出紧张的.表情，于是我就有些害怕，害怕自己在比赛时找不到4个点台，不能为学校争光，但又想起一句话“世上无难事，只怕有心人。”于是心中的害怕有逐渐消失了，心中充满了自信，终于轮到我出发了，我把耳机塞在耳朵上便出发了，刚出来不一会儿，就找到了第一个电台，这时我心里更加自信，过了一段时间，又找到了第二个电台，我看了看手表时间快到了，便去找终点去了，在最后几分钟找到可终点，得了第二名，为学校争了光，当时我高兴得一蹦三尺高，证明了自己的实力，也证实了只要你努力再努力，就没有做不到的事。

但是，竞争也是残酷的，有时会失败，有时会成功，最重要的是要有自信相信自己的实力。在竞争中煅炼自己。

竞争作文 篇2

漫漫人生路，总有太多人需要去感谢和铭记，父母、老师、朋友、爱人，当然还有我们的对手。

春秋战国，群雄逐鹿，狼烟四起。气焰强大的吴国战胜了越国。于是越王投降，一代君王沦为马前卒，曾经的优越没有了，曾经的荣华消失了，有的.只是整日的如履薄冰、屈辱和懊恼。但是勾践不曾放弃光复国家的梦想，卧薪尝胆，十年铸一剑，最后他胜了，“三千越甲可吞吴。”从此，历史上又多了一段最强音。我想，勾践是感谢吴王的，因为对手的竞争，让他学会奋斗，变得强大。

然而一旦生命中失去了对手，失去了竞争，就如同鹰失去搏击长空的动力，一切将没有意义。

“秦王扫六合，虎视何耽耽。”听起来何等气势、何等威武。秦国由北方一小国成长壮大，最后一统天下，是因为统治者知道天下都在争夺，而唯有让自己强势不可挡，才能有争的资本。然而当一切尘埃落定，天下归一时，秦王又不再图发展。建阿房、筑长城，劳民伤财，盛行一时的王朝灭了。这一切但是因为没有与之相抗衡的对手，没有竞争，疯长的虚荣心毁了一代帝王，也灭了一个王朝。

且不说古事，现在的社会更是一个竞争的时代。记得一名企业家说过：“我之所以成功，不但要感谢家人好朋友，同时也要感谢我的对手，是他们让我明白一山还比一山高，如果我不努力，就会被淘汰的道理。”是啊，正是因为竞争，生活才会进步、生命才会精彩。

聪明的渔民能让沙丁鱼活下来，卖好价钱。其实也没什么绝招，只是他们掌握了一个让沙丁鱼有了紧张感，能活动起来不致于死亡的道理。著名的“鲶鱼效应”让我们明白，竞争让生命有了动力。

因为竞争，历史的洪流滚滚向前，涌现多少英雄豪杰。

因为竞争，天地万物物竞天择，自然给人以无穷魅力。

因为竞争，社会文明不断进步，我们站在高山之巅大喊：“世界，舍我其谁！”

太阳东升西落，一切太过平淡，请赶快寻找一个竞争对手，因为生命因竞争而愈加美丽。

竞争作文 篇3

在竞争中，我们会遇到许多对手的同时也有可能收获到他人的关爱。在充满竞争的环境中，人们因更需要人与人之间的温情而更加注重亲情与友情，所以我始终认为竞争会促进人情加深。

在激烈的竞争中，人们的精神压力会越来越大，就会越来越需要人与人之间的关爱与体贴，即人情。人是有感情且需要感情，社会竞争越大，压力就越大，人与人情的需求随即增大。

但也有人认为，每个人的精神压力随着竞争更趋激烈而加大，人情将会淡化、冷漠。不过，从另一角度想，这个观点是不成立的。人需要人与人之间的感情，就如同鱼儿需要水一样，水越少，鱼儿对水的需求越大；同样，人情越淡化，人对感情越渴望，这在无形中就会促进人情越来越深厚。

随着我国加入世贸组织，人们的生活节奏加快，竞争愈显激烈，人们也将遇到更多不相识的人，即遇到更多的对手。因此，人们多了了解他人的机会与动力，也多了与他人的交流，这都有助于加深人与人之间的感情。

人们处于激烈的竞争环境中，会愈发的想多了解多对手，在相互了解的过程中，极可能会产生惺惺相惜之感，这就促进了友谊的产生和加深，形成既是对手而更多的朋友。

由于人们在激烈的'竞争中对人情需求增大，使得人们愈发地想去寻找或看到充满人情正能量的事。1936年奥运会上，杰西·欧文斯与鲁兹·朗在竞争中的相惜，令在场的其他选手以及观众都沉浸在君子之争的感动中。这正是竞争促进人情的好的证明。

与此同时，我们现在时常能看到有关人与人之间传播“正能量”的报道，这激发了、鼓励了人们对他人关怀与体贴，增厚了人们的情感。因此，竞争能促进人情越来越深厚。

除了友情，人们在激烈的竞争中更加看重亲情。家庭是人们的心灵港湾，在竞争中心理压力增大，人们愈发需要友情的同时，其实更加需求亲情。于是，人们会越来越多地在竞争中挤出空闲的时间陪伴家人，在于家人的相处中获得身心上的放松。由此，人们的亲情同样会加深。

竞争虽然激烈，但是竞争也促进了人们对人情的看重，从而促进了人情加深，加深了那份情。

竞争作文 篇4

乡下的旱灾又来了，被乡亲们种在土地里的种子们个个叫苦不迭，他们焦渴地叫着，喊着，可是就是没有一个人去理他们，他们看起来可怜极了！

在叫声中，传来了一阵阵吵闹声。原来是三颗好胜的种子吵起来了，他们分别是：西瓜、稻谷和雪梨，他们正在吵什么呢？哦，原来他们正在吵谁对人类的用途的大呢！

稻谷首先用他那张大大咧咧的'嘴说起话来了，他带着骄傲、自豪的口气说着话，他说：“就你们两个还想跟我比，知不知道我是谁呀，我可是加工完后鼎鼎大名的大米，人类可是一天也离不开我呀，我可是人类眼中最珍贵的宝贝。”

听了稻谷的话后，西瓜火冒三丈，急的跳了起来，他说：“谁说就你一个人重要啊，我也很重要。每当人类渴的时候，就会把我们买回家，冻进冰箱里，再拿出来的时候已经是冰冰凉凉的，把我切开，看见鲜红的果肉就让人胃口大开！怎么样，我也不比你差。”

雪梨姑娘也说起话来了，她优雅地说：“你们的用途都没我多，我不仅仅可以用来吃，而且还可以用来煲糖水呢！你们说我用途大不大？”“不大，不大。”西瓜和稻谷异口同声的说。雪梨姑娘生气地说：“你，你们……”西瓜和稻谷不理她了，继续在旁边吵了起来，雪梨姑娘委屈的哭了起来，土豆爷爷听到哭声后急忙跑过来了解了事情后，对我们说：“孩子们呀，现在正在闹旱灾，你们居然还有心情吵架。其实你们对人类的用途都很大，根本不必去比，现在当务之急的是怎样才能喝到水呀！”

突然，天空中响起了轰隆隆雷声，大家欢呼的叫了起来，他们也明白了：每一粒种子在结果后都是一种对人类很有用的水果或蔬菜。

竞争作文 篇5

一、作文写作总体要求

新课标在“第四学段(7-9年级)(三)写作”中有以下要求：

1、写作时考虑不同的目的和对象。

2、写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

3、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。

4、根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像，丰富表达的内容。

5、写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常说明文。

6、能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想像，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。

这六条要求大体可以分为三个方面：写什么，怎样写，如何写好。即第1、第2条是指导学生“

写什么”，第5、第6条是指导学生“怎样写”，第3、第4条是指导学生“如何写好”。

明确以上的要求，学生心中就有底了，写作文时就有的放矢了。学生在考场中面对的是一个个具体的作文题目，按照要求出题者在作文题目中不设置审题障碍，因此只要认真阅读作文题目，便能十分清楚“写什么”，至于“怎样写”和“

如何写好”，这便要了解一些写作的技巧与方法了。

二、命题作文专题指导

纵观近几年来全国各地的中考作文题，文题类型一般有命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文四种类型。下面针对命题作文做一个具体指导：

1、什么是命题作文

命题就是命制作文的题目，让学生根据所出示的题目进行写作，就叫命题作文。

2、命题作文的特点

命题作文是我国传统的作文方式，至今仍有特殊的价值。它有利于直接体现作文的意图，避免写作偏向某一方面；有利于写作者的思想迅速集中。

其特点为：(1)命题切合实际，联系实际生活。

(2)贴近社会生活，关注社会人生。

(3)富于启发性。

3、学生易错点再现

(1)自作主张，另写文题。一些考生不注意作文类型，随意更改文题，这是命题作文的大忌，这类题形要求考生必须以所给命题写作，不得私自换题。这点望考生切记！

(2)不辨题义，匆忙动笔。命题作文的题目往往隐含了一些要求，因此动笔前一定要审清题意，明晰题目的含义。如《敞开那扇门》，这一命题中的“门”就其表层义而言，是指房屋或用围墙等围起来的地方的出入口，也指其出入口能开关的障碍物。从这一层面来写作也可以，但立意不深。如果进一步联想，门也有象征义：人与人之间的情感之门，交往之门，学习、研究上的方法之门，大而言之，改革开放或闭关自守的国门，等等。其象征义是丰富的。

(3)东拉西扯，入题太慢。考场作文时间性要求特别强，字数上一般五、六百字就行了，这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果，但简洁明了是最起码的要求。

一篇以《感激》为题的'中考作文，一位同学用四个自然段，写了同学、老师对自己的关心与帮助，到结尾时才出现一些让人感动的画面，这样，文章就显得主次不分，情节不集中，这类文章一般只能评为三类或四类文。

另外，一些写作基础较好的同学，总想把最好的内容、最美的句子全写下来，出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文，第一段就用了200多字的景物描写，语句虽美，但由于没能抓住重点，文章还是落入了三类文的行列。

4、写作方法指导

当你在做命题作文时，不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行。

(1)认真审题，明确题意

仔细地弄清题目的要求、重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。

(2)确定中心，选好材料

在弄清题目的要求、重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。

(3)列好提纲，确定详略

确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这步要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。