开学的作文【汇编5篇】

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的开学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开学的作文 篇1

开学喽，开学喽！今年的开学典礼正好赶上元宵佳节。在开学典礼上，我和同学们吟诵元宵古诗，剪红红纸牛，觉得特别有意思。

就说学剪纸牛吧，还真的挺有中国味呢！

看，美术谢老师一手拿着大红纸，一手拿着大大的'剪刀，三下五下就剪好了轮廓。然后又换上尖尖的小剪刀左剪剪、右剪剪，一会儿穿进去，一会儿又绕出来，真是飞花走燕一般。不一会儿，一头精美别致的红纸牛就展现在我眼前。啊，好漂亮啊！简直太神奇了。牛角、牛眼、牛鼻、牛的筋骨都这样活灵活现，我也要剪这么可爱的纸牛！

谢老师笑盈盈地看着我们，说：“今天，我们就来学剪纸牛，你们可以把作品送给老师、同学、长辈，做为元宵节的礼物------”没等谢老师把话说完，我就迫不及待地剪了起来。第一次我就失败了，心太急，把纸牛的身体剪破。这可不吉利呀！牛象征财富，可不能“破产” 呀！

我不灰心，又开始剪了起来。这一次我学着谢老师的样子小心翼翼地剪。我也左剪剪，右剪剪，穿进去绕出来。啊！成功了，没想到这就是我剪的可爱的小纸牛，心里别提有多高兴了，比吃了蜜还甜。

最后，我和同学们把剪好的纸牛装饰教室，贴了满满一黑板，黑板变成红纸牛的天地，特别喜庆，仿佛纸牛也赶来和我们一起过元宵佳节呢！

开学的作文 篇2

经历了一个漫长而又快乐的暑假，今天是我们开学的第一天，天气晴朗，我怀着无比高兴的心情来到学校，既看到了一些熟悉的`面孔，又看到了一些陌生而又亲切的面孔。

我要高声歌唱，唱出我丰富多彩的校园生活，我要飞旋起舞，舞出我勤奋的足迹，我还要和同学们一起共同努力，共同进步，为我们班增光添彩。

上学期的教训告诉我："心急吃不了热豆腐，我要改掉急于求成，粗心大意的缺点。在老师和同学们的帮助下，要养成仔细思考，做事有条不紊的习惯。

我要在新学期里，积极锻炼，努力学习，快乐成长！

开学的作文 篇3

昨天是诺诺上学的第一天，我真有点担心她对这陌生的会产生怯怯的感觉，到放学的时间我迫不及待的就赶去接她了，孩子们排着队按班级有序的走出校门。终于看到她们班出来了，可是从头到尾都没有陈诺。我着急了，开始拨打哥哥的电话，可是电话一直没有人接，我也一直在盯着校门口，还是不见诺诺的踪影，霎时间我浑身是汗，诺诺的表姐也着急的'回学校找。终于，找到了，我悬着的心才放下。

那天交书作费的时候老师让写了一个纸条：孩子放学回家应该站哪一队，我写的清清楚楚的交给了老师，可是还是出错了。班上人太多，老师照顾不过来我可以理解，但是下午放学的时候诺诺说老师把她的座位安排在倒数第二排了，我真的疑惑了：诺诺应该是她们班年纪最小的孩子，个子又不高，怎么排座位也不应该在倒数第二排呀。回到家我就给哥哥打了电话，哥哥在学校很忙，根本就没有去看看诺诺，他答应过两天给诺诺老师沟通一下看能不能给诺诺换个前边点位子。

唉。其实校园应该是一片净土，可是如今，早就不那么单纯了，没办法，为了孩子我也只好随波逐流，该动用关系的时候就麻烦一下哥哥了。

开学的作文 篇4

今天是开学第一天，也是我们这里的老师第一天上班，种种感触让我有了一种写作的冲动，虽然感觉很累，但我还是想表达出来。

第一个感觉是一个字：累。可能是一个假期太松散的缘故吧！平时每天早上我都是睡到自然醒，可今天早上却要调整闹钟，六点钟就起床了。带着睡意朦胧的倦态去到学校，从七点钟开始，集中开会、注册，一直忙到十一点半，下午继续注册，注册时不错良机的跟学生家长进行交流，苦口婆心的鼓励学生在新的的学期里努力加油，去仪器室借教具，到教导处要教学参考用书……真可谓热锅上的蚂蚁——团团转，一整天下来，感觉骨头都散了，可能有点夸张，但的确很累的！

其次是新鲜感。学校领导在暑假里对教室的门窗进行翻新，校园的花草树木生机勃勃，早上迎着徐徐微风踏进校园，让人有一种耳目一新的感觉，惬意极了！

再次是亲切感。漫长的一个暑假过去，今天领导跟老师们又聚在一起，大家在一起谈笑风生，看着一张张熟悉而又多日不见的面孔，一种久违的`亲切感随之而来。学生在家长的陪同下陆续来到学校注册，脸上带着几分兴奋，几分憧憬，几分羞涩，一声脆生生的“老师您好”，这种感觉哟，真的比吃了蜜还甜！

开学第一天的感受，有激动也有憧憬，更有着努力进取的信念。准备开学时，有朋友发来祝福“准备开学上班了，注意调节心情哦，刚开始又要不习惯了，祝你今年做得比去年更好”虽然我的能力有限，但我要做到有一份热发一份光。虽然工作中会很忙很累，但我会让自己在繁忙中活出精彩！

开学的作文 篇5

开学报名时，我以为上学期在四（8）班，现在就在五（8）班，可我怎么也找不到班级，好容易找到了五（8）班，却发现里面的人我一个都不认识。为什么呢？我跑去仔细地看了一遍分班表，原来我在五（7）班了。

听说是因为班级太多了，有一个班没有教室，需要撤掉一个班，于是就用抽签的方式抽到了五（2）班，把五（2）班的学生平均分到了五年级的其他班。分到我们班的同学有：陶睿喆 、计翔麟、景世杰、陈义衡、孙丽童、董瑞欣。另外还转来了一名同学叫罗静雯。

在启智路的大楼梯和阶梯教室中间有三个教室，五（7）班是最里面的那间。我觉得这个教室有好处也有坏处，好处是：离阶梯教室近，我们说话，阶梯教室里的学校领导们都会听到，而且一清二楚。有时候领导会来教室里察看情况，如果有人说话会被逮个正着，这样，我们就会时刻保持安静，不说小话了；坏处是：教室在一楼，旁边有个楼梯口，雨天时雨会涌到教室旁的走廊上；下雪时，雪会飘到走廊上结成冰，我们出教室时，可能会滑倒。教室外是一片土地，生长着一些植物，一阵风吹来，土就会满天飞舞跑到教室里来，很呛人，也让人看不清楚。

我们上高年级了，有时也会打打闹闹，像个低年级的小孩。老师说我们长大了，最明显的`就是身高。可我不管怎么看都觉得我们的身高和上学期差不多啊！可能是因为我们都长高了的原因吧。

还有个明显的变化我觉得是性格，有的同学变开朗了，有的变大方了，比如李森涛，以前别人轻轻碰一下他，他就会骂或打别人，可现在不一样了，只要别人不是故意地使劲地打他，他就不会再骂人或打人了。上课时如果他管不住自己的嘴，别人提醒他不要说话了，他也会听。

刚开学的这几天，我们都在评比暑假作业，同学们做的都很有趣。邓祺耀的作品是一件粘满了饮料瓶的游泳衣，应该是根据游泳圈漂浮的原理吧。有趣的是邓祺耀饮料瓶粘得太多太紧，游泳衣很难穿上去，即使你勉强穿上了，估计没走几步路，饮料瓶就已经掉了好几个了。

开学了，虽然我还很舍不得快乐的暑假，但校园生活一定会多姿多彩、丰富有趣。