开学的作文600字6篇(必备)

发布者:沙流水随 时间:2026-4-11 14:17

开学的作文600字6篇(必备)

无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的开学的作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

开学的作文600字6篇(必备)

开学的作文600字 篇1

寒假班开课了,我带着激情,怀着责任,开始了新一轮忙碌。

认识了很多新孩子,他们对我一如既往的喜欢与亲近让我的心又一次年轻起来。

第一天,我没有让孩子们写作文,我并不想让这些刚刚从考场里走出来的孩子立即背负上沉重的压力。逐一认识了他们、讲了一些该注意的事项以及介绍了我们这个临时小集体以后,我让孩子们认认真真地抄写了《脚丫》作文选里的优秀作文《雨中》,正规的`书写是形象的代表,我想让他们向我展示一下不同的自己。

快放学时,发生了一件意外的事情。当我和一个接孩子的家长说话时,安静的教室突然躁动,后数第二排的两个男生(同桌俩)竟然动手打了起来。我来不及问明情况,只能迅速过去强烈制止他们。一个孩子冲动得不行,另一个孩子相对平静,但一句不让。我很快弄明白,甲在学习的过程中,自己将一支笔推到了乙的桌面上,快放学时,乙同学想将笔送还给甲,结果却在送还过程中被甲自己碰掉在了地上。甲让乙拣,乙说你自己弄掉的,为什么让我拣。仅此而已,就打起来了。

送走了孩子,坐进了驾驶室,车却没有立即发动,我在随身笔记本上写下了下面几句话:

“平静下来想一想,事情原来很小。”

“宽容别人就是尊重自己。”

“海纳百川,有容乃大。”

“宽容是一种美德。”

在我给孩子们上作文课的过程中,我从没有把自己单纯地看成是一个作文老师,“先做人,后作文。”的理念时刻在指导着我,我也一直随时随地地向孩子们教授一些最基本的道德和生活常识。当我写下上述句子的时候,我知道,明天的作文课有了生动具体的内容。

不备课,是我一贯的作风。照本宣科,太缺乏灵活性,引导孩子即情即景来完成作文才更有意义。对我来说,临时冒出来的灵感和想法总让我的课堂更有激情和活力;而对于孩子,引领他们从身边刚刚发生的事情中去感受、思考和写作,谁能说这不是更灵活的方式呢?

开学的作文600字 篇2

虽说早已知晓薛家姐弟会转学,但开学第一天,未见他俩身影,心头还是有些伤感。

原本属于他们两个的位置空荡荡的,班级人数也一下降为48人……

正想着,门口突然闯进三位“不速之客。”是一家人,其中有个与我们年龄相仿的女生,正背着书包站在门口。她的爸爸不知与王老说了些什么,那个女孩便进了班级。

进入了班级,也就意味着——这个女生将成为我们六(2)班的一员。本以为六年级将风平浪静,哪知走两个,来一个,或许这个六年级,注定“一波三折。”经过了六年,原本男女人数相等的班级变成了女多男少,还相差了五人!刚走了一个女生,又来一个女生,可能是老天所为吧。

这个新生,姓沈,名蔚。原先在陈屿小学。我挺惊讶的,一个在陈屿小学的学生会到玉环来,还偏偏在还山小学六(2)班,也许这就是缘分。

沈蔚初来乍到,对我们都很陌生,我决定和她打招呼。大家都有这想法,但都互相“谦让,”也许大家都怕太尴尬吧。

虽然不知道该说些什么,但我还是走向她的'位置,搭讪道:“你好。我叫林琪妙。”我还指了指胸前的校徽,让她能够更加清楚我的名字。她看了看我的校徽,轻轻地点了点头。见她不说话,我觉得有些尴尬,便明知故问道:“你以前是陈屿小学的吗?”她还是轻轻点了点头。我更加窘迫了,窘迫自己问了一个没有意义的问题,窘迫这场面如此尴尬。无奈,只得用一年级小朋友的交朋友方式,问:“我们可以交朋友吗?”然后伸出了手,等待她的回应。她缓缓伸出手,与我握了一下,又点了点头。

如果这算是打招呼的话,那我已经和沈蔚认识了……

开学的作文600字 篇3

在暑假里紧张而又累死人地准备着小提琴考级和马不停蹄地赶作业后,我最希望的就是在校门口跨出新学期的第一步,然后满怀憧憬地走进全新的教室,和同学们寒暄几句,领到新的课本,学习新的知识。

终于开学啦!董校长笑容可掬地站在校门口,向每个跨进校门的小朋友打招呼。我也向他说了声“董校长好!”然后蹦蹦跳跳地去了我们班的新教室。

我紧张而又激动地站在教室门口,怀着忐忑的心情跨了进去。座位上已经有几个人了。我们就像久别重逢的老朋友一样,兴奋地聊了起来,时而自豪地展示自己的手工作品,时而谈论自己旅行中的奇闻趣事;时而哈哈大笑,时而愁眉苦脸……

我把发到的新书整理了一下,就去看看自己的宿舍。走在楼梯上,我就在想:“新宿舍到底是什么样呢?听说还是双层床,肯定很棒!”走,去看看。一瞧,嘿!还真是双层床哩!而且每人还有个小衣橱呢!真酷!

Ashley满面春风地走进了教室,欧阳老师则躲在门后,跟我们开了一个小小的玩笑。欧阳老师跟我们说清楚了作息时间的变更。其他的对我来说都是No Problem,没问题!可是吃饭时间晚了一个小时。我这个“运动发烧友”就要饿肚子喽!在周五,吃饭前还有一节体育课,哦,天哪!

上了五年级,作息时间变了,学习方法也该变。五年级不像是四年级,五年级的作业变多了,做作业的'时间变少了,四年级的课间只顾玩,也不必担心作业写不完。所以上五年级,要抓紧时间,课间先把作业做完,再想着玩。

新学期到了,我希望我数学不再粗心,课间不再总想着玩;新学期到了,我要制订新的学习计划,有选择地学习。我要用更好的状态,迎接每一个全新的明天!

开学的作文600字 篇4

随着开学的日子越来越近,我的心情也越来越糟糕,开学恐惧证也日渐强烈。到了31日,我的心情坏透了,谁叫我干什么,我准会没好气地向他吼:“干什么?”妈妈问我:“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道,反正就是很烦躁。冷静下来后,我才明白,明天就要上学了,怪不得我的'心情会这么坏。明天就要上学了,不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了,不知道这学期的课本难不难;明天就要上学,马上就要升六年级了,学习压力大了……

那晚,我坐在电视机前看新闻,新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息,兴奋极了的我马上在电话机前守着,希望能等到台风来的消息,再放几天的假。我一边等电话一边想:要是多放几天假就可以再睡懒觉,要是多放几天假就又可以看电视玩电脑,要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊,放假多好啊!

可惜没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包,检查是否有东西忘带了。这时,我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧,不然一上课就要批改一大叠的作业,在课堂上口干舌燥地讲课,还要早早地赶到校园做护导,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急与烦躁中进入梦乡。

“上课啦,起床啦!”大清早我就被妈妈催起了床,恍恍惚惚地来到了校园。同学们见面后,不是高兴地相视一笑:“嘿,开学啦!”而是唉声叹气:“唉,又开学了。”这时,校长的声音从广播响起:“同学们,我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴,”不知谁咕哝了一句,“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。

不过,既然开学了,那就要高高兴兴地迎接新学期,为新的学习目标而努力奋斗。

开学的作文600字 篇5

今天是开学的第二天,有很多新人新气象。例如:我们的教师换了。数学教师朱教师,现在由于种种原因,被调到了四年二班做副班主任,这我也是在昨天中午去刷匙子的时候看见的。数学教师是数学组的组长:耿平教师。还有就是品德教师,原来是郭教师,现在变成了以前教我们美术的大队辅导员王教师。那美术教师又会是谁呢?难不成是郭教师?这一切都暂且是一个谜,谜底就在学校,这一切都要拭目以待。

开学第一天,感觉每一张面孔都有一点陌生,那是由于许久不见,因此有一点想念。昨天是第一天开学,最大的一个变化就是我们开始自己值日了。说起值日,我还是多多少少有一些经验的,由于以前我也在家帮妈妈干了一些家务事,不过干起活就不是这样了。虽然这周和下周都不是我们这一组值日,但是我也要做好准备,到时候不能然别人看扁我呀,那样可是会出笑话的。

第一天的作业,虽然字面上有十项之多,但是写的没有几样,我回到家半个小时就写完了。可是为什么张嘉慧还说:“第一天就留十项作业,太厉害了!”呢?我觉得一点都不多呀!

写完了作业,我也没事干呀。干点什么呢?想来想去,最终还是决定帮妈妈干一点活吧,我都这么大了,不能总让妈妈再干活了。然后,我就在房间里忙活了起来。把活干完了,虽然很累,但看着焕然一新的家,心里还是很开心。

今天,教师留了很少的作业,为的就是我们轻轻松松的玩一周末。我一定要快一点写完作业,帮妈妈干完活再晚。眼三十分钟已经过去了,我的.作业也快写完了,我以后一定要听妈妈的话,不让妈妈操心。

真是有意义的一天啊!

开学的作文600字 篇6

新学期开始了,班主任快步走进教室宣布“今天举行开学典礼!”同学们个个愁眉苦脸、哀声叹气,“开学典礼最没意思!”“浪费时间”……

班主任面带微笑地说:“今天的开学典礼一定别开生面。”一边说一边拿出了个鸡蛋。“哦?”同学们十分惊讶,不知老师葫芦里卖的什么药,个个丈二和尚摸不着头脑。班主任继续说:“大家来看看这个鸡蛋是什么样子的?”顿时,教室里像炸开了锅,议论纷纷,有的'说是椭圆形,有的说是棱形,有的说是平面……“大家说得都很对,可谁能让它站起来呢?”让鸡蛋站起来?我想这怎么办呢,鸡蛋是椭圆的,怎样才能让它站起来呢?

班主任说:“先让我试一试怎么样?”大家目不转睛地看着,班主任先把鸡蛋上下打量了一番,然后用圆润一点的做底,轻轻地放在椅子上,可惜鸡蛋宝宝不愿意站着似的,滚来滚去。班主任只好又把尖一点的做底放上去,但鸡蛋宝宝又笑嘻嘻地滚开了。无奈,班主任又换一面放上去,调皮的鸡蛋宝宝就像特意跟班主任较劲似的,又躺下了。

班主任忍无可忍,大声问:“谁愿意上来试一试?”同学们争先恐后地举起了手,班主任叫蒋昊上来,只见他小心翼翼地把鸡蛋放在椅子上,但鸡蛋宝宝不怎么喜欢这个主人,不让他成功。接着前来挑战的是吴双,她像保卫战士一样,把鸡蛋轻轻放在椅子上,但还是以失败告终。

这时,周子艾信心满满地走了上去,跟老师一样,他也先把这个鸡蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起来,轻轻地先试敲了一下,再使劲一砸,鸡蛋站了起来,但他依然不放心地敲了三下,鸡蛋稳稳地站了起来,我看得目瞪口呆,半天没反应过来。

其实,让鸡蛋站立曾经是哥伦布的一个小故事,只要能想到又能做到就是“哥伦布第二代!

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